GUIOLITH JOSE VENEGAS MIRANDA
- Licenciado En Cultura Física Recreación Y Deportes
(Universidad Del Atlántico)
- Diplomado En Educación Física Recreación Y Deportes
- Capacitación Del Futbol Base (FCF).
- Licencia C De La (FCF)
- Cursos De Cualidades Físicas En
Entrenamiento Deportivo.
- Planificación Y Periodización Deportiva.
- Liderazgo, Motivación Y Trabajo En Equipo
- Selección Atlántico Infantil 2020
CAPACITACIÓN EN FUTBOL BASE
Concepto De Futbol Base
Edades Del Futbol Base Y Categorías
Función Del Entrenador Educador
Características Del Niño Y Enfoque Pedagógico
Planificación
Lic. GUIOLITH J VENEGAS MIRANDA
FUTBOL BASE
Es La Iniciación Deportiva Desde La Infancia
Se Refieren A Un Trabajo General (Técnica,
Táctica, Física Y Valores) Sobre El Niño O
Niña Orientado Hacia Una Futura Actividad
Deportiva.
EDADES Y CATEGORÍAS DEL
FUTBOL BASE
El futbol base va dirigido a niños y
niñas entre 4 a 18 años. Esta se
divide por categorías.
- Benjamín edad (8 a 9
años)
- Alevín edad (10 a 11
años)
- Infantil edad (12 a 13
años)
- Cadete edad (14 a 15
años)
- Juvenil edad (16, 17 y
18 años)
ENTRENADOR EDUCADOR
- El entrenador-educador debe ser
disciplinado, apasionado, leal con su
profesión. El juego leal no es señal de
estupidez, y la falta de deportividad no
es señal de inteligencia, sino más bien
de mediocridad.
- Debe tener vocación, formación y ser
ejemplo. Debe ser consciente que para
los niños representa un modelo del cual
se aprende y al que se desea emular, le
guste o no. Esto significa que debe
siempre controlar su comportamiento
(verbal o no). Por ejemplo, debe
controlar sus reacciones ante una falta
de sus jugadores, una decisión errónea
de un árbitro, en caso de conducta
antideportiva de los padres entre los
espectadores o en sus declaraciones en
las reuniones con el equipo.
CARACTERÍSTICAS DEL
NIÑO Y ENFOQUE
PEDAGÓGICO
- El entrenador-educador debe
- Al crecer, los niños atraviesan tener muy presente que los
diferentes etapas. No tienen las jóvenes no son pequeños
mismas necesidades ni los mismos adultos y, para establecer el
comportamientos y su crecimiento mejor enfoque posible, debe
tampoco es siempre idéntico. Por tomar en consideración las
eso, es importante conocer las etapas de crecimiento y
características específicas y las desarrollo del niño.
prioridades de cada una de las
- Es responsabilidad del
etapas de la infancia y de la
entrenador-educador conocer
adolescencia, centrándose en los perfectamente estos puntos
aspectos físicos, fisiológicos y cruciales y ponerlos en práctica
psicológicos. en cada caso particular.
ETAPAS DE DESARROLLO Y
CARACTERÍSTICAS DEL
NIÑO
EL NIÑO DE 6 A 8 AÑOS
CONTENIDO DEL
ENTRENAMIENTO
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO
•Es Frágil, está en pleno crecimiento y
tiene dificultades de coordinación.
•Su atención y concentraciónson
limitadas.
•Poseen gran capacidad de imitación
(memoria visual).
•Le gusta jugar, pero juega para él mismo,
es egocentrista.
•Quieren divertirse.
CONTENIDO DEL ENTRENAMIENTO
•Técnica básica de fútbol, ejercicios de
coordinación.
•Juegos de estimulación, familiarización
con el balón.
•Partidos reducidos: partidos de 4 vs 4,
5 vs 5.
•Alternancia: partidos, juegos de
estimulación, ejercicios.
•Grupos o equipos equilibrados
Jugar y disfrutar .
PAPEL DEL FORMADOR
EDUCADOR
• Orienta, protege y anima los
juegos.
• Demuestra los ejercicios.
• Lenguaje simplificado y visual.
• Intervención poca / “dejar jugar”
• Pedagogía del apoyo.
ETAPAS DE DESARROLLO Y
CARACTERÍSTICAS DEL
NIÑO
EL NIÑO DE 9 A 10 AÑOS
CONTENIDO DEL
ENTRENAMIENTO
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO
• Aumento de la resistencia, de la
velocidad y de la fuerza.
• Coordinación mejorada.
• Excelente memoria visual.
• Mejor confianza en sí mismo.
• Capacidad de discusión.
• Ganas de aprender y descubrir.
• Espíritu de grupo, sentido colectivo.
PAPEL DEL FORMADOR
EDUCADOR
• Técnica de base (fundamentos del fútbol).
• Organización básica del equipo.
• Velocidad, vivacidad, reacción,
coordinación.
• Juegos de entrenamiento.
• Partidos reducidos: 5 vs 5, 7 vs 7
• Alternancia entre ejercicios y partidos.
• Grupos o equipos equilibrados.
Jugar, descubrir, experimentar
PAPEL DEL FORMADOR
EDUCADOR
• Metodología y pedagogía de la
enseñanza.
• Líder afectivo y técnico.
• Capacidad de organización y
comunicación.
• Creación de un espíritu de equipo.
• Conocimiento general del fútbol.
• Demostración, ejecución, corrección.
• Pedagogía del apoyo.
ETAPAS DE DESARROLLO Y
CARACTERÍSTICAS DEL
NIÑO
EL NIÑO DE 11 A 12 AÑOS
CONTENIDO DEL
ENTRENAMIENTO
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO
Mejor equilibrio y coordinación.
•Aumento de la memoria visual y auditiva.
•Espíritu crítico y capacidad de discusión.
•Atención más prolongada.
•Ganas de aprender.
•Afirmación de sí mismo.
•Desarrollo del espíritu competitivo.
•Modificaciones importantes en el plano físico.
PAPEL DEL FORMADOR
EDUCADOR
• Técnica de base (fundamentos del fútbol).
• Organización básica del equipo.
• Velocidad, vivacidad, reacción,
coordinación.
• Principios generales del juego.
• Partidos reducidos: 5 vs 5, 7 vs 7, 9 vs 9
• • Dominio de espacios y desplazamientos.
• Fomentar la creatividad.
• Favorecer la toma de iniciativas
individuales.
PAPEL DEL FORMADOR
EDUCADOR
• Metodología y pedagogía de la enseñanza.
• Creación de un espíritu de equipo.
• Conocimiento del fútbol.
• Calidad de comportamiento y ejemplo.
• Lenguaje Técnico.
• Pedagogía de apoyo.
• Demostración, ejecución y corrección.
• Motivador del equipo.
ENFOQUE
PEDAGÓGICO
MUCHAS GRACIAS
