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Teoría del Aprendizaje de Bruner

Jerome Bruner nació en 1915 en Nueva York. Estudió psicología en la Universidad de Duke y Harvard, donde desarrolló teorías sobre el aprendizaje por descubrimiento y la representación mental. Propuso que el aprendizaje ocurre de forma más efectiva cuando los estudiantes descubren activamente principios por sí mismos. Murió en 2016.

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Teoría del Aprendizaje de Bruner

Jerome Bruner nació en 1915 en Nueva York. Estudió psicología en la Universidad de Duke y Harvard, donde desarrolló teorías sobre el aprendizaje por descubrimiento y la representación mental. Propuso que el aprendizaje ocurre de forma más efectiva cuando los estudiantes descubren activamente principios por sí mismos. Murió en 2016.

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capacidades y habilidades para la Nació El encuentro con la

expresión verbal y escrita, la imaginación, 1 de Octubre Psicología. El ingreso obtiene su


la representación mental, la solución de a la Universidad de doctorado en
problemas y la flexibilidad metal de 1915, en Duke y su formación Psicología
Nueva York. doctoral en Harvard
activo y constructivo EEUU
La psicología en
Falleció ENCUENTRO CON LA
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PSICOLOGIA
Descubrimientos el 5 de junio una pedagogía
de nuevos también
contenidos de 2016
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En los años -60  La construcción de

TEORÍA
JEROME SEYMOUR LA REVOLUCION un modelo
COGNITIVA alternativo de
APRENDIZAJE POR BRUNER  comprensión del
DESCUBRIMIENTO pensamiento
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*Conocer por
medio de la TEORÍA DE LOS
acción SISTEMAS DE TEORÍA DE LA
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Los estudios
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MENTAL DE BRUNER sobre la percepción:
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Relación a las prácticas reales conocimientos y
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Teoría Cognitiva –Jerome Bruner
Calidez de la
Participación Activa
Ayudas Externas Educación
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Concepto de
Rapidez de la aprende
Andamiaje
Educación
Conocimiento
Trabajada Procesada Dotada
Teoría de
Aprendizaje por
Representación
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Categorización
Simbólica--símbolos
Representación
Iconica-imagenes Codificada
Concept Formation ( Categorías
Representación Formación de Clasificada
Enactiva-Acción Conceptos
Genera Conocimiento:
Representación de la enfrentarse a una
Realidad Concept realidad de categorizar
Attainmente ( Logro –establece dos tipos de
del Concepto) procesos

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