REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
AMPLIACIÓN CHARALLAVE
Asignatura: Educación Física
RECREACIÓN
Siul González
Y TIEMPO LIBRE
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RECREACIÓN
• El concepto de recreación surge como una necesidad
debido a que la complejidad creciente de la vida moderna
exige que la recreación y trabajo se complementen, a fin
de que el individuo pueda rendir una fructífera jornada de
trabajo sin que tenga que agotarse física y moralmente.
• La palabra recreación se deriva del latín: recreativo y
significa "restaurar y refrescar la persona".
Tradicionalmente la recreación se ha considerado ligera y
pasiva y más como algo que repone al individuo del peso
del trabajo.
• Nos referimos a la recreación, como el proceso de
cambio y superación permanente del hombre,
recrearse es hacerse más humano y más perfecto en
cada actividad de la vida diaria.
CARACTERÍSTICAS DE LA
Características de la recreación según Lopategui Cosino, E (2003). La
RECREACIÓN
recreación posee los siguientes atributos o características:
• Ocurre principalmente en el tiempo libre.
• Es voluntaria, la persona la elige sin compulsión de imaginación.
• La recreación provee goce y placer.
• Ofrece satisfacción inmediata y directa.
• Se expresa en forma espontánea y original.
• Ofrece oportunidad de auto-expresión y de ella extrae la diversión.
• Le da la oportunidad al individuo de manifestar su creatividad.
• Provee un cambio de ritmo de la vida cotidiana.
• La recreación es sana, constructiva y socialmente aceptable.
• Incluye actividades tanto pasivas como activas
• Puede ser novedosa
Según Meléndez Brau, Nelson (1999) la recreación debe caracterizarse por:
• Pasarlo bien
• Uso placentero de la actividad
• Actividades que sean gozosas para el individuo que se dispone a realizarlas.
ÁREAS Y PERFIL DE LA
EXPERIENCIA DE LA RECREACIÓN.
• 1. ÁREA FÍSICO DEPORTIVA. • 8. ÁREA SOCIAL
• 2. ÁREA AL AIRE LIBRE • 9. ÁREA LITERARIA
• 3. ÁREA ACUÁTICA • 10. ÁREA DE
ENTRETENIMIENTOS Y
AFICIONES
• 4. ÁREA LÚDICA
• 11. ÁREA TÉCNICA
• 5. ÁREA MANUAL
• 12. ÁREA COMUNITARIA
• 6. ÁREA ARTÍSTICA.
• 13. ÁREA DE MANTENIMIENTO
• 7. ÁREA CONMEMORATIVA. DE LA SALUD
PRINCIPIOS DE LA RECREACIÓN.
• Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que
favorezcan su desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar,
• hacer manualidades, construir, modelar…..
• Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales y
debe ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.
• Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o más hobbyes...
• El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal
• Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la
construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad.
• El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige crea
en él espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los
acontecimientos de su vida.
• El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser
reemplazadas por otras formas activas
• Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando tenga
deseo.
• Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres de
vivir ese aspecto de la vida.
• Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear aquellas
facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.
VALORES DE LA RECREACIÓN.
• Se emplea en la rehabilitación mental del individuo
• Ayuda a desarrollar el carácter personal y a la cultura nacional.
• Fomentar las cualidades cívicas, ya que las actividades recreativas como los
juegos en equipo, el teatro, los bailes folklóricos, la música, etc. requieren
lealtad, cooperación y compañerismo.
• Es un agente potente de la prevención del crimen y la delincuencia.
Desarrolla principios democráticos. (No reconoce posición social, posición
económica, raza, credo, nacionalidad, educación o cultural). Contribuye
eficazmente a la solidaridad comunal. Mantiene la moral pública y del
individuo.
• Contribuye a la erradicación de accidentes con un adecuado programa de
recreación.
• Economiza los presupuestos gubernamentales que es necesario emplear en
hospitales para dementes y centro de reeducación para jóvenes y adultos.
• Desarrolla lideratos. (líderes recreativos son aquellas personas que hacen
mucho con poco y trabajan a la altura de esa posición, estudiando y leyendo
mucho, investigando, organizando y planificando actividades recreativas y
culturales en forma continua. Ayuda a la rehabilitación del individuo.
Despierta y realiza las potencialidades del ser humano.
PIRÁMIDE DEL USO DE LA
RECREACIÓN.
OCIO.
Comúnmente se llama ocio al tiempo libre que se dedica a
actividades que no son ni trabajo ni tareas domésticas, y que
pueden ser consideradas como recreativas. Es un tiempo
recreativo que se usa a discreción.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
