UNIDAD I:
PSICOPEDAGOGÍA COMUNITARIA:
CONCEPTO Y ÁMBITO DE TRABAJO
Docente: Valeria Manzo Ayarza
LA PSICOPEDAGOGÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA
LA PEDAGOGÍA Y LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN.
ESTA SE ENCARGA DE ABORDAR EL TEMA DE LA
“EDUCACIÓN ESPECIAL”
PSICOPEDAGOGÍA COMUNITARIA
Proceso de acción continuo y dinámico, de optimización
y transformación social, dirigido a todas las personas, en
todos los ámbitos, facetas y contextos
Es un proceso continuo y dinámico se produce a lo largo del
tiempo o ciclo vital, y no sólo en momentos de crisis. El
orientador debe ser agente de cambio.
De optimización y transformación social porque incluyen todos
los aspectos, dimensiones, matices, fases que intervienen en la
adquisición de competencias, roles y funciones necesarias para
dinamizar el cambio y el desarrollo integral del ser humano.
Se dirige a todas las personas la intervención psicopedagógica
es una acción fundamentalmente grupal, colectiva, proactiva y
anticipadora.
Acción sistemática y contextualizada la acción psicopedagógica
no tiene sentido si no satisface las necesidades de los usuarios.
Cuidadosamente planificada y evaluada planificada y
diseñada previamente a través de un diseño tipo experto
o bien en colaboración, y su evaluación permanente
favorece la mejora de la acción y posibilita las
decisiones.
Carácter educativo y social su finalidad es la
transformación y/o cambio de la realidad, para conseguir
la autorrealización personal y dinamización social.
La intervención psicopedagógica debe aplicarse en
distintos ámbitos: social, comunitario, familiar, laboral,
profesional, empresarial….
ÁLVAREZ ROJO, V. (Coord.)(2002) DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. Madrid:
Editorial EOS
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VARIABLES ASOCIADAS
ESPACIOS O ENTORNOS en los que se desarrolla la
intervención o acción psicopedagógica-social (ED.
Formal/ ED. no formal).
PERSONAS DESTINATARIAS usuarias potenciales de
la acción (empleados o desempleados).
PROCESOS A DESARROLLAR en la propia
intervención (decisiones académicas o profesionales).
PROPIA SITUACIÓN DE LA PERSONA respecto a su
desarrollo integral.
CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÓN.
Establecer acciones o proyectos de innovación que
faciliten el ámbito personal, social y comunitario.
Potenciar los recursos institucionales.
Apostando por la participación y cooperación de todos
los agentes sociales.