Dire
Dire
Acciones y Compromisos
de la
Ruta de Mejora
2014 - 2015
Misión Visión
• Brindar una • Ser una institución de
educación de calidad excelencia en la que
de acuerdo a las los actores educativos
nuevas exigencias de participemos en la
la sociedad y de la formación y ejecución
cultura del país que de valores atreves de
orientan el desarrollo competencias para la
potencial de la vida.
comunidad escolar.
RUTA DE MEJORA
ESCOLAR
Ciclo Escolar
2014 - 2015
Problemática a atender ciclo escolar 2014 – 2015
1.-puntualidad y asistencia de la comunidad educativa.
2.-Indiciplina escolar.
3.-Falta de compromiso de los padres de familia al interés educativo y del
comportamiento de sus hijos inscritos en la escuela.
4.-Mejorar la compresión lectora, escritura y matemáticas.
5.-Falta del cumplimiento del reglamento escolar.
6.-Falta de libros de texto escolar (ingles, asignatura estatal, programa de la
asignatura estatal aprobado).
7.-Reprobacion y el abandono escolar.
8.-Falta de personal especial de apoyo psicologico. (USSAER, CAPA ,DIF, CISAME).
9.-Respetar tiempos de sesiones de clases.
10.-Falta de convivencia sana.
11.-Falta de aseo en los espacios educativos.
12.-Falta de higiene escolar.
13.-El acceso de alumnos a oficinas administrativas sin asunto a tratar.
14.- Falta de mobiliario.
RUTA DE MEJORA
ESCOLAR
SEGUIMIENTO
Y
EVALUACION
Septiembre - Octubre
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
ACCIONES COMPROMISOS RESPONSABLE RECURSO TIEMPO
1.- Llevar un Pase de lista Personal Diario y listas de Permanente
registro de diariamente al docente y asistencia, durante todo el
inasistencias inicio de cada prefectura registro de ciclo escolar
sesión de incidencias.
trabajo
5.- Dar a Presentar el Directivos, Reglamento Permanente
conocer a el reglamento a los docentes, escolar, fichas durante todo el
reglamento alumnos. tutores y de reportes ciclo escolar.
escolar prefectura individuales
Reunión con padres de No se ha llevado a No existen Desfase de fechas que no coinciden con lo
familia para dar a cabo. programado con la ruta de mejora.
conocer los resultados
de aprovechamiento
del primer momento.
Español: Español:
Mejorará la Aproximadamente Gráficas y tablas. Falta de textos
comprensión lectora y cinco libros leídos por Reportes de lectura Incumplimiento de material por parte de los alumnos.
matemáticas grupo Gráficas y tablas. Disponibilidad de los alumnos.
Mejoras en la fluidez y
comprensión lectora
Matemáticas:
La mejora en el
dominio de las
operaciones básicas.
Gestión de personal de En proceso Propuestas Falta de respuesta de los organismos (SNTE, SEGE).
apoyo psicológico a los
alumnos.
Acciónes para Responsable (s) Información Tiempo de
noviembre de requerida realización
implementación
Lectura de 5 minutos docentes Innovación de
Repaso de las libros. permanente
operaciones básicas Uso de la tics
Juegos
interactivos
RESULTADOS
Se llevaron acabo en cada grupo con las distintas asignaturas la lectura de 5 minutos y ejercicios
de operaciones bajo la supervisión del director y jefes de enseñanza.
Se establecieron competencias para evitar la reprobación y deserción teniendo buen resultado
en la estrategia para evitar la reprobación através del acuerdo 296, pero en el caso de la deserción
no hubo mucha respuesta debido al desempleo de la región , propiciando el abandono a otros
estados del norte.
En convivencia se obtuvo buen resultado debido a que mejoro la conviv
encia san y pacifica mediante actividades culturales y deportivas con alumnos maestros y padres
de familia.
Se compro satisfactoriamente material didáctico, de aseo y administrativo, equipo como
proyectores, microscopios, escritorios, minisplit del programa de escuelas de excelencia.
Se realizo una estadística de asistencia y puntualidad no logrando ala fecha este rubro
Momento 1 ¿CUÁNTO AVANZAMOS EN ESTE MES?
1). Prioridad: Mejora del aprendizaje:Lectura, Escritura y
Matemáticas.
PROFRA. BLANCA ESTELA VELARDE MARTÍNEZ
Responsable(s) PROFR. JUAN CARLOS AHUMADA GONZÁLEZ
PROFRA. DULCE SARAHÍ SÁNCHEZ MARTÍNEZ
Favorables ( enfatizar Listas con resultados Algunos obstáculos: Falta de libros Nivel de avance: Disminuyó el
número de alumnos que
más la comprensión obtenidos de texto. siempre requieren apoyo de
lectora) Reportes de lectura Practicar en todas las clases los ocho a seis.
Favorables (85% de los Monografías cinco minutos de lectura. Mejor fluidez y comprensión
( la mayoría se encuentra en el
alumnos) Fichas de trabajo Algunos alumnos no traen su libro nivel estándar)
Fotografías, listas de de lectura 64 libros leídos por escuela
los alumnos que Facilitaron: La disposición de los (índice lector 0.39)
La mayoría de los alumnos
obtuvieron alumnos y del profesor. mejoraron el uso de las
resultados Obstaculizaron: La falta de interés operaciones básicas y el
favorables. de algunos alumnos. razonamiento matemático
quedando solamente nueve
alumnos que requieren más
práctica.
2). Prioridad: Normalidad Mínima Escolar.
Responsable(s) Prefectura y docentes
MATEMATICAS Prácticas de campo MEJORA DEL Un 70% del Cuadro de Apoyo colaborativo
Realización de gráficas. APRENDIZAJE DE alumnado es contingencias Falta de gusto o
Practica de las operaciones LECTURA, favorable y el Archivos interés
combinadas ESCRITURA Y 30% digitales (motivación) hacia
Utilización de TICS para MATEMATICAS. requieren Fotografías la materia
evaluar las competencias apoyo
matemáticas adicional
PERSONAL DE se analizó el motivo de NORMALIDAD Se logró un Citatorios Gráficas y
LA ESCUELA retardo. MINIMA ligero avance impresos. concentrados.
se citaron a padres de ESCOLAR en cada una Seguimiento de
familia que incidían en de las aprovechamien
retardos e inasistencias. actividades to
Se aplicó el reglamento con respecto
escolar alumnos que a esta
insidian en más de tres prioridad
retardos.
RESPONSABLE ACCIONES REALIZADAS PRIODIDAD RESULTADOS EVIDENCIAS ELEMENTOS QUE
EDUCATIVA QUE SE FACILITARON U
ATIENDE OBSTACULIZARON LA
REALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES
1° M1 7 24 15
1° M2 5 24 17
2° M1 17 31 15
2° M2 20 25 17
3° M1 17 21 15
3° M2 16 19 17
Totales 82 144 96
1° AÑOS
30
25
20
15
10
0
1° M1 1° M2
2° AÑOS
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2° M1 2° M2
3° AÑOS
80
70
60
50
40
30
20
10
0
3° M1 3° M2
Marzo - Abril
NIVEL DE AVANCE
ESCALA DESCRIPCIÓN
Hernández Ramírez Luis Oscar 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 3
Martínez Munguía Génesis Abril 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 5
CON PROMEDIOS
CASTILLO MARTINEZ BRIAN EZEQUIEL 2º “B” SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS 1
DE
REYES VIDAL NATANIEL KALID 3º “A” ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR 1
VELAZQUEZ MARTINEZ MARCO ANTONIO 3º “A” MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ 1
CONCENTRADO DE PROMEDIOS
GRADO Y
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO
ASIGNATURAS Y DOCENTES TOTAL
ESP BLANCA ESTELA VELARDE MARTINEZ
SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS
MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ
AGUILAR MACIAS ANGEL DAVID 3º “B” CIE MA GUADALUPE I. MARTINEZ HERNADEZ 7
ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN
HIS GABRIEL ENRIQUEZ RODRIGUEZ
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
ALUMNOS QUE SE PROMOVERAN
3º “B”
MARTINEZ SANCHEZ JORGE EDUARDO HIS GABRIEL ENRIQUEZ RODRIGUEZ 5
FCE NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS
MORALES LARRAGA OSCAR DANIEL 3º “B” ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN 3
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ
ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN
OVIEDO GONZALEZ ALDO 3º “B” 4
CIE MA GUADALUPE I. MARTINEZ HERNADEZ
FCE NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA
ZARATE SANCHEZ MIGUEL 3º “B” SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS 1
CONCENTRADO DE PROMEDIOS
SALDAÑA RIVERA CRISTAL MERCEDES 1º “A” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 1
HIPOLITO MELO CARLOS DANIEL 1º “B” CIE MARIA DE JESUS GUTIERREZ JIMENEZ 1
MONTAÑO MARTINEZ DAVID 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 3
HERNANDEZ GUERRERO FELIPE DE JESUS 2º “B” ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN 1
PROMOVIDOS
NO SERAN
CONCENTRADO DE PROMEDIOS
NOMBRE DEL ALUMNO
GRADO Y
GRUPO
ASIGNATURAS Y DOCENTES TOTAL
SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS
Hernández Ramírez Luis Oscar 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 3
Martínez Munguía Génesis Abril 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 5
CON PROMEDIOS
CASTILLO MARTINEZ BRIAN EZEQUIEL 2º “B” SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS 1
DE
REYES VIDAL NATANIEL KALID 3º “A” ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR 1
VELAZQUEZ MARTINEZ MARCO ANTONIO 3º “A” MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ 1
CONCENTRADO DE PROMEDIOS
GRADO Y
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO
ASIGNATURAS Y DOCENTES TOTAL
ESP BLANCA ESTELA VELARDE MARTINEZ
SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS
MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ
AGUILAR MACIAS ANGEL DAVID 3º “B” CIE MA GUADALUPE I. MARTINEZ HERNADEZ 7
ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN
HIS GABRIEL ENRIQUEZ RODRIGUEZ
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
ALUMNOS QUE SE PROMOVERAN
3º “B”
MARTINEZ SANCHEZ JORGE EDUARDO HIS GABRIEL ENRIQUEZ RODRIGUEZ 5
FCE NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS
MORALES LARRAGA OSCAR DANIEL 3º “B” ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN 3
ART FRANCISCO JAVIER RAMIREZ AGUILAR
MAT JUAN CARLOS AHUMADA GONZALEZ
ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN
OVIEDO GONZALEZ ALDO 3º “B” 4
CIE MA GUADALUPE I. MARTINEZ HERNADEZ
FCE NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA
ZARATE SANCHEZ MIGUEL 3º “B” SLI SOLVIA HARLEM LARA CARDENAS 1
CONCENTRADO DE PROMEDIOS
SALDAÑA RIVERA CRISTAL MERCEDES 1º “A” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 1
HIPOLITO MELO CARLOS DANIEL 1º “B” CIE MARIA DE JESUS GUTIERREZ JIMENEZ 1
MONTAÑO MARTINEZ DAVID 1º “C” GMM NANCY DEL CARMEN PEREZ BACA 3
HERNANDEZ GUERRERO FELIPE DE JESUS 2º “B” ETE RICARDO MANUEL CRUZ GUZMAN 1
PROMOVIDOS
NO SERAN
Línea del tiempo
OCTUBRE
AGOSTO SEPTIEMBRE
ACCIONES RESULTADOS
RESULTADOS
ACCIONES RESULTADOS ACCIONES 1.- Mejorará la 1.- Positivo
1.- No se ha cumplido al comprensión lectora y
1.- Llevar un registro de 1.- Positivos. 1.-Objetivo: Gestionar a la 100%. matemáticas
inasistencias. 2.- Reporte oportuno
2.- Se cumplió instancia correspondiente 2.- Se ha visto el a la plataforma.
2.- Reunión con padres
2.- DAR A CONOCER EL la falta de libros de texto cambio. de familia para dar a
REGLAMENTO ESCOLAR. 3.- Se llevó a cabo 3.- No se ha llevado a
conocer los resultados de
2.- Establecer estrategias 3.- En proceso aprovechamiento del cabo.
3.- Reunión con padres 4.- Se está logrando
de familia (reprobación primermomento.
4.- Positivo 4.-
ydeserción).3.- Gestionar
5.- Positivo 3.- Realización de Español:Aproximada
4.- Leer 5 minutos al (Personal de apoyo 5.- Se ha logrado. reuniones con padres de mente cinco libros
inicio de cada clase.
6.- Se ha logrado psicológico) 4.- Objetivo: familia, para conformar leídos por grupo.
Concientizar a todo el el comité de seguridad
5.- Trabajar en colectivo escolar.
las actividades PNLE. 7.- Muy buenos personal sobre el respeto Mejoras en la fluidez
resultados para a sus sesiones de clase. 4.- Gestión de personal y comprensión
6.- Practicaractividades nuestra escuela. de apoyo psicológico a lectora.
para empezar bien el 5.-.- Establecer
los alumnos.
día. actividades (para la Matemáticas:
convivencia sana).
7.- Llevar a cabo el La mejora en el
proyecto “un día en las
dominio de las
matemáticas” en la
escuela y anivel zona.
operacionesbásicas.
5.- En proceso
AGOSTO ENERO MAYO JUNIO
(EXPECTATIVAS) (AVANCES) (SITUACIÓN ACTUAL) (PERSPECTIVAS AL CIERRE)
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA AL NO HUBO MUCHO AVANCE CON SE LOGRÓ EN UN 98% (EN LOGRO DEL 100% EN DOCENTES.
100% RESPECTO AL CICLO ESCOLAR DOCENTES) NIVELAR AL 100% EN LAS
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO. ANTERIOR SE LOGRÓ EL FORTALECIMIENTO ASIGNATURAS
PLANEACIÓN TODOS LO APLICARON Y SE REVISÓ DE LOS CONTENIDOS. EL 100% DE LOS CONTENIDOS
CRONOGRAMA TODOS LO REALIZARON SE HA AVANZADO Y SE HA DADO MEJORAR EL ´NDICE LECTOR 20
DOSIFICACIÓN AVANCE SIGNIFICATIVO (CINCO SEGUIMIENTO A LO PLANEADO (EN LIBROS POR GRUPO.
PRACTICAR LA LECTURA DE LIBROS LEÍDOS POR GRUPO EN EL CASO DE INGLÉS, TALLER SE LLEGAR AL NIVEL ESTÁNDAR EN LA
COMPRENSIÓN Y ESCRITURA (EN ESPAÑOL) REFORZÓ LA PLANEACIÓN) COMPRENSIÓN DE LA LECTURA CON
TODAS LAS ASIGNATURAS)(EN (EN INGLÉS 80% DE ALUMNOS BUEN AVANCE EN LA LECTURA DE LAS CUATRO EVALUACIONES
INGLÉS AUDITIVA) LOGRAN ESCUCHAR Y ESTABLECER LIBROS 15 POR GRUPO. REALIZADAS.
EVALUACIÓN DE LA LECTURA. DIÁLOGOS) 22 ALUMNOS REQUIEREN APOYO REDOBLAR ESFUERZOS PARA
ABATIR EL RESAGO. DOS EVALUACIONES REALIZADAS ADICIONAL LOGRAR EL 100%
SE AVANZÓ CONSIDERABLEMENTE LOGRARLA AL 100%
PLANECIÓN DE ACTIVIDADES PARA EN AGOSTO Y NOVIEMBRE
POR EL ACUERDO 696. LOGRARLO AL 100%
LA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA DISMINUYÓ Y HUBO
SIGUE AVANZANDO POSITIVAMENTE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS
ESCOLAR. POCO AVANCE.
SE REFLEJAN EN EL RESAGO CONOZCAN Y LO PRACTIQUEN CON
DOMINIO Y FORTALECIMIENTO DE AVANCE SIGNIFICATIVO EDUCATIVO. BUENAS ACTITUDES.
LAS OPERACIONES BÁSICAS Y SE LOGRÓ LA ADQUISICIÓN DEL SE APLICÓ Y SE REFLEJA EN SUS
COMBINADAS. RACIOCINIO MATEMÁTICO EN ACTITUDES.
DAR A CONOCER EL REGLAMENTO OPERACIONES COMBINADAS.
ESCOLAR. SE LOGRÓ DAR A CONOCER EN UN
98% A ALUMNOS Y PADRES DE
FAMILIA A TRAVÉS DE LOS
TUTORES.