7mo básico
Lenguaje y comunicación
Objetivo: Identificar el
microcuento como texto
narrativo, según sus
características
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El microcuento: un texto narrativo
El microcuento es un texto narrativo muy
breve, en el que están presentes todos los
elementos narrativos ya sea de modo
explícito o implícito. Por esta razón y dada
su brevedad, es el lector quien debe
inferir muchos detalles e incluso algunas
partes de la secuencia narrativa y como en
toda narración, los hechos son relatados
por un narrador.
En Chile, se realiza anualmente el concurso “Santiago en 100
palabras” destinado a que la gente cree sus microcuentos, los
que deben contener máximo 100 palabras.
Elementos narrativos
Personajes:
En el caso de los
microcuentos, al ser
breves, suelen presentarse
uno o dos personajes para Espacio:
no saturar la trama. Los microcuentos suelen
Dependiendo de su identificarse en un espacio
historia, se identifica al debido a su brevedad,
menos, un personaje aunque se pueden
principal. mencionar otros sin Tiempo:
necesidad de detallar. Externo: referencias al
momento histórico
Espacio físico (lugar), dentro de la narración
psicológico (sentimental), Interno: duración de los
social (cultural) acontecimientos dentro
de la historia
Elementos narrativos
Secuencia narrativa:
Si estuviésemos frente a un texto narrativo común como
conocemos: novela, mito, fábula, etc., sabremos
identificar a lo largo de la narración la situación inicial
en donde conocemos personajes, lugares, espacio, etc.,
luego el desarrollo, para dar paso al momento del clímax
o quiebre, en donde la situación inicial cambia
completamente, para finalizar con su desenlace.
En el microcuento podemos encontrar toda esta secuencia pero no
siempre estará explícitamente escrita, esto es por su brevedad, por lo
que como lectores, debemos inferir y proyectar lo leído en nuestro
análisis deductivo.
Mapocho
NADIE SUPO CÓMO NI POR QUÉ , pero el hecho es que un Quiebre: modifica la
lunes cualquiera un dinosaurio apareció nadando en el Mapocho. situación inicial y
El día se volvió de pronto feriado nacional. El parque de las provoca distintas
reacciones en los
esculturas recaudó fondos nunca antes vistos con los curiosos que personajes
llegaban por montones, trepándose en las instalaciones para ver
de cerca al monstruo, mientras que los más valientes iban derecho
al agua. Antes de que el asunto llegara a mayores, trajeron un par
de grúas y se llevaron al monstruo a la piscina municipal, donde
el pobre bicho murió por una alergia fulminante al cloro. Desenlace:
resolución del
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conflicto
Paulina Valenzuela, 19 años, Providencia
Santiago en 100 palabras
“Cuando despertó, el dinosaurio todavía
estaba allí”
Autor: Augusto Monterroso
Este microcuento es considerado el más breve, además
marcó un hito en el desarrollo de este tipo de texto narrativo.
La culta dama
“Le pregunté a la culta dama si conocía el cuento de Augusto Monterroso titulado “El
dinosaurio”.
—Ah, es una delicia —me respondió—, ya estoy leyéndolo.”
Este breve relato toma como referencia el microcuento de “el dinosaurio” para
provocar una reacción en el lector. Una de las características de este subgénero
literario es la necesidad de contar con un lector activo.
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Actividad evaluada
Debemos de crear un texto narrativo; MICROCUENTO,
para ser expuesto para todo el liceo y evaluado para la
asignatura.
Este microcuento debe contar con todas las características
propias del microcuento y en particular, debe ser sobre la
temática AMOR Y DESAMOR, que nos corresponde como
nivel.
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Este producto debe de estar listo el VIERNES 22 DE
ABRIL, siendo este el día de exposición y recibimiento de
la nota.
¿Cómo escribir un microcuento?
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