CEREBRO DEL ADOLESCENTE INICIAL
10-12 AÑOS
CEREBRO DEL ADOLENSCENTE
• Pubertad esta en su máxima madurez
• Cambios: Emociones, Juicio, Organización del
comportamiento y Auto control, todavía es un
trabajo en proceso
• Exabruptos emocionales y comportamentales de riesgo
Escáner del cerebro del adolescente
10 años a 13 años (AMÍDALA, nivel profundo en el lóbulo
temporal
Participación en las reacciones emocionales e instintivas
Más imprudentes
Subdesarrollo de los sistemas
corticales frontales se asocian:
motivación, impulsividad y adicción
Búsqueda de emociones y
novedades
Escáner del cerebro del adulto
Planificación Razonamiento Juicio
consecuencias
juicios mas control de regulación
precisos y impulsos emocional
resonados
Cambios en la estructura y composición de la corteza frontal
La producción de materia gris en los lóbulos frontales inicia en la pubertad
1.- Aumento constante de la materia blanca (fibras nerviosas que conectan partes distantes
del cerebro)
2.- La poda de conexiones dendríticas que no se utilizaron durante la niñez da por resultado
una reducción en la densidad de la materia gris fortaleciendo a las que permanecen
• Inicia en regiones posteriores del cerebro y va hacia delante – aumenta la eficacia del cerebro.
• Menor número pero más fuertes, uniformes, efectivas
Ejercitar:
Cerebro va aprender a ordenar sus
pensamientos, a comprender
conceptos abstracto y a controlar sus
impulsos, están creando bases
neuronales que les servirá el resto de
su vida
Neurotransmisores y hormonas
La importancia del rol en el enamoramiento del
adolescente
12 años
• El corazón palpita más fuerte CEREBRO Y
• Se vuelven más distraídos, la CUERPO
son bañados por
atención y pensamientos se una lluvia de
fijan en esa persona neurotransmisores
y hormonas.
• Se siete mariposas en el
estómago,
• Son personas más
impacientes
1° Fases del enamoramiento
del adolescente.-
La glándula suprarrenal =
aumenta la liberación de
cortisol
Ansiosos y Eufóricos,
Transformar la percepción,
disminuir la capacidad de
discernir las cosas negativas y
aumentar la visión positiva.
Otros neurotransmisores
• Dopamina
• Oxitócica
• Adrenalina
• Serotonina
• Vasopresina
• Testosterona
Aumentando la empatía, la confianza, el estado de ánimo, el apego.
Desconectan parcialmente la conciencia, cometer imprudencias.
Por ejemplo:
La dopamina será la responsable de esa gigantesca motivación de ir al
encuentro de la persona amada sea como sea, aunque ésta viva muy lejos.
Zonas cerebrales involucradas
• Hipotálamo
• Amígdala
• Núcleo accumbens
• Tegmental ventral,
• Núcleo estriado e ínsula
Se encuentran vinculadas con los estados emocionales de
ansiedad, depresión y obsesión, por lo que los cambios de
humor y ánimo pueden ser muy espontáneos y frecuentes.
• Dopamina= motivación, responsable
de convertir una actividad en un hábito
positivo, pero al lograr los objetivos
tiende a decrecer rápidamente.
• Adrenalina y cortisol= Activa UCCM
(unidad cuerpo cerebro mente) que se
enfrenta a una situación de peligro en
donde se busca tener aliados nos
brinda seguridad, fomentando el
apego, brindará una satisfacción,
además liberará endorfinas
aumentando el estado de ánimo
Nueurotrasmisores decrecer con el pasar el
tiempo
• Los niveles de paciencia aumenta,
• Evaluación positiva del otro individuo,
• Apego, etc.
La conciencia e inconsciencia comienzan a tener
fuerzas equiparables: las diferencias surgen y la
capacidad de observarlas también.
Cuando Cupido nos flecha todo parece más hermoso
Nuestro ser amado es perfecto.
¿ESTO ES REAL?
Dr. Nse. Carlos A. Logatt Grabner
CONCLUSIÓN
• Situación que compartan junto al otro
brindará mayor seguridad
• Trabajar en equipo esto creará memorias
emocionales muy positivas, además de lazos
fuertes y duraderos.
• Compartir desafíos y proyectos
• Ser el pilar
• Ayudándolo a eludir cualquier dificultad
