Materiales:
-Cuaderno de Lenguaje.
- Lápiz, goma, sacapuntas.
- Ganas de trabajar y aprender .
La carta
Objetivo: Reconocer las partes de
una carta y sus característica.
Escribiendo con buena letra.
¡LEAMOS UN LIBRO!
PERO ANTES… CONVERSA CON
T U S C O M PA Ñ E R O S
A partir del título y las imágenes…
• ¿De qué crees que se tratará el libro?
• ¿Por qué crees que los crayones quieren renunciar?
¿Conoces otro libro de Oliver Jeffers?
¿Cuál es su nombre?
CONVERSA CON TUS
C O M PA Ñ E R O S …
• ¿Cuál
fue tu carta favorita? ¿por qué?
Fundamenta con elementos del texto.
• ¿Te gustó el libro álbum?, ¿por qué?
• ¿Crees
que a tus lápices les pasa lo
mismo?, fundamenta tu respuesta.
V E A M O S L A S PA RT E S D E L A
C A RTA
¿Qué partes de la carta recuerdas?
Lee la siguiente carta y recuerda
el nombre de sus partes.
Arica, 4 de mayo de 2015
Queridos abuelitos Marco y Pilar:
Les escribo para contarles cómo me ha ido en el
colegio. Este año pasé a segundo básico y tengo una
profesora jefe muy buena. Se llama Rosita y todos
los días nos lee un cuento. Ayer nos contó una
historia sobre las travesuras de una tortuga. ¡Me
gustó mucho! En el colegio tengo muchos amigos,
pero con el que más me junto es con Juan Pablo.
Cuando pueda les mandaré fotos de mi colegio.
Un abrazo.
Josefina
Arica, 4 de mayo de 2015
Queridos abuelitos Marco y Pilar:
Les escribo para contarles cómo me ha ido en el
colegio. Este año pasé a segundo básico y tengo
una profesora jefe muy buena. Se llama Rosita
y todos los días nos lee un cuento. Ayer nos
contó una historia sobre las travesuras de una
tortuga. ¡Me gustó mucho! En el colegio tengo
muchos amigos, pero con el que más me junto
es con Juan Pablo. Cuando pueda les mandaré
fotos de mi colegio.
Un abrazo.
Josefina
Arica, 4 de mayo de 2015 Lugar y fecha
Queridos abuelitos Marco y Pilar: Saludo
Les escribo para contarles cómo me ha ido en el
colegio. Este año pasé a segundo básico y tengo
una profesora jefe muy buena. Se llama Rosita
y todos los días nos lee un cuento. Ayer nos
contó una historia sobre las travesuras de una
tortuga. ¡Me gustó mucho! En el colegio tengo Cuerpo
muchos amigos, pero con el que más me junto
es con Juan Pablo. Cuando pueda les mandaré
fotos de mi colegio.
Un abrazo. Despedida
Josefina Firma
PA R A T E R M I N A R
• ¿A quién te gustaría escribirle una carta?
• ¿Todavía se utilizan las cartas?
• ¿Ahora qué medio utilizamos?
Materiales mínimos:
-Cuaderno de Lenguaje.
- Lápiz, goma, sacapuntas.
- Ganas de trabajar y aprender .
La carta
Objetivo: Reconocer las partes de
una carta y sus característica.
Escribiendo con buena letra.
Antes de empezar
• ¿Para qué servirá la carta?
• ¿Quién es el encargado de enviar la
carta?
• ¿Cómo sabe a quién llevársela?
LA CA RTA ESCRIBE SOLO LO ESCRITO
CON ROJO.
• La carta es un texto no literario (real) que sirve para
comunicarnos por escrito con amigos, familiares,
vecinos u otras personas que están lejos.
• Las cartas son enviadas al correo y son repartidas
por el cartero.
• Esta puede ser formal e informal.
• Formal: es cuando uno escribe una carta a una
autoridad, una persona que no es cercana o a un
medio de comunicación.
• Informal: se utiliza para mantener comunicación con
gente conocida.
L A C A RTA
• La carta debe estar escrita dependiendo de la
relación que existe entre el emisor y el receptor
de este mensaje, siempre por medio de un
lenguaje claro y comprensible. Pues, si es
alguien cercano, la información será entregada
de diferente manera que si es alguien a quien
no conocemos o con un cargo diferente al del
remitente.
• Ej: niño- niño vs niño- director
EL SOBRE: FRENTE
• Cada vez que escribes una carta la diriges a
alguien. Esa persona será tu destinatario. Los
datos del destinatario son nombre completo y
dirección (nombre de la calle, número y ciudad).
Se escriben en el sobre de la carta.
• Con los datos del destinatario el cartero podrá
entregar la carta.
L A S E S TA M P I L L A S
Las estampillas nos permiten el envío seguro de las cartas y
paquetes. Estas señalan que ya se pagó el envío.
El peso y el tamaño de la carta (más el sobre) afectarán el precio que
tenga la carta o la cantidad de dinero que tengas que pagar por una
estampilla. A menudo, cuanto más pesada es la carta, mayor será el
precio de la estampilla.
Las estampillas se deben poner en el lado superior derecho del sobre.
E L S O B R E : AT R Á S
• En el reverso del sobre, se escribirá el remitente, que son
los datos de la persona que escribe la carta: nombre
completo y dirección (nombre de la calle, número y
ciudad).
• Con los datos del remitente, la persona que recibe la
carta sabrá quién la envía.
PA RT E S D E L A C A RTA
• Lugar y fecha: aquí se muestra el lugar desde dónde se
envió la carta y la fecha de cuándo se envió.
• Saludo: indica a quién va dirigida la carta. Suele ir
acompañado de una palabra de cortesía como:
querida/o, estimada/o, querido amigo, entre otros.
• Cuerpo:aquí se escribe el contenido de la carta. Lo que
uno quiere decir.
PA RT E S D E L A C A RTA
• Despedida: es una frase para terminar el mensaje y
despedirse del receptor de la carta. Ejemplo: Saludos,
hasta pronto, con mucho cariño.
• Firma: quien escribió la carta anota su nombre y
apellido. Cuando es una carta personal (para un
familiar o amigo) no se escribe el apellido o se
escribe el sobrenombre.
• Postdata:se agrega cuando se ha olvidado decir algo
en el cuerpo de la carta. Comienza con la abreviatura
P.D. Antes de escribir el mensaje adicional.
Actualmente, la tecnología ha remplazado las
cartas por otros medios de comunicación,
como el correo electrónico (o e-mail) o redes
sociales como WhatsApp y Facebook, que
contactan a la gente de forma casi
instantánea. Sin embargo, la carta sigue
siendo un medio valioso, pues puede ser
conservada y releída, incluso años después.
PA R A T E R M I N A R
Responde en tu cuaderno…
• ¿Es lo mismo escribir una carta que un
whatsapp?
• ¿En qué se parecen?
• ¿En qué se diferencian?
• ¿Qué prefieres tú, un whatsapp o una carta?,
¿por qué?
M AT E R I A L E S P R Ó X I M A
CLASE
• Una hoja (puede ser de colores, cartulina, de
computador, entre otras).
• Un sobre (puede ser hecho a mano a partir de un papel
o una cartulina).
• Elementos para decorar (plumones, lápices de colores,
brillantina, una fotografía con su mamá o figura
materna (Ej. Abuela, tía), entre otros).
¡ESCRIBAMOS UNA
CARTA A MAMÁ!
Escribir una carta a su mamá o figura materna por el día
de la madre, considerando los elementos y características
de este tipo de texto, expresándose de manera creativa.
R E C O R D E M O S Q U E L A C A RTA D E B E
TENER…
• Lugar y fecha: aquí se muestra el lugar desde dónde se envió la carta y la
fecha de cuándo se envió.
• Saludo: indica a quién va dirigida la carta. Suele ir acompañado de una
palabra de cortesía como: querida/o, estimada/o, querido amigo, entre otros.
• Cuerpo: aquí se escribe el contenido de la carta. Lo que uno quiere decir.
• Despedida: es una frase para terminar el mensaje y despedirse del receptor de
la carta. Ejemplo: Saludos, hasta pronto, con mucho cariño.
• Firma: quien escribió la carta anota su nombre y apellido. Cuando es una carta
personal (para un familiar o amigo) no se escribe el apellido o se escribe el
sobrenombre.
• Postdata: se agrega cuando se ha olvidado decir algo en el cuerpo de la carta.
Comienza con la abreviatura P.D. Antes de escribir el mensaje adicional.
Arica, 4 de mayo de 2015 Lugar y fecha
Queridos abuelitos Marco y Pilar: Saludo
Les escribo para contarles cómo me ha ido en el
colegio. Este año pasé a segundo básico y tengo
una profesora jefe muy buena. Se llama Rosita
y todos los días nos lee un cuento. Ayer nos
contó una historia sobre las travesuras de una
tortuga. ¡Me gustó mucho! En el colegio tengo Cuerpo
muchos amigos, pero con el que más me junto
es con Juan Pablo. Cuando pueda les mandaré
fotos de mi colegio.
Un abrazo. Despedida
Josefina Firma
EL SOBRE: FRENTE
Cada vez que escribes una carta la diriges a
alguien. Esa persona será tu destinatario.
Los datos del destinatario son nombre
completo y dirección (nombre de la calle,
número y ciudad). Se escriben en el sobre
de la carta.
E L S O B R E : AT R Á S
En el reverso del sobre, se escribirá el
remitente, que son los datos de la
persona que escribe la carta: nombre
completo y dirección (nombre de la
calle, número y ciudad).
ESCRÍBELE
UNA
C A RTA A
MAMÁ POR
SU DÍA.
PA R A T E R M I N A R …
¿En qué debes mejorar para
escribir una carta?
¿Cómo debes hacerlo?
