Docente: Curso: Grupo: 4 Integrantes:: Arq. Alejandro Padilla Cuadros Diseño Urbano Arquitectónico 3
Docente: Curso: Grupo: 4 Integrantes:: Arq. Alejandro Padilla Cuadros Diseño Urbano Arquitectónico 3
GRUPO: 4
INTEGRANTES:
•ASTU
QUIP
ÁN
RUED
A,
STEP
HANY
•LLACS
ESTUDIO DEL TERRENO
[Link] SAN MARTIN
ALTITUD: 5°11’40’’S
LONGITUD:
80°37’58’’0 ALTITUD
M.S.N.M: 33m
ESTE: AV
CHULUCANAS
OESTE: CALLE 3 Y
U CONDORCANQUI
NORTE: AV SANCHEZ
CERRO SUR: AV.
B CIRCUNVALACION
C
I
L
DEBILIDADES AMENAZAS
I
- No cuenta con mucho alumbrado - Esta ubicado cerca a una zona
publico roja
SF
- Es un área que no cuenta con - Es una zona inundable
I limpieza publica
O - Cumulo de desechos que
- Zona económicamente baja generan focos infecciosos
S
D
O
D
S
E LEYENDA
• RESIDENCIAL
S DENSIDAD
ALTA
• RESIDENCIAL
U
DENSIDAD
• COMERCIO
MEDIA
E • ZONA
RECREATIVA
PUBLICA
L
•
O EDUCACION
SALUD
OTROS USOS
S
P CALLE 3
R
O
B
L
E
M
DREN
Á
T
I
C
A
S
[Link]
P
R AV. SANCHEZ CERRO
O
B
L
E
M
AV. SANCHEZ
Á CERRO
T
I
C
A
S
AV. AV.
CHULUCANAS GRAU
P
R AV. EX CIRCUNVALACIÓN
O
B
L
E
Á AV.
GRAU
T
I
C
A
S
CALLE. JOSE QUIÑONES
AV. SANCHEZ
CERRO
DISEÑO URBANO ARQ. ALEJANDRO PADILLA CUADROS GRUPO: 4
ARQUITECTÓNICO
PARQUES EN MAL
ESTADO
P
R CIRO ALEGRÍA
O
B
L
E
M
PARQUE SAN MARTIN
Á
T
I
C
A
S
PARQUE HEREDIA
PARQUE ESPERANZA
O
B INVASIÓN FALTA DE
L PAVIMENTACIÓN
E
Á
T
I
C
A
S
FALTA DE ÁREAS
VERDES DELINCUENCIA
COLOMBIA
BARRIO DE
MARAVIA
DISEÑO URBANO ESCUELA DE
UNIVERSIDAD CENTRO CULTURAL
ARQUITECTONICO ARQUITECTURA
CESAR VALLEJO MORAVIA-
VIA
S
AV.
CARABOBO
CALLE 82ª
TRANSPORTE
MAS LEYENDA CALLE 81f
UTILIZADO
Vías arteriales
Vías
colectoras
• Microbuse • TAX CENTRO CULTURAL
MORAVIA- CALLE 53
s IS DISEÑO URBANO
ESCUELA DE
COLOMBIA
UNIVERSIDAD CENTRO CULTURAL
ARQUITECTONICO ARQUITECTURA
CESAR VALLEJO MORAVIA-
IMAGEN DE LA CIUDAD-
KEVIN LYNCH
N
Antioquia
O
Paíque de Moíavia
DISEÑO URBANO ESCUELA DE CENTRO CULTURAL
UNIVERSIDAD
ARQUITECTONICO ARQUITECTURA
CESAR VALLEJO MORAVIA-
IMAGEN DE LA CIUDAD-
KEVIN LYNCH
S
Av. Caíabobo
E
D
CALLE 18f
A CENTRO CULTURAL
MORAVIA-COLOMBIA
H
I Jaídin de floíes
S Centío de Moíavia
CENTRO CULTURAL
MORAVIA-COLOMBIA
O Quebíada de Moíavia
D Rio de Medellín
CENTRO CULTURAL
MORAVIA-COLOMBIA
E UNIVERSIDAD
DISEÑO URBANO
ARQUITECTONICO
ESCUELA DE CENTRO CULTURAL
CESAR VALLEJO ARQUITECTURA MORAVIA-
IMAGEN DE LA CIUDAD-
KEVIN LYNCH Zona de Moravia
R
I
CENTRO CULTURAL
O MORAVIA-COLOMBIA
LOS VIENTOS PREDOMINANTES PROVIENEN DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES EN LA FACHADA ORIENTADA AL ESTE RECIBE EL MAYOR
DIRECCIÓN NOROESTE. IMPACTO ENTRE LAS 8:00 -11:00 AM
LA FACHADA ORIENTADA AL OESTE RECIBE MAYOR
IMPACTO ENTRE LAS 3.00 - 6:00 PM
P
En planta se
Auditorio y cabinas
primera encontrar
insonorizadas
R puede el patio
fácilmente el cual se
I central por
reparte todo el edificio
de modo claustro, con
Patio Circulación
un hall principal antes
del ingreso. Se puede
M constatar cómo el
edificio llenó de vida: ya
que con él llego la
Circulación
música, la danza, y las
vertical
E artes, cada una como
piezas de una sinfonía
Aulas de
capacitación
que empezaron a
consolidarse, que va SS. HH
R
P tomando forma, y sus
espacios recogen toda la Cafetería
luz, toda la magia,
todos
los colores, toda la
aulas
A
L alegría formando una
casa para todos
ludoteca
A hall
Área pública
Administración
N rampas
S
Las aulas
especializadas Auditorio y cabinas
E los salones de insonorizadas
y
música se
encuentran en el
G segundo piso,
Patio Circulación
al
Salón múltiple
U
N Circulación
vertical
q
u
SS. HH
e
P
se planta, sobre
AULAS DE SERVICIO
la fachada
aulas
L
a
principal,
plantea
se
c espacio un
c abierto que los
A
e vecinos para
d de
baile grupales.
e
N
D
rampas
EL AGUA
PATIO
ACCESO ELEMTO INTEGRAL
COMO
ARTICULADOR
DE
ESPACIOS
ABIERTOS
• Su construcción ha sido clave en la generación de tejido social en una zona marginal que ha visto una transformación
especial con la inversión de obras públicas de gran importancia como la renovación arquitectónica del Jardín Botánico, el
paso peatonal Carabobo y la construcción del Parque Explora.
• Moravia se transformó en un barrio de conformación real, en donde, aunque las condiciones de vida son muy
precarias y las tasas de densidad por metro cuadrado son de las mayores en la ciudad, existe una fuerte identidad.
GRAU
AV.
TERRENO
EQUIPAMIENTOS:
EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EDUCACION
MERCADO RESTAURANTES CENTR
PARADERO ESTACIONAM O M
ECOLOGICO IENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
S DE CICLOVIAS
EQUIPAMIENTO HIBRIDO ERCADO
SALUD IGLESIA RECREACION
RENOVACION URBANA AL AH. SAN
26 DE OCTUBRE - - CENTRO HIBRIDO
El OBJETIVO FINAL, ES GENERAR ESPACIOS DE
PIURA
COMERCIO – CULTURA, ACCESIBLES PARA LAS
MARTIN PERSONAS, DESARROLLANDO ACTIVIDADES
DENTRO DE SUS AMBIENTES Y HACIENDO UN
JUEGO URBANO CON ELMEDIO AMBIENTE.
CONCEPTO
AL IMPACTAR UN EQUIPAMIENTO COMPLEJO COMO UN CENTRO
HIBRIDO, EN UNA ZONA QUE SE HA CERTIFICADO COMO ZONA ROJA,
ESTO PRODUCE NECESIDADES DENTRO DE LOS BARRIOS, YA QUE
CAMBIARIA EL FUNCIONAMIENTO Y SU CALIDAD DE VIDA, DE
MANERA QUE SE DEBE TENER UNA BUENA ACCESIBILIDAD Y SE
DEBE INTERVENIR EN LAS VIAS PRINCIPALES DE MANERA
ESTRATEGICA.
AREAS VERDES
ARBOLIZACION Y JARDINERAS EN AV. GRAU Y
CIRCUNVALACION. TRATAM IENTO
ALGARROBO PONCIANA DE NUEVA A
FICUS ALAMEDA
MOVILIARIO URBANO
LE SEÑALIZACIO
SEÑALIZACION
D N URBANA
COMPLEJOS
DEPORTIVOS
TACHO TERRENO
S DE SEMAFORO
BASUR S
A ECOLOGICO
S
EQUIPAMIENTOS:
EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EDUCACION EQUIPAMIENTO M
EQUIPAMIENTO
MERCADO RESTAURANTES SALUD ERCADO
PARADERO ESTACIONAM VECINAL
ECOLOGICO IENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
S DE CICLOVIAS
IGLESIA RECREACION
LOS EDIFICIOS HÍBRIDOS ES UNA MANERA DE LOGRAR AV. CHULUCANAS
NUMEROSOS VÍNCULOS ENTRE EL PEATÓN Y SU ENTORNO,
DE FORMA GENERAR BUENOS NIVELES DE URBANIDAD.
CENTRO COMERCIAL
TERRENO
EJE COMERCIAL
CENTRO CULTURAL
GRAU
AV.
TERRENO CONSTRUIR EL EDIFICIO HIBRIDO DENTRO DE LA TRAMA
URBANA SE VA DESARROLLAR COMO UN CONDENSADOR
URBANO OFRECIENDO UNAS DIVERSIDADES DE USOS
PERMANENTES Y TEMPORALES COMBINANDO ACTIVIDADES
EQUIPAMIENTOS: DIURNAS Y NOCTURNAS PARA UN CONTINUO FUNCIONAMIENTO
DEL EDIFICIO DURANTE TODO EL DÍA.
EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
MERCADO RESTAURANTES EDUCACION
GRAU
AV.
• UTILIZA YUXTAPOSICIONE
PROGRAMÁTICAS S CON USOS DE
DISTINTAS
ESCALAS. ACTIVIDADE
• DENSIDAD METROPOLITANA, DIAGONAL
Y VERTICAL COMO NUEVAS TERRENO S
EXPERIENCIAS ESPACIALES.
EQUIPAMIENTOS:
EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
MERCADO RESTAURANTES EDUCACION
AV. GRAU
SE BUSCA DAR MAYOR ATRACCION TURISTICA Y DARLE SOMBRA AL
PEATON EN SU CIRCULACION, A LA VEZ AMIGABLES CON EL MEDIO TRATAMIENTO
AMBIENTE DE NUEVA A
ALAMEDA
MOVILIARIO URBANO
SEÑALIZACIO SEÑALIZACIO
N LED N
URBANA
TACHOS
SEMAFORO
TERRENO
DE
BASURA S
ECOLOGICO
S
IMPLEMENTAC
I ON DE
EQUIPAMIENTOS:
RAMPAS
EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
MERCADO RESTAURANTES EDUCACION CENTR
PARADERO ESTACIONAMIENT HIBRID
O MERCAD
ECOLOGICO O EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO
S DE CICLOVIAS
EQUIPAMIENTO
RECREACION
O O
SALUD IGLESIA
- 26 DE OCTUBRE -
PROPUESTA ESPACIAL
PEATONAL
PIURA Calle Almendros
GRAU RAMPAS
BARRERA
S
CALLES
A
AV.
CIRCUNVALACION
4 PARADEROS
DE
TRANSPORTE
PUBLICO.
CIRCULACION
- 26 DE OCTUBRE -
PIURA
RENOVACION URBANA [Link].
- 26 DE OCTUBRE - Juntas de
dilatación
Juntas de
dilatación
VENTAJAS
• Evita que se acumule en exceso el agua en las superficies
• el agua llega hasta el subsuelo y desemboca en un
sistema de drenaje, que consiste en una red de
tuberías que desalojan los líquidos hacia otras
zonas, donde estas aguas no ponen en peligro a los
ciudadanos.
GRAU
AV.
• su diseño es muy funcional, porque no
estorban, no impiden el paso
• presentan costos accesibles.
TERRENO