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Modelo de Vak

Este documento describe el modelo VAK de estilos de aprendizaje según la teoría de la programación neurolingüística de Bandler y Grinder. Explica que el modelo evalúa los tres canales sensoriales principales: visual, auditivo y kinestésico. Luego detalla las características de cada estilo de aprendizaje asociado a cada canal sensorial.
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Este documento describe el modelo VAK de estilos de aprendizaje según la teoría de la programación neurolingüística de Bandler y Grinder. Explica que el modelo evalúa los tres canales sensoriales principales: visual, auditivo y kinestésico. Luego detalla las características de cada estilo de aprendizaje asociado a cada canal sensorial.
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Fecha: 07/03/22

Nombre: Victor Manuel Arguelles Pimentel


Materia: Psicologia

MODELO “VAK”
MODELO DE LA PROGRAMACIÓN NEOUROLINGUISTICA DE BANDLER Y GRINDER
¿QUÉ ES EL MODELO DE VAK?

El estilo de aprendizaje VAK, utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditivo y kinestésico
(movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje de una persona.

• Según estos autores, los canales sensoriales son una combinación entre el proceso de percepción y el
proceso de memoria.
1. ESTILO DE APRENDIZAJE VISUAL 👁
• Utilizamos el sistema de representación visual siempre que recordamos imágenes abstractas
(como letras y números) y concretas.
• Es un estilo de aprendizaje relacionado con ver y leer.
• Los estudiantes con este sentido de preferencia para aprender posee algunos indicadores, tales
como:
• Prefieren leer a escuchar.
• Captan grandes cantidades de información solo mirando.
• Piensan en imágenes y visualizan en detalle.
• Realizan resúmenes y esquemas, subrayan y escriben en los márgenes de los libros, siempre
toman apuntes en clase.
• Siempre están con el celular tomando fotos o vídeos a los eventos importantes dentro las clases.
2. ESTILO DE APRENDIZAJE AUDITIVO 👂
• El sistema de representación auditivo es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música.
• Cuando recordamos una determinada melodía o una conversación.
• Así como, cuando reconocemos la voz de una persona que nos habla por teléfono estamos utilizando el
sistema de representación auditivo.
• Este estilo está relacionado con hablar y escuchar, aprovechándose para unir ideas o elaborar
conceptos abstractos con la misma destreza y rapidez que el sistema visual.
• Algunas características resaltantes de los alumnos con estilo de aprendizaje auditivos son:
• Prefieren escuchar que leer.
• Les gusta leer en voz alta.
• Aprenden mediante explicaciones orales.
• Repasan hablando consigo mismo.
3. ESTILO DE APRENDIZAJE KINESTÉSICO 👐
• Por último, cuando recordamos el sabor de alguna comida preferida, o lo que sentimos al escuchar una canción,
estamos utilizando el sistema de representación Kinestésico.
• Cuando procesamos la información asociándola con nuestras sensaciones y movimientos de nuestro cuerpo,
estamos utilizando el sistema de representación kinestésico.
• Este estilo está relacionado con tocar y hacer.
• Entre las características de alumnos con un estilo de aprendizaje kinestésico están:
• Prefieren aprender haciendo por ellos mismo, por ejemplo, proyectos o experimentos de laboratorio.
• El alumno kinestésico necesita moverse.
• Cuando estudian, muchas veces sienten la necesidad de levantarse o caminar.
• En el aula, prefieren levantarse, cuando están aprendiendo.
• Suelen ser bueno en los deportes.
• También aprenden actividades manuales y técnicas con facilidad.

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