¿Cómo se
defiende
nuestro
cuerpo?
Profesora: Fernanda Fuentes
Objetivo de la lección
OA4: Desarrollar modelos que expliquen las barreras defensivas
(primaria, secundaria y terciaria) del cuerpo humano, considerando:
Agentes patógenos como Escherichia coli y el virus de la gripe.
Uso de vacunas contra infecciones comunes (influenza y meningitis, entre otras).
Alteraciones en sus respuestas como en las alergias, las enfermedades
autoinmunes y los rechazos a trasplantes de órganos.
Temas:
Sistema inmune
Barreras primarias
Barreras secuendarias
Barrera terciaria
Uso de vacunas
Alteraciones del sistema inmune.
Reflexione Sube la
mos!
evidencia de tus
respuestas al
classroom
1) ¿Dónde encontramos microorganismos y virus a nuestro alrededor?
2) ¿Cuáles son los microrganismos que conocemos?
3) Si has estado en contacto con personas resfriadas: ¿Crees que
estás en riesgo de contagiarte? ¿Por qué?
4) ¿cómo crees que funcionan los mecanismos de defensa de nuestro
cuerpo?
5) ¿Qué son las vacunas y para que sirven?
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¿CÓMO SE DEFIENDE NUESTRO
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CUERPO?
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enf
Inmunidad
Al conjunto de mecanismos que permiten al hombre y a los animales reconocer las
sustancias extrañas, neutralizarlas y eliminarlas se le conoce como inmunidad
Cuando las barreras del sistema inmune fallan Enfermedades
El Sistema Inmunológico
tiene 2 principales funciones: Antígenos pueden ser
1) reconocer sustancias microorganismos que causan
(también llamadas enfermedades infecciosas,
antígenos) extrañas al órganos trasplantados de otro
cuerpo individuo, sustancias tóxicas,
2) reaccionar en contra de objetos extraños o hasta
ellas. tumores en nuestro cuerpo.
Sistema inmune
Identifica agentes patógenos, que amenazan nuestro organismo y
desencadenan dos clases de respuesta:
Innata o inespecífica adaptativa
Que se presentan desde el Que se desarrollan durante la vida y nos
nacimineto y nos protegen de todos protegen de agentes patógenos específicos,
los agentes patógenos, sin generando a la vez memoria inmunológica.
distinción.
Componentes del sistema
inmune
El sistema inmune identifica a los
agentes patógenos para el
organismo.
En los ganglios linfáticos entran en
contacto los patógenos, con las
células encargadas de defender
nuestro organismo.
Los leucocitos, células defensivas
de nuestro organismo, son
transportadas a través de los vasos
linfáticos y sanguíneos.
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Específicas
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Inespecíficas
Barreras primarias o externas: Son la primera línea de defensa.
Barreras
Función preventiva.primarias
Son inespecíficas.
01 02 03
Piel Mucosas Microbiota
Poblaciones de bacterias que
El órgano más grande del Membranas mucosas que recubren
cuerpo, formado por diferentes estructuras del sistema respiratorio, recubren nuestro cuerpo, por dentro
capas. Bloquea el paso de los digestivo, urinario y reproductor. Pueden y por fuera, como un escudo.
patógenos y secreta sustancias tener cilios o secretar sustancias que Impiden que se desarrollen los
que los eliminan dificultan el paso de patógenos. patógenos
Piel: Barrera externa
inespecífica. La piel Epidermis: Es la capa más externa de
la piel y sus células están fuertemente
unidas entre si, como los ladrillos de una
muralla, lo que impide que las bacterias la
atraviesen (A). Su capa superior está
formada por células muertas que al
desprenderse se llevan consigo a los
patógenos adheridos (B). Además, es un
ambiente seco y con escasos nutrientes,
como un árido desierto, que dificulta el
desarrollo de bacterias y hongos.
Dermis: Es la capa ubicada bajo la
epidermis, contienen glándulas que
secretan sudor y sebo. Estos producen un
ambiente ácido y graso sobre la piel, lo que
dificulta el desarrollo de patógenos.
Mucosas: Barrera externa inespecífica
Cilios: la células de la mucosa respiratoria
cuentan además con cilios, que con sus
movimientos barren a los patógenos y
provocan la tos y el estornudo.
Células productoras de mucosidad:
el moco atrapa a los patógenos y además tiene
lisozima (enzima antibacteriana)
Jugos gástricos: es una secreción
líquida secretada por la mucosa gástrica.
Contiene ácido clorhídrico que mata a
muchos patógenos.
ta
Más de 100 billones de microrganismos viven en nuestro cuerpo Es única para cada individuo
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon
Debes tener en mente que hay microorganismos vivos en todas las partes del cuerpo: en
la piel, las vías urinarias, la vagina, la boca, los oídos, los pulmones; jugando un rol
importante igual en estos órganos.
Barreras primarias
Actividad libro de
actividades
Pp 106 y 107
Barreras secundarias
Células
fagocitarias
Macrófagos y neutrófilos
Respuesta
inflamatoria
Lleva más sangre a la zona
afectada y aumenta la
permeabilidad vascular
Fiebre
Aumenta la temperatura
normal
Son innatas (nacemos con ellas), son inespecificas (tratan de matar a cualquier patógeno que entre)
Células
fagocíticas
1 2
Macrófago Neutrófilos
Grandessfagocitos Son más pequeños
(fagocitan hasta y abundantes. Se
100 bacterias en su dirigen a la zona
vida). Algunos afectada y se
patrullan y otros destruyen junto al
montan guardia patógeno.
Proceso fagocitosis
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Respuesta inflamatoria y
fiebre
1) Se traspasa las barreras primarias y las células dañadas liberan histamina, sustancia que aumenta el
diámetro de los capilares sanguíneos. Esto ayuda a aumentar el transporte de células defensivas y
provoca, además, enrojecimiento y calor local.
2) Los receptores de los patógenos y otras sustancias, atraen a las células fagocíticas hacia el lugar de la
infección, además de la sensación de dolor.
3) La histamina también aumenta la permeabilidad de los vasos sanguíneos, lo que provoca que las células
defensivas lleguen más fácilmente al tejido dañado, liberándose algo de plasma sanguíneo, lo que causa
la hinchazón (edema)
Fiebre aumento de la temperatura normal
Es una respuesta a la infección
Funciones principales
Dificulta la reproducción de los microorganismos
Estimula la fagocitosis
Aumenta la resistencia de las células a la
infección (mediante la liberación de ciertas
proteínas)
Macrófago
Aumenta el metabolismo de las grasas
Pirógenos
Escalofríos
endógenos Hipotálamo Contracción de capilares
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¿Cómo continuará la historia? ¿Qué barreras supera el virus de la historia?
Barrera terciaria
Principales características
Esta barrera es adaptativa
Genera memoria
Su respuesta es lenta y específica
Genera sustancias llamadas
anticuerpos
Inmunidad humoral
Linfocitos B
la célula.
(anticuerpos)
Actúa cuando el patógeno aún no ha entrado a
Patógeno: Microorganismos o virus que nos
enferman.
Antígeno: Cualquier sustancia que
desencadena una respuesta inmune.
Existen tres tipos:
Extraños (en paredes bacterianas, en
cápsides de virus, en drogas, en toxinas,
etc)
De la misma especie (donación de sangre u
órganos)
De nuestro propio organismo
(enfermedades autoinmunes)
Inmunidad celular:
linfocitos T
Actúa cuando el patógeno ya infectó
a la célula.
Linfocitos T
Linfocitos T de Linfocitos T
memoria citotóxicos
Se activan ante Destruyen células
una segunda infectadas
infección.
Completa el siguiente mapa conceptual
Barrera
terciaria
Está mediada por las células …
Las que al dividirse
forman las células …
¿Cómo actúan las vacunas?
Vacunas
Son preparaciones que, una vez
inyectadas en nuestro
organismo, promueve la
producción de anticuerpos.
Objetivo: activar la barrera terciaria
para generar memoria inmune que
previene futuras enfermedades.
Memoria inmunológica
Respuesta inmune secundaria: cuando ocurre una
Respuesta inmune primaria: cuando un
segunda exposición al antígeno, los linfocitos de
patógeno infecta un organismo y se
memoria responden mucho más rápido y con más
desencadena la respuesta inmune. Se
potencia, lo que impide que se desarrolle la
producen LT y LB de memoria
enfermedad o que esta tenga síntomas más débilies
Tipos de inmunización
El SI no se activa debido
El SI se activa y genera
a que recibe anticuerpos
memoria inmunológica
de otro organismo
Página 111 de tu cuaderno de actividades
Responde las siguientes
preguntas
a. ¿Cómo es la respuesta del sistema
inmune luego de la primera y la
segunda exposición al antígeno
A?
b. ¿A qué se deben las diferencias
entre la primera y la segunda
exposición al antígeno A?
c. ¿En qué medida el resultado
expresado en este gráfico
demuestra que en el cuerpo
humano existen células de
memoria que responden a los
antígenos?
Alteraciones del sistema inmune Reacciones exacerbadas del sistema
Alergias
inmune a alérgenos
el sistema inmunitario del receptor de
Rechazo a
un trasplante ataca al órgano o
trasplantes
tejido trasplantado.
El sistema inmune confunde a las
Enfermedades
células del propio organismo con
autoinmunes
células invasores
El sistema inmune presenta
Inmunodeficiencia alteraciones que disminuye sus
funciones
La alergia es una reacción
Alergias exagerada dirigida por el sistema
inmune contra una sustancia que,
para la mayor parte de la población,
resulta inofensiva, como por
ejemplo polen, huevo, penicilina,
pelos de animales, etc.
Alérgenos: antígeno extraño pero
no dañino que desencadena una
respuesta inmune exagerada con la
producción de histamina
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Rechazo a trasplantes
Enfermedades
autoinmunes
Se produce por que nuestro sistema inmune, que normalmente nos protege de
infecciones para evitar enfermedades, decide, por causas desconocidas, atacar las
células de nuestro propio cuerpo.
Artritis reumatoides Esclerosis múltiple
Enfermedad crónica de causa
Enfermedad crónica de causa
desconocida, se caracteriza por
desconocida, se caracteriza por atacar al
inflamación y dolor en las articulaciones
cerebro y a la médula espinal provocando
del cuerpo (aunque igual puede afectar
un deterioro de las fibras nerviosos.
otros tejidos, como piel, pulmones, etc).
Inmunodeficiencias
Tumores médula
ósea
VIH
Desnutrición
Inmunosupresores
Quimioterapia
VIH / SIDA
● VIH es el virus que infecta al organismo
○ Vías de transmisión (entre una persona infectada y una sana):
Sangre infectada (transfusiones, compartir jeringas, contacto directo
accidental)
Contacto sexual sin protección
Transmisión materno- fetal (lactancia, parto)
Sida: Etapa final de la infección por VIH la cuál produce
un gran daño del sistema inmunológico que se caracteriza
por la destrucción de macrófagos y LT.
Al atacar al sistema inmunológico, deja al organismo
vulnerable a la infección por otros patógenos llamados
oportunistas o a desarrollar cánceres mortales.
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Página 118 y 119 de tu cuaderno de actividades
Realiza las
siguientes
●
actividades
Reconoce la variable
dependiente e independiente
de la tabla
● Propón un título para la tabla.
● Gráfica los datos de la tabla
Responde las siguientes
preguntas:
● ¿Qué ha ocurrido con los
casos de VIH reportados en
Chile? ¿A qué crees que se
debe?
● ¿Qué importancia atribuyes a
este tipo de estudio?