Educando a los hijos
Taller para padres
1. Conoce el origen de la palabra educación?
2. Sabe cuál es la diferencia entre educar e instruir?
3. Ha leído algún libro sobre temas educativos?
4. Está preparado para comentar con sus hijos temas
sexuales?
5. Sabe cómo actuar si su hijo ingresa al mundo de la
droga?
6. Puede escribir una página con este tema: “¿Los hijos
serán lo que son los padres?”
7. Puede ayudar a sus hijos en la preparación de las
tareas?
Educando a los hijos 8. Puede guardar el equilibrio en la educación de sus
hijos, enérgico sin ser rígido, bueno sin ser débil,
equitativo sin preferencias, franco y abierto sin que
. lo irrespeten?
9. Considera que el ambiente del hogar influye en el
niño durante los primeros años de vida?
10. Si se entera que su hija soltera sostiene
Introduzca relaciones
su logotipo o su
sexuales, sabría manejar la situación?nombre aquí
1. ¿Cuál es la fecha del cumpleaños de su hijo(a)?
Conozco a mi hijo
2.¿Cómo se llama el mejor amigo(a) de su hijo(a)?
3. ¿Cuál es la materia de estudio que más le interesa a su hijo(a)?
4. ¿Cómo se llama el director de grupo de su hijo(a)?
5. ¿Cuál es la actividad favorita de su hijo(a)?
6. ¿Cuál es la mayor habilidad/disposición de su hijo(a)?
7. ¿En qué situaciones se siente seguro su hijo(a)?
8. ¿En qué situaciones se siente inseguro su hijo(a)?
9. ¿Qué es lo que mas le desagrada a su hijo (a) de sÌ mismo?(a)
10. ¿Qué es lo que su hijo(a)más admira en usted?
11. ¿Cuál es la persona favorita de su hijo(a)en la familia?
12. ¿Qué clase de lecturas prefiere su hijo(a)?
13. ¿Cuál ha sido el momento más feliz de la vida de su hijo(a)?
14. ¿Cuál ha sido el momento más triste en la vida de su hijo(a)?
15. ¿Qué actividades le gustaría a su hijo(a) compartir con usted?
16. ¿A qué le tiene miedo su hijo(a)?
17. ¿En este momento qué es lo que más necesita su hijo(a) de usted?
18. ¿Qué piensa su hijo(a) acerca del amor?
19. ¿Qué religión o creencias tiene su hijo(a)?
20. ¿Qué planes y proyectos futuros tiene su hijo(a)?
Introduzca su logotipo o su
nombre aquí
El extraño caso de Cangurito
1. Formular la moraleja de la fábula.
2. Analizar qué actitudes de las descritas en la
fábula adoptamos los padres con mayor
frecuencia. ¿Habrá posibilidad de cambio?
Educando en la libertad 3. Cuestionar los posibles cambios.
4. Elaboración de tareas concretas a realizar.
.
Introduzca su logotipo o su
nombre aquí
Educar para la no violencia.
El tenedor
Pincha, desgarra, molesta. Si se
acerca lo hace hiriendo, dejando
resentidos a los demás.
La cuchara
La cuchara empuja, anima, lo
hace suavemente, sin herir,
reúne, facilita las cosas, recoge
lo disperso.
El cuchillo
Corta, separa,
divide, aísla, hiere.
¿Qué papel desempeña usted en su familia: tenedor,
cuchara o cuchillo? ¿Qué características de uno
Introduzca su logotipo o su o de
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otro reconoce en usted? Intente definirse. nombre aquí
1. Analicen las actitudes de:
1. El señor búho
2. La señora búho
3. El niño búho
4. El rector
2. Comparen los comportamientos
similares que se dan en el entorno
familiar.
Las decisiones del señor
3. Evalúense y respondan sinceramente búho
Padres: ¿Cómo contribuyen a las Lectura: Las decisiones del señor búho
cualidades de los hijos?
Hijos: ¿Cómo desarrollan sus cualidades
personales y que necesitan para hacerlo?
Introduzca su logotipo o su
nombre aquí
• Piense en el tiempo libre que
pasarán próximamente en familia.
¿Qué le gustaría hacer en ese
tiempo para estar en familia?
Comprométase a realizarlo
Tiempo
Poema: De padre a hijo
Introduzca su logotipo o su 7
nombre aquí
Gracias
Lic. Pablo Bernal
652006@[Link]
