Proceso de investigación

¿Cómo y porque de la realización de un delito?

LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA

Tiene como objetivo, recopilar la mayor cantidad de información de un

crimen, para saber cómo ocurrió el hecho, y consecuentemente el
motivo de este.

Abarca desde la recopilación de la tierra de la escena del crimen,

huellas digitales, muestras de ADN, casquillos de balas, con el fin de
averiguar ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Por qué? Ocurrió el crimen.
Va de la mano con la criminología y la criminalística, porque es
la herramienta clave para recopilar datos, que los ayude a
obtener información sobre un crimen y el criminal.
 Investigación cuantitativa
Se utilizan el método cuantitativo para conseguir convicciones; como
promedios inductivos, ADN y pruebas balísticas, evidencia basadas en
comparaciones, edad/educación/promedio de pobreza, barrio y
demografía de la familia, información previa del criminal, patrones de
crímenes documentados en los barrios y familias, mapeo del crimen,
pruebas de campo, meta-análisis, modelos computarizados y
evaluaciones de información asociada antropológica con vestigios de
esqueletos y patología.
 Investigación cualitativa
Se auxilia de la victimología, evaluación por perfil,
comparaciones en la teoría del crimen, vecindario y una serie
de estudios de influencia, modelos de conflictos
multiculturales, psicopáticos y estudios personales
sociopáticos, patrones de violencia social y una gran variedad
de herramientas en la investigación etnográfica.
 Método en la Criminología
La Criminología es síntesis de aspectos individuales y
sociales (de libertad humana y de condicionamiento del
mundo circundante); en general, el método de la
Criminología sólo puede ser múltiple.
Es una ciencia social, por lo cual se auxilia de los métodos
sociológicos, tales como: la estadística, la investigación
monográfica, la encuesta social, el estudio de casos, estudios
ecológicos.
En cuanto que es una ciencia experimental, emplea la observación
de los individuos y de los hechos, procediendo por vía de inducción.

También se vale de los métodos de las otras ciencias concurrentes

en la síntesis criminológica, tales como la antropología, la psicología
y el psicoanálisis
a) Método deductivo
Se deriva de un estudio exhaustivo de la escena del crimen y
de la evidencia dejada allí, esa evidencia es tanto física, como
psicológica. 

La victimología aquí cobra un papel esencial: Cuanto más se

conoce a la víctima, más se conoce al criminal.
b) Método inductivo
 Se puede obtener una información inductiva valiosa
mediante el conocimiento de otros casos con
características similares.

La parte del perfil que asegura que la víctima y el agresor

están relacionados podía ser una conclusión inductiva.
Es un conjunto de saberes
interdisciplinarios y acciones
sistemáticas integrados para
llegar al conocimiento de una
verdad relacionada con el
fenómeno delictivo.

INVESTIGACIÓN
CRIMINAL
 Objetivos de la investigación criminal
1. Investigar los hechos consignados en denuncia o querella.

2. Determinar si se ha cometido o no un hecho punible tipificado en las

normas penales.

3. Identificar, con base en los análisis de resultados técnico-científicos y

de las diligencias judiciales, a los responsables del hecho criminal.
4. Junto con la autoridad judicial competente, propender a la captura
del delincuente(s) o persona(s) comprometida(s) en el delito.

5. Aportar pruebas y participar en todas las etapas del proceso penal.

6. Recuperar los bienes sustraídos y ocupar aquellos en que haya una

flagrante comisión de un hecho punible o como resultado del
desarrollo investigativo que adelanta en compañía de la autoridad
judicial competente respectiva.
 RESEÑA HISTÓRICA DE LA CRIMINOLOGÍA

Dracon 624 a C. Solón 590 a C.

Ley del ojo por ojo

Cicerón 106‐43 a C
 Séneca

Primer
criminólogo
romano
 -Francisco Carrara
Periodo
Humanitario S. -Romagnosi
XVIII
-Carmignani

-Feuerbach

-Beccaria
Utilizado diversas líneas: Ilustración, Escuelas Clásica,
cartográfica, estadística y las corrientes precientíficas, se
llega a conclusiones como que todos son iguales ante la
Ley o, que tiene que haber una correlación entre delito y
pena.
 Periodo Lombrosiano Fin S. XVIII inicio XX
1. Lombroso

2. Ferri Garofalo

3. Lacassagne

4. Tarde
Periodo de gran movimiento criminológico. Creación de diversas
Escuelas. Lion, Ecléctica, Marburgo, defensa social, Terza escuola,
positivista.
 Periodo Postlombrosiano Siglo XX
actualidad

Basada en tres corrientes. Biológica, sociológica y psicológica

 Historia de la Criminología en México

Para la Época Colonial el llamado Gobierno de Indias crea la Cédula

Real, un cuerpo de leyes que buscaba regular las relaciones entre los
diversos grupos sociales y castas que entonces compartían territorios.
Para Gómez-Tagle es a partir de la fundación de la Real Universidad de
México (1551-1560) cuando se pretende hacer un estudio formal de los
factores que sirvan para persuadir la comisión de conductas ilícitas.
La Criminología a México a finales del siglo XIX gracias a los
precursores de la Criminología, al trio de italianos positivistas:
LOMBROSO, FERRI Y GAROFALO.

Tras llevar algunos años la ciencia criminológica en tierras

mexicanas la Universidad Nacional Autónoma de México en
1934 aprueba una carrera de Perito en Criminología, para
estudiantes de Medicina y Derecho que hubiesen cursado al
menos 3 años de sus estudios originales. 
febrero de 1970 en el municip
       

El primero y único que logra finalizar el curso, en el año 1939, fue un

médico destacado e ilustre, mismo que desde entonces fue conocido
como el padre de la Criminología mexicana por ser el primer licenciado
en Criminología de origen mexicano en obtener dicho título y
denominación en ese entonces, además y quizá de mayor relevancia,
realizar una revolución dentro de la ciencia.
Aquel emprendedor era Alfonso Quiroz Cuarón.
 Teoría
Lombrosiana y su
clasificación de
los delincuentes
La teoría de Cesare Lombroso,
criminólogo y médico italiano que
fundó la Escuela Positivista
criminológica, sostiene que la
criminalidad está ligada a causas
físicas y biológicas. 
El criminólogo italiano defiende
que un delito es el resultado de
los impulsos o tendencias innatas
de una persona y que pueden
observarse ciertos rasgos físicos
en los delincuentes habituales.
Estos rasgos van desde
asimetrías craneales hasta la
forma de la mandíbula o de las
orejas.
Su obra también menciona factores externos
como el clima, el grado de civilización, la
densidad de la población o la posición
económica de la persona.
 Los criminales
según Lombroso

1. Criminal nato
Este tipo de delincuente tiene
rasgos físicos concretos como un
cráneo pequeño, la frente hundida
o un abultamiento de la parte
inferior de la cabeza. A nivel
psicológico, destaca su carácter
impulsivo, cruel, con falta de
sentido moral e insensible.
2. Delincuente loco
moral
Físicamente, este criminal
tiene un cráneo con una
capacidad igual o superior a la
normal, pero suele tener una
mandíbula voluminosa. Los
rasgos distintivos se
encuentran sobre todo a nivel
psíquico: personas
antipáticas, egoístas,
vanidosas e inteligentes, así
como crueles e
indisciplinadas.
 3. Delincuente
epiléptico

Para Lombroso, la
epilepsia es un rasgo de
criminalidad y considera a
los delincuentes que la
padecen como más
peligrosos que los locos
morales. Vagos,
destructivos, muy
violentos y con tendencia
al suicidio.
4. Delincuente
pasional En este caso, Lombroso no fija
rasgos físicos concretos, pero sí
un margen de edad, entre los 20
y los 30 años.
Más de un tercio de los
delincuentes pasionales son
mujeres, según el médico
italiano; en general, muestran
conmoción tras el acto criminal
y tienden a confesar y suicidarse
tras realizarlo.
5. Delincuente loco

Este tipo de delincuentes son

enfermos mentales que no son
responsables de sus actos al
carecer de capacidad de
razonamiento. Hay tres tipos de
delincuentes locos: el histérico, el
alcohólico y el mattoide. Este
último es el que delinque por
impulso, cruzando la línea de la
cordura y la locura.
 6. Delincuente ocasional

A) Pseudo-criminales: 
Son aquellos que cometen
delitos involuntarios y
menores como pueden ser
hurtos, incendios o actos
Lombroso divide esta en defensa del honor.
categoría en tres
subtipos:
B) Criminaloide 
Este tipo de personas
tienen empatía y cometen
delitos que no cometerían
en una situación normal
presionado por las
circunstancias.
C) Habituales o
profesionales

Son las personas que

delinquen desde la infancia.
Las circunstancias personales
les impulsan a cometer más
delitos hasta convertirse en
profesionales.
 Escuela Clásica
• Los tres postulados sustantivos de la Escuela Clásica son:
a) El libre albedrío: Parte del supuesto de que todo acto humano
pasa por tres etapas psicológicas: deliberación, decisión y
ejecución.

El acto externo, entonces, es una expresión de la voluntad libre,

capaz de hacer decidir al hombre entre hacerlo o no, de elegir entre
el bien o el mal
b) La responsabilidad del delito: como el hombre tiene esa libertad de
voluntad, cuando viola la ley debe responder ante la sociedad por el daño
causado. Considera a los enfermos mentales irresponsables, en quienes la
libre determinación no existe.

c) La pena en proporción al delito: el daño producido, dará la medida de la

sanción, la clase y extensión de la pena.
 Escuela Positiva
Abandona el punto de vista puramente jurídico de la Escuela Clásica, para, desde lo
antropológico, estudiar al autor del delito y sus causas.
Sus características son:
⮚ El determinismo: Desde el punto de vista filosófico, niega el libre albedrío.

⮚ Ausencia de responsabilidad moral: Como, por la hipótesis del determinismo el hombre carece de
libertad, al obrar por factores que determinan su conducta, el fundamento de la pena, su
justificación, residía en el concepto de la defensa social.
⮚ La medida de la pena es dada por el
delincuente mismo:

La extensión y forma de la pena Cuando más peligroso sea,

no pueden ser fijadas por el delito mayor será la necesidad de la
como lo sostenía la Escuela sociedad de defenderse.
Clásica, sino por las condiciones
del delincuente.
 Escuela Crítica o Ecléctica
Impregnada de la teoría de Lombroso, sostenía una mayor influencia
de los factores endógenos en el individuo que delinque.
Entre sus corrientes, se citan las siguientes:
❖La Terza Scuola: el derecho Penal debería mantenerse como ciencia
independiente, apartándose de la idea de Lombroso que pretendía
incluirlo dentro de la Criminología.
❖El derecho Penal debería mantenerse como ciencia independiente:
Apartándose de la idea de Lombroso que pretendía incluirlo dentro
de la Criminología. Ese regreso al libre albedrío.
❖Escuela Neoespiritualista: Pretendió ubicarse en un término
medio entre el libre albedrío de la Escuela Clásica del Derecho
Penal y el determinismo de la teoría Lombrosiana.
Especulaba que si bien es cierto que el hombre tiene libertad, ésta
no existe en el amplio sentido en que la conceptúan filósofos y
políticos, sino que tiene limitaciones impuestas por el medio
ambiente, que reduce esa libertad ante las exigencias de la
convivencia social.
 DIRECCIONES
CRIMINOLÓGICAS
Corriente antropológica
Antropología Criminológica será el estudio de las características
del hombre criminal, del hecho antisocial y de la criminalidad.

Estudia también el efecto del medio físico y de la adaptación del

hombre al mismo, así como del espacio en que se mueve el ser
humano y que puede ser sociópata.
Corriente Biológica

Estudia al hombre de conducta antisocial como ser vivo, desde

antecedentes genéticos hasta sus procesos anatómicos-
fisiológicos; también la influencia de los fenómenos biológicos en
la criminalidad y la participación de los factores biológicos en el
crimen.

El funcionamiento del organismo, la relación de este con el medio

físico, los efectos de la alimentación, la disfunción glandular, la
herencia y sus respectivas relaciones con la criminalidad, son los
problemas criminológicos que analiza la Biología Criminológica.
Corriente Psicológica

Fundándose en su etimología, el estudio del alma del sujeto criminal.

La Psicología Criminológica, en sentido amplio estudia las aptitudes

los procesos mentales, la personalidad, la motivación del criminal y
de su crimen.
Corriente Sociológica

Estudia al acontecer criminal como fenómeno que se da en la

colectividad, tanto en sus causas y factores como en sus
formas, desarrollo, efectos y relaciones con otros hechos y
conductas que se dan en sociedad.

Los problemas criminales y trata de dar explicaciones más

completas de la conducta antisocial, encontrándose temas que
son verdaderos modelos o hipótesis de investigación como las
subculturas, la oportunidad de delinquir, el etiquetamiento, la
marginalización.