SUPERO LA
FRUSTRACIÓN PARA
LOGRAR MIS METAS
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Las emociones son estados
afectivos que
experimentamos. Reacciones
subjetivas al ambiente que
vienen acompañadas de
cambios orgánicos -fisiológicos
y endocrinos- de origen
innato.
MIS METAS: ¿QUÉ QUIERO CAMBIAR?, ¿QUÉ METAS DEBERÍA PLANTEARME?
Por ejemplo; uno de tus amig@s tienen Tener una meta, no solo consiste en tenerla en
alguna aspiración, una meta. Ser la mejor mente y dejarla ahí, tener una meta es
bailarina del mundo y para ello debe dedicarle un gran esfuerzo por lo que deseas;
entrenar todos los días, 4 horas diarias (2 en Ejm. ya sea ganar una medalla, un concurso o
la mañana y 2 en la tarde). el primer lugar de tu colegio.
UN MOMENTO DE REFLEXIÓN: ¿ QUÉ METAS ME HE EJEMPLOS DE METAS DE
PROPUESTO?, ¿CUÁLES PIENSO PROPONERME Y POR QUÉ? APRENDIZAJE:
Llegar puntuales al
colegio.
Leer un obra literaria.
Participar en clases.
Cada adolescente no solo tiene metas relacionadas con su Hacer mis tareas a
aprendizaje, sino también otras que se relacionan con sus distintos tiempo.
intereses según su identidad, personalidad, cultura, contexto Organizar mi área de
social, etc. estudio.
EJEMPLOS DE METAS:
Ser la mejor bailarina de mi salón. TUS METAS PUEDEN SER DE CORTO,
Ganar el partido de futbol. MEDIANO Y LARGO PLAZO, ES DECIR
Reducir el consumo de comida PUEDES CUMPLIR TU META EN POCO
TIEMPO, COMO POR EJM, GANAR EL
chatarra, por comida saludable.
Viajar a Tokio. PARTIDO DE FUTBOL, Y LA DE LARGO
Ser Veterinario. PLAZO, EJM, TU CARRERA
PROFESIONAL.
MIS ESFUERZOS: ¿CUÁLES DEBO
Un ejemplo, Marcos tiene muy claro que
REALIZAR PARA CONSEGUIR MIS ella desea competir. Quiere ser atleta. Por
METAS ello elabora una estrategia para lograrlo:
1. Deberá poner ESFUERZO.
2. Deberá tener COMPROMISO.
3. Deberá tener PERSEVERANCIA.
4. Deberá tener CONSTANCIA. Entrenar todos los
Y para que cumpla su días.
plan (estrategia) él Entrenar 2 horas.
deberá desarrollar lo Entrenar a las 5
sgt: am.
Alimentarse
adecuadamente.