Comunicación científica
• Fase expositiva final del método científico,
donde se ajustan y ordenan
congruentemente los resultados (nuevo
conocimiento ) y se presentan de manera
clara y convincente por medio del discurso
científico.
• Requiere:
– Generar conocimientos, sistematizarlos,
Ordenarlos e interpretarlos
Comunicación científica
(contexto)
• Contexto científico:
• Comunica conocimiento nuevo
• Lo somete a la crítica.
• Amplía el cuerpo del conocimiento.
• Es base para nuevas investigaciones .
• Contexto social
• Divulga el conocimiento a la sociedad
• Educa
Núcleo de la comunicación científica *
* Osorio- Gonzalez ,1998
• Emisor o fuente de la comunicación: el
hombre de ciencia
• Receptores : colegas, discípulos,
interesados en la ciencia, publico no
especializado.
• El científico inicia el proceso con sus
colegas o alumnos, parte del núcleo
fundamental.
• Necesidad del sistema científico: conocer,
criticar, rechazar o aceptar productos de la
investigación, antes de ser difundidos formal
o informalmente.
Canales de la comunicación
Canales de la comunicación(2)
Canales de la comunicación (3)
Núcleo de la comunicación científica
(Resumen)
• Fuente: El investigador
• 1ª comunicación Colegas, alumnos ( Seminario)
• Crítica Rechazo
• Aceptación ( Congreso, Simposio, Reunión)
• Elaboración : Articulo científico ( manuscrito se somete a Revista)
• Arbitraje Rechazo
• Aceptación ( condicionada o definitiva)
• Publicación:
• Revista científica ( Nacional o Internacional)
• Revista Divulgación científica
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