LAS IDEAS

PRINCIPALES Y
SECUNDARIAS
EN MODELOS COGNITIVOS O GRÁFICOS
 USOS DE LOS MODELOS COGNITIVOS
O GRÁFICOS
• Comprender un tema, concepto, idea
• Analizar un texto e identificar las ideas principales, secundarias, terciarias, etc.
• Dar jerarquía o conexión a diferentes aspectos para incrementar nuestra
comprensión
• Estrategia para estudiar
• Estimular el pensamiento creativo
• Sintetizar información
• Fomentar la concentración y desarrollar la memoria
MAPA MENTAL
¿QUÉ SON LOS MAPAS MENTALES?

• Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o

conceptos que ayudan a las personas a organizar la información
en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones entre
ideas y tópicos de diversas índoles. Son una herramienta visual
concreta que puede contener información sintetizada de manera
eficiente.
CARACTERÍSTICAS DE LOS MAPAS MENTALES

1. Cuentan con una idea central se escribe en el centro.

2. Se va añadiendo la información siguiendo el sentido de las manecillas del reloj, alrededor del
título. Es ideal escribir palabras clave, frases cortas que sinteticen información.
3. Pueden establecer una jerarquía en los conceptos o ideas. Lo que se escribe primero es lo anterior o
general y se va conectando con ideas secundarias o supeditadas.
4. Es importante conectar mediante líneas, trazos o formas los conceptos que puedan ser
relacionados. Esto ayuda a la comprensión de los temas, a su conexión y creación de nuevos
entendimientos.
5. Se utilizan colores llamativos, formas o cualquier efecto que se desee.
6. Las ideas incluyen imágenes que apoyan los conceptos.
COMO
ELABORARLO
• Paso 1: colocando el título o
tema que vas a tratar en el
centro La recomendación es
que este texto sea grande o
con algún distintivo que lo
haga único. También puede
ser una imagen. 
 PASO 2: AÑADE LAS PALABRAS CLAVE O DIEAS PRINCIPALES

• Inicia con las ideas que quieres añadir en

la parte superior derecha de tu diseño. Te
recomendamos sintetizar lo más posible;
una o dos palabras que te puedan recordar
conceptos o ideas completas. Se pueden ir
conectando estas ideas con algunas otras
que sean complementarias, que lo
soporten o pertenezcan a su categoría. 
PASO 3: INCLUYE LAS IDEAS COMPLEMENTARIAS

• Una vez que tienes tus categorías principales, puedes añadir

todas las ideas que conecten con ellas; pueden ser que le
pertenezcan, que lo expliquen, que sean derivadas.
PASO 4: CREA CONEXIONES
ENTRE LAS IDEAS

• Cuando has terminado (o avanzado

lo suficiente) puedes empezar a
trazar líneas que conecten los
conceptos e ideas a manera de que
comprendas las relaciones entre
ellos; estas líneas pueden incluso
tener textos explicativos que den
sentido a las conexiones.
 PASO 5: AGREGA
ILUSTRACIONES E IMÁGENES

• Sabemos el famoso dicho “una imagen vale más

que mil palabras”, pues bien, en los mapas
mentales esto no es la excepción sino la regla.
Mientras más imágenes puedas añadir para darle
sentido y claridad a tu mapa, es mejor. Esto te
permitirá conectar los dos hemisferios cerebrales
para lograr una comprensión y retención
mayores del tema o ideas que se están
trabajando. 
EJEMPLO
MAPA CONCEPTUAL
 • Son herramientas gráficas para
¿QUÉ ES UN organizar y representar el
MAPA conocimiento. consiste en una sinopsis
CONCEPTUAL?  gráfica sobre un tema en concreto.
• Es una técnica usada normalmente por
estudiantes para resumir y contemplar
fácilmente todas las partes y
ramificaciones de un tema.
ELEMENTOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES

1. Conceptos: Son las ideas principales que se encierran en ovalos, rectangulos o nuves
2. Conectores: son lienas que unen los conceptos
3. Proposición: es la union de conceptos con las palabras de enalce para formar un
enuenciado
4. Palabras de enlace: se escriben en minusculas y unen conceptos para formar
proposioines.
CARACTERÍSTICAS

• Jerarquización. De lo mas a lo menos, es decir ideas principales, secundarias,

terciarias, etc.
• La idea general o titulo se anota en la parte superior centrada
• Síntesis. contiene lo más importante o significativo de un mensaje, tema o texto.
• Impacto visual. Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones entre
las ideas principales de un modo simple y vistoso
 1. Seleccionar
CÓMO
CONSTRUIR UN
MAPA Después de leer un texto, seleccionar
CONCEPTUAL los conceptos con los que se va a
trabajar y hacer una lista con ellos.
Nunca se pueden repetir conceptos
2. AGRUPAR

Agrupar los conceptos, cuya relación

sea próxima. Aunque hay sitios donde
se recomienda ordenar antes que
agrupar, es preferible hacerlo primero: a
medida que agrupamos, habrá conceptos
que podamos meter en dos grupos al
mismo tiempo. De esta forma aparecen
los conceptos más genéricos.
3. ORDENAR

• Ordenar los conceptos del más

abstracto y general, al más
concreto y específico.
4. CONECTAR

• Esta es la fase más importante: a la hora de

conectar y relacionar los diferentes
conceptos, se comprueba si se comprende
correctamente una materia. Conectar los
conceptos mediante enlaces. Un enlace
define la relación entre dos conceptos, y
este ha de crear una oración correcta. La
dirección de la flecha nos dice cómo se
forma la oración (p. ej. "El perro es un
animal",...).
5. COMPROBAR

• Comprobar el mapa: ver si es correcto o

incorrecto. En caso de que sea incorrecto
corregirlo añadiendo, quitando,
cambiando de posición los conceptos.
6. Reflexionar. ver si se pueden unir
distintas secciones. Es ahora cuando se
pueden ver relaciones antes no vistas, y
aportar nuevo conocimiento sobre la materia
estudiada
 CUADROS
SINÓPTICOS
QUÉ ES UN • También conocido como mapa
CUADRO sinóptico, y diagrama o esquema de
SINÓPTICO
llaves – es una forma visual de resumir
y organizar ideas en temas, subtemas y
conceptos. Esta herramienta sirve para
identificar la información más
importante de un texto, y
así, comprenderlo mejor.
ESTRUCTURA Y JERARQUÍA DEL CUADRO SINÓPTICO

• Los cuadros sinópticos se caracterizan por la jerarquía que siguen,

organizando la información en orden de importancia y relevancia.
Esta estructura se desarrolla a partir de un tema principal, el cual
funciona como ancla para organizar el resto del contenido.
¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE
UN CUADRO SINÓPTICO?
• Es una representación gráfica. Se suele representar mediante llaves.
• La idea general se escribe a la izquierda centrada
• Sigue un orden jerárquico coherente desde una idea general hasta ideas
complementarias.
• Idea general que se desarrolla en ideas secundarias.
• Todos los componentes del mismo tienen relación entre sí.
• Contiene pocas ideas principales.
• No tolera la confusión. Su función principal es explicar de una manera concisa los
puntos principales de una idea general.
¿CÓMO HACER UN CUADRO SINÓPTICO?

• Identificar la idea general. 

• Identificar las ideas principales y secundarias. 
• Extraer detalles importantes. El último paso del estudio es conseguir
extraer los detalles más relevantes para complementar nuestras ideas
secundarias.
EJEMPLO
DIFERENCIA • Los cuadros sinópticos organizan la información de una manera
ENTRE jerárquica. Esto significa que presentan dicha información en
ideas principales, secundarias, y complementarias. Llevan llaves
CUADRO y la idea general o titulo va en la parte izquierda centrada
SINIÓPTICO,
• Los mapas conceptuales Organizan la información en ideas
MAPA principales en orden o jerarquía. Esta herramienta es utilizada
CONCEPTUAL Y más comúnmente para organizar conceptos breves u la idea
MAPA MENTAL general o titutlo se escribe en la parte superior
• Los mapas mentales son un poco mas abstractos ya que
presentan la información usando dibujos, colores, o cualquier
otro método que el estudiante considere conveniente y útil. la
idea general o titutlo se escribe en el centro y las demas ideas
siguiendo el sentido de las manecillas del reloj.