I EXPERIENCIA: “Arte para reflexionar sobre el voto responsable e informado”
TÍTULO: EXPLORAMOS EN AFICHES
GRADO
Propósito:Explora y analiza la relación :
existente entre las imágenes, los textos, las
fuentes tipográficas y el contraste de color en PRIMER
Maestra: Lic. Susy Violeta Aburto
afiches sobre la participación y las elecciones. O. Rodríguez
Competencia:CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.
LISTA DE COTEJO
Instrucciones: Marca SÍ si realizaste las actividades y NO si no has cumplido y describe la
causa.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO ¿Qué puedo hacer para
mejorar mi aprendizaje?
Exploré el contraste de color usando imágenes y diferentes fuentes tipográficas.
¿Qué imágenes usa?
Obtuve información sobre los afiches.
1. ¿Qué mensaje presenta cada afiche?
2. ¿Qué función cumplen en el mensaje?
3. ¿Cuál de los afiches consideras que transmite mejor su mensaje según sus imágenes,
el texto, y los colores utilizados? ¿Por qué lo crees?
4.¿Cuál de los ejemplos de afiche permite entender a primera vista su mensaje?
5. ¿Qué diferencias encuentras entre los afiches?
Elaboré un boceto de mi afiche que contiene un mensaje sobre la importancia de la
participación en las elecciones.
1. Propuse un diseño de afiche.
2. Elaboré un mensaje sobre la participación ciudadana dentro de mi afiche.
INSTRUCCIONES: Lee y reflexiona con el siguiente texto
Soy Rocío. Les cuento que he visto muchos afiches, murales y carteles por mi casa y en las redes
sociales que presentan a los candidatos al Congreso y a la Presidencia de la República. Seguro que
ustedes los han visto. Los que están por mi casa se limitan a mostrar el nombre y número de los
candidatos, lo que me hizo pensar que, si yo pudiera votar, ¡no sabría por quién hacerlo! Ya que es
importante elegir bien a las autoridades. Bueno, compartí esto con mis familiares y me dijeron que
van a participar en las elecciones sólo para que no les pongan multa. Pues su voto lo deciden a último
momento, porque, al final, sin importar por quién votes, los problemas económicos, políticos y
sociales serán los mismos.
Con mis amigos, Pati y Jorge, queremos actuar frente a esta situación, y nos planteamos esta
pregunta: ¿Cómo nosotros los adolescentes podemos despertar el interés y generar compromiso en nuestra familia y comunidad
por participar activamente en las elecciones y decidir con un voto a conciencia? Como futuros votantes, nos hemos
propuesto realizar un afiche que contribuya a lograrlo.
Elaborar
sobre la importancia de
Reto: participar en las elecciones
congresales y presidenciales.
1. ¿Has visto afiches similares? ¿Cómo son?
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2. ¿Qué información has visto en los espacios públicos y redes
previos sociales sobre las próximas elecciones?
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INSTRUCCIONE 3. ¿Qué podemos hacer como estudiantes para promover la
S: (copia en tu
cuaderno) A partir necesidad de participar en las elecciones con un voto responsable
del texto leído, e informado?
responde las
preguntas. _____________________________________________________
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Instrucciones: observa los siguientes afiches e identifica los mensajes que cada uno transmite y los
ACTIVIDAD 1 elementos visuales que utilizan para lograr su intención comunicativa.
AFICHE 2 AFICHE 3
AFICHE 1
INSTRUCCIONES: Lee y reflexiona con el siguiente texto
ACTIVIDAD 1
1. ¿Qué mensaje presenta cada afiche?
AFICHE 1:____________________________________________________________________________________________
AFICHE 2:____________________________________________________________________________________________
AFICHE 3:____________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué función cumplen el mensaje?
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3. ¿Cuál de los afiches consideras que transmite mejor su mensaje según sus imágenes, el texto, y los colores utilizados?
¿Por qué lo crees?
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4. ¿Cuál de los ejemplos de afiche permite entender a primera vista su mensaje?
____________________________________________________________________________________________________
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1. ¿Qué diferencias encuentras entre los afiches?
ACTIVIDAD 1 Completa el cuadro.
DIFERENCIAS ENTRE LOS AFICHES
AFICHE 1 AFICHE 2 AFICHE 3
INSTRUCCIONES: Elabora un diseño o boceto
ACTIVIDAD 2 ORIGINAL de tu afiche y coloca un mensaje
persuasivo sobre la importancia de la
participación en las elecciones, hazlo en una
hoja BOND o tu cuaderno.
EJEMPLO:
MENSAJE
:
Si tienes laptop,
tableta o PC usa
POWER POINT,
CANVA, WORD,
entre otros, para
elaborar tu boceto
