PRÁCTICAS RESTAURATIVAS – CÍRCULOS RESTAURATIVOS
Justicia Restaurativa versus Prácticas Restaurativas
En los últimos años, más allá del ámbito judicial se han puesto
en marcha diversas iniciativas dirigidas a convertir diferentes
entornos de convivencia como el educativo, familiar, laboral,
laboral y comunitario en espacios restaurativos.
Incorporación del enfoque Restaurativo
Implica un cambio de mentalidad y posicionamiento, individual y
colectivo, en relación con la gestión de las relaciones humanas y
las situaciones de conflicto.
Busca dar una respuesta actual a las necesidades relacionales y de
convivencia en todos los ámbitos como educativo, familiar, laboral,
deportivo comunitario.
Ofrece una concreción teórica y práctica, tanto a nivel proactivo, para
construir comunidad, como a nivel reactivo, para dar respuesta a
situaciones de conflicto.
Círculos Restaurativos
Círculo para crear comunidad, inicial
Círculos restaurativos
OBJETIVO: Conocer que son los círculos restaurativos, como se
preparan, como se ejecutan, como elaborar preguntas restaurativas y los
dos tipos de círculos restaurativos existentes: círculos restaurativos
preventivos y círculos restaurativos reactivos.
Círculos Restaurativos preventivos o reactivos
Permiten prevenir o identificar conflictos o situaciones de violencia antes que estos
ocurran, abordándolos de modo cooperativo y previniendo su escalada hacia
manifestaciones más graves (Círculos restaurativos preventivos).
Responden ante situaciones de conflicto o estrés que han afectado a un grupo amplio de
personas (Círculos restaurativos reactivos).
Círculos Restaurativos preventivos o reactivos
Involucran a las y los estudiantes en el manejo y búsqueda de solución de conflictos
que les afectan.
Favorecen el aprendizaje de habilidades sociales necesarias para mejorar la convivencia
(competencias emocionales).
Fases para la implementación de
círculos restaurativos o de
diálogo
Fases
1º Fase: Preparación previa
2º Fase: Facilitación del círculo restaurativo
3º Fase: Evaluación del círculo
Preparación previa
Pasos en la preparación previa
• Analizar la problemática y los objetivos que queremos conseguir con la facilitación del círculo.
• Establecer la estrategia a seguir: facilitador(a) y persona(s) de apoyo.
• Elaborar las preguntas restaurativas: a) Para romper el hielo (opcional), b) preguntas clave para el
desarrollo de la temática y c) preguntas para definir compromisos.
• Definir materiales complementarios: videos, fotografías, historias de vida, etc. (opcional).
Pasos en la preparación previa
• Definir parámetros de la declaración inicial.
• Definir actividad de cierre.
• Informar a las personas participantes.
Toda la información de la “preparación previa” puede ser recogida en la “ficha de
preparación de círculo restaurativo”.
Facilitación del círculo
Pasos para la facilitación del Círculo
Paso 1: Declaración afectiva Inicial
a) Explicamos como nos sentimos (nosotros y/o el centro educativo) con lo
que esta ocurriendo.
b) Presentamos los objetivos y las directrices del círculo de forma clara
(que esperamos de ellos y ellas).
c) Establecemos o recordamos los acuerdos de convivencia
e) Presentamos a la persona(s) de apoyo.
Pasos para la facilitación del Círculo
Paso 2: Preguntas Restaurativas
a) Preguntas para romper el hielo
b) Preguntas para introducir la temática
c) Preguntas para desarrollar la temática: Como nos sentimos y actuamos -
para reflexionar sobre nuestras acciones.
d) Preguntas para definir los compromisos
Pasos para la facilitación del Círculo
Paso 3: Cierre
Realizamos una declaración de cierre, recordando los
compromisos adquiridos -globales, personales, por parte de la
institución educativa, etc.- (pueden ser recordados por la
persona de apoyo) y los pasos a seguir a partir de la finalización
del círculo.
Modalidades de preguntas en
el círculo
NO
SECUENCIALES SECUENCIALES
Contacto: 0967035803
Correo: practicasrestaurativas85@[Link]
