NÚMEROS
REALES
CARRERA: Educación con Especialidad de Electricidad (E1)
DOCENTE:Dr. Vilcapoma Lara, Narcio
INTEGRANTES
Allccahuaman Ossco
Danfer
➢ Anchapuri Jorge Kevin
➢ Chuco Medrano Juan
Jose
➢ Huacachi Poma Sandro
➢ Huaman Ccoyllulle
Johan
• números reales (denotado por{R})
incluye tanto los números racionales
(positivos, negativos y el cero) como
los números irracionales y en otro
enfoque, a los trascendentes y a los
algebraicos . Los irracionales y los
trascendentes no se pueden expresar
mediante una fracción de dos enteros
con denominador no nulo; tienen
infinitas cifras decimales aperiódicas,
tales como √5, π, o el número real
log(2)}
• . Un número complejo es un número que está
compuesto por dos partes: una parte real y otra
parte imaginaria.
NUMERO
COMPLEJOS
En esta parte real, forzosamente se
encuentran los números reales
PARTE REAL Y
OTRA PARTE
IMAGINARIA En la parte imaginaria se encuentra un
elemento no conocidos, el cual es una
incógnita y generalmente se
representa con el símbolo de i.
• En consecuencia, un número complejo es
cualquier número que pueda escribirse
como a + b(i), donde i es la unidad
imaginaria y, a y b son los números
reales.
EJEMPLOS
Número complejo: 5i - 7
Parte real: -7
Parte imaginaria: 5
•Número complejo: 12i
•Parte real: 0
•Parte imaginaria 12
Número complejo: 8 + 3i
Parte real:
Parte imaginaria:
Es decir :
• Luego de analizar estos 3 sencillos ejemplos, podemos observar de manera más
gráfica cuáles son las partes que conforman un número complejo. Su parte real,
que como lo indica el nombre está constituida por un número real y la parte
imaginaria
• Asimismo, podemos apreciar que la parte real también puede ser cero (0) y que el
valor no se representará visualmente en la composición del número complejo
Ejercicio
• A) Escribir un número complejo con su parte
imaginaria negativa y su parte real positiva.
• B) Escribir un número complejo que contenga
ambas partes negativas.
• C) Elaborar un número complejo donde la
parte real sea 0.
• RPT:A) Ejemplo correcto: -32i + 50
• B) Ejemplo correcto: -44 - 72i
• C) Ejemplo correcto: 98i
NUMEROS REALES
• Los números reales son
cualquier número que corresponda a un
punto en la recta real y pueden clasificarse
en números naturales, enteros, racionales
e irracionales. En otras palabras,
cualquier número real está comprendido
entre menos infinito y más infinito y
podemos representarlo en la recta real.
EJERCICIOS :Calcula el resultado de la potencia y después verifica si dicho resultado
tiene raíz cuadrada existente en los números reales:
Realizamos la división de potencias, elevamos al
cuadrado y extraemos la raíz
El resultado es 2, y si existe la raíz cuadrada de 2
en los números reales.
En general, no existe la raíz cuadrada de un
(−1)7 = −1 número negativo porque no existe ningún número
que elevado al cuadrado tenga signo negativo.
NUMEROSNUNUMEROS RACIONALESMEROS
• Los números racionales son todos los números que son susceptibles de ser
expresados como una fracción, es decir, como el cociente de dos números enteros.
La palabra 'racional' deriva de la palabra 'razón', que significa proporción o
cociente. Por ejemplo: 1, 50, 4.99, 142.
• Son los que se pueden expresar NUMEROS
como cociente de dos números enteros. El
conjunto Q de los números racionales está compuesto por los números enteros y
fraccionarios.Se pueden sumar restar multiplicar y dividir(salvo por el 0) y el
resultado en todas esas operaciones entre dos números racionales es siempre otro
número racional
NUMEROS ENTEROS
-Son los números naturales y los negativos
Se representa:
Z={ …,-11,-10,-9...,-3.-3,-1,-0,1,2,3,...9,10,11,.. }
Además de sumarse y multiplicarse en todos los casos, pueden restarse, por lo que
está estructura mejora a la de los naturales. Sin embargo, en general, dos números
enteros no se pueden dividir.Por eso se pasa la siguiente estructura numérica.
Números enteros y valor absoluto
El conjunto de los números enteros lo forman
los enteros positivos, enteros negativos y el
cero. Los signos + y - que llevan los números
enteros no son signos de operaciones (suma,
resta), sino que indican simplemente la cualidad
de ser positivos o negativos.
Observa que el valor absoluto de un número siempre da como resultado un número positivo.
Producto y Cociente de números enteros: regla de los signos
• Ejemplos números enteros del mismo signo
• (+5) + (+4) = +9 es lo mismo que: 5 + 4 = 9
• (- 5) + (- 4) = - 9 es lo mismo que: - 5 - 4 = - 9
• Para multiplicar dos números enteros se multiplican sus valores absolutos y se
aplica la regla de los signos
• a) (+8) · (+3) = + 24
• b) (-3) · (-2) = + 6
• Para dividir dos números enteros se divide el dividendo entre el divisor
• a)(-15) : (-15) = +1
• b) 8 : 4 = +2
Ejemplos números enteros de distinto signo
• a) (+20) + (-10) = 20 -10 = +10
• 20 -10 =10, el mas grande es +20, se pone +10
• b) (- 8) + (+3) = - 8 + 3 = - 5
• 8 - 3 = 5, el mas grande es el - 8, se pone –5
• c) (+11) + (- 2) = 11 - 2 = + 9
• 11 - 2 = 9, el mas grande es el 11, se pone +9
Son aquellos que permiten contar
los elementos de un conjunto.
NUMEROS Se suele representar
Haga clic para agregar su conjunto con
NATURALES texto la letra N.
N={1,2,3,4,5...}
Operaciones de los números naturales
Características de los números naturales
•El primer número natural es el 1. • Usos de los números naturales
•Excluye al cero (0), porque este indicaría un conjunto vacío.
•Excluye a los números negativos (–1, –2, –3, …), porque todo lo que se
puede contar se encuentra desde 1 elemento en adelante. • Los números naturales
•Se extienden indefinidamente, es decir, hasta el infinito (∞).
•Sus operaciones suma y multiplicación dan como resultado un
participan en todas las
número natural. operaciones matemáticas
•Sus operaciones resta y división dan como resultado números que no básicas:
pertenecen a este conjunto, como: números reales, números decimales. • Suma
•Si cada número natural se representa con la letra n, cada elemento
siguiente o sucesor será n + 1. • Resta
•Este conjunto es parte de otro conjunto más grande: los números • Multiplicación
enteros, representado por Z: { –3, –2, –1, 0, +1, +2, +3, … }
• División
