Memoria
Que es la memoria?
La capacidad de adquirir
(codificamos), almacenar, y
recuperar información.
Sin ello, no se percibe, aprende
o piensa.
Proporciona al S.H., la base de
conocimiento mediante la
asimilación de situaciones.
Memoria sensorial
Memoria sensorial (George Sperling ,1960)
Memoria icónica: memoria que refleja
información de nuestro sistema visual
Dura menos de un segundo; si el estímulo es
muy brillante perdura un poco más
Memoria ecoica: memoria que almacena
información que proviene de los oídos
La información ecoica se desvanece en
cuestión de dos o tres segundo
Estructura de la memoria
Richard Atkinson y Richard Shiffrin,
basándose en la “METÁFORA DEL
ORDENADOR”.
MEMORIA SENSORIAL (MS): registra las
sensasiones y permite reconocer las
características físicas de los estímulos.
MEMORIA A CORTO PLAZO (MCP):
almacena la información que necesitamos en
el presente.
MEMORIA A LARGO PLAZO (MLP):
conserva nuestros conocimientos del mundo
para su utilización posterior.
Memoria a corto plazo
almacena la información que necesitamos en el presente
Función es la de organizar y analizar la información e
interpretar las experiencias.
Memoria de trabajo.
Utiliza información del momento (codificada) sobre todo
visual y acústica
Decae rápidamente 18-20 segundos
Repasando se puede mantener un mas tiempo
Atención juega un rol importante
Capacidad reducida
7+/-2 (si no se distrae mientras lo registra)
Memoria a largo plazo
Contiene nuestros conocimientos del mundo físico, de la
realidad social y cultural, recuerdos autobiográficos,
lenguaje …
La información esta organizada, facilitando su acceso
cuando es oportuno
Capacidad ilimitada
Codifica significados (información semántica) Permanente
toda la vida
El olvido no existe, la información no desaparece. El
olvido es un fracaso en la recuperación.
Podemos recuperar cosas involuntariamente.
Tipos de MLP
Declarativa o explicita
Episódica
Recordamos eventos significativos
Cumpleaños,
fechas importantes
Sucesos emocionales relevantes
Semántica
Conocimiento cultural.
Significados de las cosas
Lenguaje
Memoria muy duradera
Procedimental o Implícita (AUTOMÁTICA)Saber cómo
Almacena información sobre procedimientos “como hacer las cosas”
Funciona en forma inconsciente y automática
Memoria explicita e implicita
La memoria no implica necesariamente
CONCIENCIA
Explícita
Intencional
conocimiento consciente
Implícita
accidental
nos permite aprender cosas sin gran esfuerzo
Biología de la memoria
Los estudios de Lashley
En1920 el psicólogo Karl Lashely realizo
experimentos con ratas
Retiraba secciones de la corteza cerebral
Debilitaba los recuerdos pero estos persistían
Decía que los recuerdos se almacenan en todo el
encéfalo.
Brewer, Zhao, Desmond, Glover y Gabriel,
(1998) Aunque no todos los recuerdos se
almacenan en un lugar, esto no significa que los
recuerdos se distribuyan al azar por todo el
encéfalo.
Roll(2000)Diferentes partes del encéfalo se
especializan en el almacenamiento de ciertos
recuerdos.
Una posible explicación era en el hecho de que
varios sentidos intervienen en cualquier recuerdo
En la memoria explicita están implicados el
hipocampo, lóbulo temporal y otras áreas del
sistema límbico.
Recuerdos de Corto Plazo parecen
localizarse principalmente en la
corteza pre frontal y el lóbulo
temporal.
Memoria semántica parece
localizarse sobre todo en los lóbulos
frontal y temporal de la corteza
Hipocampo: memoria episódica,
semántica y no declarativa
Amígdala: memoria Emocional
Alteraciones de la memoria
Alzhaimer:
enfermedad neurodegenerativa.
deterioro cognitivo y trastornos conductuales.
Síndrome de Korsakoff
enfermedad neurológica que provoca en el paciente una
pérdida grave de la memoria episódica o de las experiencias
vividas.
Amnesia:
es la pérdida total o parcial de la memoria. originada por el
estado neurológico de la persona o por causas psicológicas.
pueden perder sus referentes personales y sociales.
Demencia senil: Es un declive gradual de las funciones
intelectuales, y el primer síntoma son los problemas de
memoria, originados por un trastorno degenerativo del cerebro.
Tipos de amnesia
Amnesia anterógrada: Es la incapacidad para adquirir nueva
información y recordar los sucesos producidos después de una
lesión cerebral o un desorden degenerativo.
Amnesia retrógada: Es la incapacidad de recordar el pasado.
Amnesia psicógena: las víctimas de violaciones, torturas, abusos
… pueden mantener este tipo de amnesia por el trauma. Les
incapacita a recordar eventos previos y subsiguientes, así como el
trauma mismo.
Amnesias funcionales: La memoria de una persona puede verse
afectada por su estilo de vida: el estrés, la ansiedad y las emociones
negativas tienen una clara influencia en los procesos de la
memoria.
