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Taller RBC

Este documento describe la Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) en Colombia. Explica que la RBC es una estrategia de desarrollo comunitario para la rehabilitación, igualdad de oportunidades e integración social de personas con discapacidad a través del esfuerzo conjunto de estas personas, sus familias, organizaciones y comunidades con el apoyo de servicios gubernamentales y no gubernamentales. También destaca la importancia de la intersectorialidad y el trabajo en red entre diferentes actores para fortalecer la RBC a nivel municipal
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Este documento describe la Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) en Colombia. Explica que la RBC es una estrategia de desarrollo comunitario para la rehabilitación, igualdad de oportunidades e integración social de personas con discapacidad a través del esfuerzo conjunto de estas personas, sus familias, organizaciones y comunidades con el apoyo de servicios gubernamentales y no gubernamentales. También destaca la importancia de la intersectorialidad y el trabajo en red entre diferentes actores para fortalecer la RBC a nivel municipal
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SER AGENTE

COMUNITARIO DE RBC
ANTECEDENTES

1. Orientaciones y definiciones conceptuales desde


organismos internacionales desde el surgimiento de la
APS en 1978.

2. Desarrollo de la estrategia a nivel nacional: Bogotá,


Antioquía, Valle del Cauca, eje cafetero y región norte
del País.

3. Desarrollo conceptuales y operativas del país.

4. Trabajo en Red: Red de Redes RBC en Colombia en Iberoamérica


Que es la RBC?

Ministerio de Salud y Protección Social República de Colombia “Es


una estrategia de desarrollo comunitario para la rehabilitación, la
igualdad de oportunidades y la integración social de todas las
personas con discapacidad. La RBC se aplica gracias al esfuerzo
conjunto de las propias personas con discapacidad, de sus familias,
organizaciones y comunidades, y de los pertinentes servicios
gubernamentales y no gubernamentales en salud, educación,
trabajo, social, y otros”.
La RBC desde el Enfoque de Derechos
Humanos
• Considera a las personas con Discapacidad como sujetos de
derechos y no sólo de asistencia.
• La asistencia es en si misma un proceso de inclusión.
• Hay participación corresponsable (pcd, familias y comunidad).
• Posibilita la disminución de barreras de actitud, superando la
invisibilización.
• Permite la participación de las personas con discapacidad en la
toma de decisiones.
• No impone acciones de arriba hacia abajo.
Que NO se considera RBC
• Acciones que crean dependencia en las comunidades con las organizaciones y programas,
evitando el empoderamiento.
• Acciones que reflejan el afán de protagonismo sectorial o personal.
• Acciones aisladas, extramurales de intervención profesional e individual, sin articulación y
trabajo intersectorial y sin concertación con la comunidad.
• Propuestas que no involucren diferentes actores: personas con discapacidad, sus familias y la
comunidad.
• Procesos donde hay restricciones en el manejo de la información o formación a algunos
actores
• Intervenciones que no tienen en cuenta el saber propio de la comunidad y sus necesidades,
así como aquello donde desde la planeación la comunidad es excluida.
• Recursos circunstanciales entregados a las comunidades
• Líderes comunitarios que inician procesos sin apoyo del gobierno y otra entidad.
• Intervenciones de equipos médicos e interdisciplinarios extramurales, con enfoques
exclusivamente clínicos o terapéuticos y / o trabajo exclusivamente institucionalizado,
¿ CÓMO AYUDA LA INTERSECTORIALIDAD A LA R.B.C?

¿ Que es?
Es la combinación de esfuerzos de los diferentes sectores y actores sociales en el diseño, ejecución y
evaluación de las políticas y planes de acción en el alcance de metas comunes.

¿ Cómo ayuda?
- Tiene valor estratégico la participación, articulación, interrelación y coordinación de los distintos actores y
sectores
- Pueden participar cuatro sectores: gubernamental, no gubernamental, sector privado, organismos
internacionales especializado

¿ Qué papel desempeñan las instituciones gubernamentales en la R.B.C ?


• Tienen responsabilidades irrenunciables e indelegables.
• Son el elemento de equilibrio entre varios intereses.
• Son los responsables del diseño, definición, ejecución y evaluación de las acciones definidas.
• Son garantes del ejercicio de los derechos.
• Priorizan y asignan responsabilidades.
¿ Cuál debe ser el aporte de las ONGs para fortalecer la R.B.C ?

• Ser actores neutrales, equilibrados y promotores del desarrollo social.


• Asumir un rol facilitador y promotor del desarrollo local a través de la R.B.C
• Promover acciones bilaterales y multilaterales a todos los niveles.
• Incluir en sus planes y programas acciones de R.B.C

¿ Que deben hacer los gobiernos locales para desarrollar R.B.C.? ¿Qué es el
municipio y el gobierno local?

Es la unidad base de la división administrativa del país, se organiza y funciona


con la participación ciudadana. Es el gobierno más cercano a la población.
¿ Qué deben promover los gobiernos municipales?

- La participación ciudadana.
- Buen funcionamiento y organización del municipio
- La democracia participativa.
- La capacidad organizativa de los ciudadanos para participar en el desarrollo integral del
municipio
- Los municipios saludables.
- La cultura de la prevención de las discapacidades.
- Los municipios accesibles para todos.
- Facilidades para la recreación, cultura y deportes para personas con discapacidad.
- Una ordenanza municipal que declare la R.B.C; un asunto de interés municipal
- Se trabaja desde una perspectiva intersectorial-interdisciplinaria e integral.
- Participan políticos, planificadores, directivos, profesionales, grupos objetivos, trabajadores y
empresarios.
HERRAMIENTAS
IMPORTANTES
Las Guías de la OMS

Las guías reúnen todo lo que actualmente se sabe


de RBC y brindan un marco para la acción, así
como sugerencias prácticas para la
implementación.
Las Guías de la OMS:

• Brinda una Guía dirigida a los lideres o planificadores de la estrategia.


• Brindan definiciones básicas sobre las líneas y cada componente.
• Enuncia los resultados esperados.
• Enuncia las actividades que han de realizarse.
• Define el Rol de la RBC por línea y componente.

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