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La resistencia
•Ernesto Sábato
2
Contextualización...
ÉPOCA HISTÓRICA …
MOVIMIENTO
…
LITERARIO
AUTOR …
OBRA …
…
TESIS
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Delimitar…
5
La tesis… Enfoque literario...
Idea sólida…
Planteamiento de la afirmación...
Plan de ensayo...
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Especificando…
La intención es que el trabajo final tenga
un enfoque literario; con esta intención,
el alumno deberá elegir entre los siete
conceptos centrales del curso, que le
permitan delimitar de mejor manera su
escrito.
Trabajar con uno de estos conceptos
permitirá una mejor organización de las
ideas y argumentos.
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Conceptos centrales…
El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de la identidad de un
IDENTIDAD personaje o de un grupo de personajes en la obra, o en la manera en que la propia obra se
relaciona con la identidad del escritor.
MUERTE EN VENECIA
Thomas Mann El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de la cultura de un
CULTURA lugar, una institución o un grupo de personas en particular, o en l amanera en que la propia
obra se relaciona con una cultura en particular.
El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de la creatividad (o
CREATIVIDAD de la falta de creatividad) individual o colectiva en la obra, o e la manera en que la propia obra
representa la creatividad del escritor.
El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de actos de
EL VIEJO Y EL MAR COMUNICACIÓN comunicación (o de fallos de comunicación) en la obra, o en la manera en que la propia obra
representa un acto de comunicación.
Ernest Hemingway
El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de las
transformaciones o actor transformadores en la obra, o en la manera en que la propia obra es
TRANSFORMACIÓN un acto de transformación, bien de otras obras (mediante la referencia intertextual a estas) o
bien de la realidad (por medio de un efecto transformador sobre la identidad, las relaciones,
los objetivos, los valores y las creencias del lector).
El alumno puede estar interesado en algún aspecto de la representación de una o varias
PERSPECTIVA perspectivas particulares en la obra, o en la manera en que la propia obra representa la
EL CORAZÓN DE LAS perspectiva del escritor.
TINIEBLAS
El alumno puede estar interesado en algún aspecto del modo en que la obra representa
Joseph Conrad REPRESENTACIÓN distintas áreas temáticas, actitudes y conceptos, o en qué medida la literatura puede
representar la realidad.
8
Estructura de la tesis…
Elemento o Verbo
Elemento o concepto 2
concepto 1 relacionador
La falta del sentido de la vida en La metamorfosis de Franz
El tiempo representa
Kafka.
Las subtesis (argumentos) son las ideas que defenderán tu tesis.
El tiempo sirve como eje a través del cual se expresa la sensación de lo absurdo
Sub tesis 1 como normal.
Sub tesis 2 El uso y transcurso del tiempo ofrecen una visión angustiante y opresiva del
mundo.
El tiempo circular, presente en la obra, plantea la falta de libertad en la que están
Sub tesis 3 sumidos los personajes.
9
Estructura del ensayo…
Presentación (contextualización)
• Época – autor – obra – estímulo...
• Planteamiento del tema (tesis)
Fundamentación (argumentos razonados)
• Sub tesis 1
• Sub tesis 2
• Sub tesis 3
Conclusión (valoración)
• Mirada panorámica de lo que se ha
afirmado en el ensayo.
• Afirmación categórica. 10
Contextualización...
ÉPOCA HISTÓRICA …
MOVIMIENTO
…
LITERARIO
AUTOR …
OBRA …
…
TESIS
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