FÍSICA I
PROFESOR : JULIO ALDO OJEDA MIRANDA
BLOQUE 1 INTRODUCCION A LA FÍSICA
¿ QUE ES LA FÍSICA?
La física se define como la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de
la materia, la energía y el espacio, así como la relaciones entre ellos.
Antecedentes históricos
La física tiene sus orígenes desde la antigua Grecia, en donde se trató de
explicar el origen del universo y el movimiento de los planetas. Su desarrollo
ha estado ligado al progreso mismo de la humanidad e históricamente se
divide en los siguientes 5 periodos:
Primeras civilizaciones.
Edad media
Periodo clásico (Comprende del siglo XVI al XVIII)
Época moderna (Comprende del siglo XIX a la actualidad)
CLASIFICACION DE LA FÍSICA
METODO CIENTIFICO
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos establecer
relaciones entre los hecho y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos
del mundo y permitan obtener, con esto conocimientos, aplicaciones útiles para
el hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de
trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la humanidad al momento
cultural actual.
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Partes del método cientifico
Observación
Reconocimiento del problema
Hipótesis
Predicciones
Experimentación
Análisis de resultados
Comunicación de los hallazgos
Observación
La observación es el darse cuenta o percibir los aspectos de la naturaleza. Es el
primer paso del método científico pero se infiltra en el proceso completo de la
ciencia, desde el reconocimiento de un fenómeno natural hasta la propuesta de
una solución y la observación de los resultados luego de un experimento.
Reconocimiento del problema
Una vez establecidos los hechos, es necesario contrastarlos y reconocer
problemas. La mera observación es insuficiente sino existe la curiosidad para
resolver las preguntas que se puedan presentar.
Hipótesis
La hipótesis es la una explicación tentativa a una observación. Una hipótesis
tiene que ser capaz de ser probada mediante experimentos, esto significa que
tiene que ser falsificable. Esta es la forma de diferenciar una hipótesis de una
creencia. Por ejemplo, decir "es el destino" no es falsificable pues no se
puede diseñar un experimento para probar si esto es verdad o no.
Predicciones
Las predicciones son las consecuencias esperadas de las hipótesis. Según Mario
Bunge, la predicción es la deducción de consecuencias particulares:
anticipa nuevo conocimiento, contrasta la teoría, y es guía para la acción.
La predicción de una hipótesis nos dirigirá a más observaciones y
experimentaciones.
Experimentación
Un experimento es una prueba o ensayo en condiciones controladas para
investigar la validez de una hipótesis. De la forma más simple, un experimento
controlado se realiza cuando una variable puede ser manipulada, causando que
otra variable cambie al mismo tiempo. Cualquier otra variable se mantiene sin
cambio.
Análisis de resultados
Los datos obtenidos por medio de experimentación necesitan ser analizados a
la luz de las hipótesis y predicciones propuestas. El análisis de resultados nos
permite aceptar y rechazar las hipótesis planteadas, reformular los modelos y
sugerir nuevos procedimientos.
Comunicación de los hallazgos
Un paso importante en el método científico es la comunicación de nuestros
resultados, es una forma de compartir y anunciar al mundo lo que hemos
obtenido y cómo lo hemos obtenido. La presentación de los resultados se puede
hacer a través de varios medios:
De forma escrita: en tesis, artículos en revistas científicas, en artículos de
prensa, en carteles informativos en congresos.
De forma audiovisual: en los congresos, simposios y conferencias, los
científicos tienen la oportunidad de presentar su trabajo y establecer
intercambio de ideas con otros investigadores.
Esquema del método cientifico
Medición
Es un proceso básico que consiste en comparar un patrón elegido con otro
objeto o fenómeno que tenga una magnitud física igual a este para así poder
calcular cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud en especial.
Magnitud
se llaman magnitudes a aquellas propiedades que pueden medirse y
expresar su resultado mediante un número y una unidad. Algunas
magnitudes son:
Longitud
Masa
Volumen
Voltaje,
Sistema de unidades
Consisten en patrones para medir magnitudes, comúnmente usamos dos:
- Sistema internacional
- Sistema inglés.
TABLA DE MAGNITUDES CON RESPECTO A
LOS SISTEMAS DE UNIDADES
Tabla de equivalencias
Conversiones de unidaes
para poder hacer un análisis o comparación de los fenómenos físicos, es
necesario realizar la conversión de unidades.
Ejemplo: determine la velocidad de un ciclista en m/s. Si este va a una velocidad
de 13 km/h. Realice el procedimiento de la conversión.
Ejemplos de conversiones
Ejemplos
