MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL
PRACTICANTE: MARBEL BAUTISTA PEÑA
GRADO: 10-02
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIMONAR
¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
• Sistema o método usado en la realización, recolección, análisis y
descripción numérica de una información.
POBLACIÓN MUESTRA
Conjunto de medidas o recuento Subconjunto de medida de una
de todos los elementos, como tal, parte de los elementos de una
que representan un algo en común. población.
Variables Variable cualitativa Variable
Son aquellas características susceptibles Son características que se describen cuantitativo
de ser expresadas cuantitativamente, es mediante palabras y no pueden ser Son características
decir, mediante números. medibles o mensurables pero si contables. mensurables y son
contables.
VARIABLE DISCRETA
• Cuando sólo admite valores aislados, es decir, no hay ninguna
cantidad intermedia. Por ejemplo, el número de hijos puede
ser 1, 2, 3… pero no puedes tener un valor intermedio.
VARIABLE CONTINUA
• Cuando puede tomar cualquier valor entre un intervalo
de valores cualquiera. Por ejemplo, la estatura de una
persona puede ser 1,85 m o el peso puede ser 76,8 kg.
No tienen por qué ser valores concretos.
FRECUENCIA
• Es el número de veces que se repite una
variable o un elemento de la población y se
representa con fi minúscula.
A TENER EN CUENTA
Significado
Población
Tamaño de la muestra
El valor observado
Frecuencia absoluta
Frecuencia absoluta acumulada
Frecuencia relativa
Frecuencia relativa acumulada
Numero de intervalos
Amplitud del intervalo
Marca de clase o punto medio del intervalo
Límite inferior del intervalo
Límite superior del intervalo
EJEMPLO
Vamos a ver la estadística que nos presenta el ministerio de salud y protección social con
respecto al problema que estamos atravesando en el mundo entero con el contagio del covid Población: El mundo
19 para realizar un estudio más concreto del tema de hoy.
La estadística nos ha servido mirar el número de personas contagiadas, recuperadas y
Muestra: Colombia
muertas por dicho virus. Individuo: Las personas
Muestreo: Las entidades de salud.
Dato: Cada persona infectada
Variable: Contagiados, recuperados y muertos.
Variable cuantitativa: Si porque estamos hablando la
cantidad de personas.
Variable discreta: Trabaja con números enteros.
Variable continua: En este ejercicio no trabaja con
Tabla de frecuencia valores intermedios como decimales, entonces no usa la
Xi fi variable continua
Contagiados 189 Variable cualitativa: Se puede trabajar si el
contagiados es hombre o mujer, niños, adultos o adulto
Recuperados 804 mayor.
Muertos 2984
TOTAL 3977
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
•¿Qué es la media?
La media, también conocida como promedio, es el valor que se obtiene al
dividir la suma de un conglomerado de números entre la cantidad de ellos.
Las medidas de tendencia central son medidas Algunas características de la media son:
estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a •Considera todas las puntuaciones
un conjunto de valores. Representan un centro en •El numerador de la fórmula es la cantidad de valores
torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de los •Cuando hay puntuaciones extremas, no tiene una representación exacta
datos. Las medidas de tendencia central más de la muestra
utilizadas son: media, mediana u moda. Cómo sacar la Media
Para obtener la Media de un conjunto solo tienes que seguir estos sencillos
pasos:
Determina el conjunto de valores que buscas promediar.
Suma los valores para obtener el total
Haz el conteo de la cantidad de valores en el conjunto.
Divide la suma del conjunto entre la cantidad de números.
• En una tienda mayorista se quiere calcular el
promedio de ventas que realizaron los empleados
durante el mes. Para calcular la media se realiza
lo siguiente:
Ejemplo de
Media
LA MEDIANA
•¿Qué es la mediana?
La mediana es un conjunto es un valor que se encuentra a la mitad de los otros valores, es decir, que al ordenar los números de menor a
mayor, éste se encuentra justamente en medio entre los que están por arriba.
Algunas características de la mediana son:
•Las operaciones para calcular el valor son muy sencillas de realizar.
•La medida no depende de los valores de las variables, solamente de su orden.
•Generalmente, los valores son enteros.
•Se puede calcular, aunque los números que se encuentren arriba y abajo no tengan límites.
Cómo sacar la Mediana
•Los pasos para sacar la mediana son:
• Ordena todos los números del más pequeño al más grande.
• Encuentra el número del medio del conjunto.
•Si tienes una cantidad impar: Tacha el número al final de la izquierda, después el primero a la derecha, y repite el proceso hasta quedarte
con un número, que será la mediana.
•Si tienes una cantidad par, al final quedarás con dos números en el centro. Súmalos y divídelos entre 2 para obtener la mediana.
EJEMPLO
• La cantidad de valores es impar
Si se tienen los valores: 9,5,4,2,7, se ordenan: 2, 4, 5, 7, 9. El elemento de en medio es el 5,
ya que se encuentra dos valores por encima y dos valores por debajo.
• La cantidad de valores es par
Si se tienen los valores 9,5,4,2, se ordenan: 2,4,5,9. En este caso se toman los dos valores
centrales 5 y 4, la mediana es el promedio de ambos: 9
MODA
•¿Qué es la moda?
La moda es el valor que aparece más dentro de un conglomerado. En un grupo puede haber dos modas y se conoce como
bimodal, y más de dos modas o multimodal cuando se repiten más de dos valores; se llama amodal cuando en un conglomerado
no se repiten los valores.
Por último, se conoce como moda adyacente cuando dos valores continuos tienen la misma cantidad de repeticiones. En este
caso se saca el promedio de ambos.
•Algunas características de la moda son:
•Es una muestra muy clara
•Las operaciones para determinar el resultado son muy fáciles de elaborar
•Los valores que se presentan pueden ser cualitativos y cuantitativos
Cómo sacar la Moda
•Los pasos para obtener la moda de un conjunto son:
•Escribe todos los números del conjunto.
•Encuentra el número o los números (en los casos bimodales o multimodales) que aparezcan más veces.
EJEMPLO
• Se debe tener en cuenta que
existen variables cualitativas y
variables cuantitativas, por lo que
las medidas de posición o medidas
de tendencia se usan de acuerdo
con el tipo de variable que se está
observando, en este caso se
observan variables cuantitativas
Qué es una tabla de frecuencias
• Es una tabla donde los datos estadísticos aparecen bien organizados, distribuidos según su frecuencia, también es una herramienta que
permite la realización de gráficos y diagramas de forma más fácil y eso es gracia a la información que se recogen en una investigación.
• Tipos de frecuencias: Entonces aprenderemos las tablas de frecuencias absolutas, frecuencia relativa, frecuencias
acumulativas y porcentuales.
• Frecuencia absoluta: Es el número de veces que se repite un dato en un estudio estadístico, se representa como fi y la suma
de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos que se representa con N.
• Frecuencia relativa: Es el número que se repite ese dato en relación con el número total de datos, esto quiere decir
la división entre cada frecuencia con el número de datos. Se representa como ni.
El valor de la frecuencia relativa siempre va a estar entre 0 y 1.
Frecuencia porcentual: es la multiplicación de la frecuencia relativa por 100% de la muestra representativa y se representa como
p%.
Frecuencias acumulativas:
La frecuencia acumulada es el resultado de sumar sucesivamente las frecuencias absolutas o relativas, desde el menor al
mayor de sus valores.
Para calcular la frecuencia acumulada hay que ordenar los datos de menor a mayor. Para un cálculo más sencillo y una imagen
más visual, estos se colocan en una tabla. Tras tener los datos ordenados y tabulados, la frecuencia acumulada se obtiene
simplemente de ir sumando una clase o grupo de la muestra con la anterior (primer grupo + segundo grupo, primer grupo +
segundo grupo + tercer grupo y así sucesivamente hasta llegar a acumular del primer grupo al último).
Tipo de frecuencias acumulativas
Existen varios tipos de frecuencias acumulativas, absoluta, relativa y porcentual.
1. La frecuencia absoluta acumulativa: La frecuencia absoluta nos da información acerca de la cantidad de veces que se repite
un suceso al realizar un número determinado de experimentos aleatorios. Para hallar la frecuencia absoluta acumulada, no
tendríamos más que acumular las frecuencias absolutas. Esta se representa como Fi.
EJEMPLO
Se escribe el primer número de la frecuencia absoluta y luego se suma con el segundo de la fi, así
sucesivamente.
El último número de la frecuencia absoluta relativa debe coincidir con el número de datos.
2. La frecuencia relativa acumulativa: Es el mismo concepto para la frecuencia absoluta acumulativa. Se
representa con Ni.
Ejemplo 5: El último número debe coincidir con la sumatoria de la frecuencia relativa.
%
Edad del grado 10-02 %
• Analizar la estatura(cm) de los
estudiantes del grado 1002 de la I.E. El
Limonar.
• Rango (R)
Datos • Numero de intervalos (m)
Agrupados • Formula de Sturges
• Amplitud del intervalo (A)
A
Los ingresos semanales (miles de $) de 50 trabajadores de la
construcción fueron los siguientes:
