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Predicado: Guía para 5º Primaria

Este documento explica el concepto de predicado en gramática. Define el predicado como la parte de la oración que describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice de él. Siempre incluye un verbo que concuerda en persona y número con el sujeto. Proporciona ejemplos de predicados nominales y verbales y explica los modificadores más comunes del predicado como el objeto directo, objeto indirecto y circunstanciales.
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Predicado: Guía para 5º Primaria

Este documento explica el concepto de predicado en gramática. Define el predicado como la parte de la oración que describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice de él. Siempre incluye un verbo que concuerda en persona y número con el sujeto. Proporciona ejemplos de predicados nominales y verbales y explica los modificadores más comunes del predicado como el objeto directo, objeto indirecto y circunstanciales.
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GRAMÀTICA

TEMA :
EL PREDICADO

GRADO:
5Tº GRADO DE PRIMARIA

LIC.:
ANGELA CARHUACHIN ABAL

APRENDO EN CASA
1. Ella está bajando por el tobogán .

2. Jaime tiene una pelota naranja.

3. Luis juega en los columpios .

4. Jorge se divierte en el parque con sus amigos.

5. José juega feliz en el parque con su perrito.


EL PREDICADO

Predicado: describe la acción que realiza el


sujeto o lo que se dice de él. En el predicado
siempre hay un verbo, que concuerda en
persona y número con el sujeto.

 El niño estudia en el colegio

Sujeto: “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)

Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)

 Ese mueble es muy viejo

Sujeto: “ese mueble” (que es de aquello de lo que se dice algo)

Predicado: “es muy viejo” (es lo que se dice del mueble)


 
EJEMPLOS:
• Nosotros disfrutamos mucho de nuestra amistad.
• Juan trajo melocotones del mercado.
• María y mi mamà fueron al cine .
• Mi hermano y mi cuñado ayer jugaron play.
• Yo y mi hermano salimos a manejar bicicleta .
• Mi gato ha destruido mis muebles .
• Allison se divirtió mucho en su cumpleaños.
• Luana tuvo muchos regalos.
• María esta en la cocina preparando un rico desayuno.
Paolo
Yo y mis tres amigas paseamos alegremente en el campo.

Las amigas escapan por el campo .

Nosotros estudiamos para el examen de mañana .

Nosotros estudiamos para la exposición de ciencia .

Gabriela nos invitó a su casa para estudiar.

Mi mamá y yo cocinamos una sopa de verdura.

Mi hermana me enseña a cocinar.


El núcleo del predicado (N.P)

El núcleo del predicado es un verbo


conjugado en forma
personal que concuerda en persona y
número con el sujeto de la oración.

Ejemplo:

El avión aterriza en el aeropuerto

Ellos han detenido a Grieve.

El arquitecto ha diseñado un nuevo rascacielos


Carlos juega a la pelota .
Ellos comen pizza.
Agustín baila alegremente.
Daniela compró galletitas para todos.
Martha compra dulces para mi cumpleaños.
Jim va a comer sus fideos .
Juan pintó su casa el mes pasado.
1. Saluda a mi madre y dile que la extraño mucho.

2. Ellos comen pizza y beben refresco .

3. Juan pateó la pelota y metió gol.

4. Terminé mis estudios , espero no tener problemas para conseguir trabajo.


Saùl està enfermo.
Juan tiene gripe por comer muchos helados.
Pablo no fue al colegio porque tiene gripe.
Clases de predicados

 Predicado nominal:

Tiene como núcleo a un verbo


copulativo ( ser , estar, permanecer,
parecer,quedar , resultar)que
expresa una cualidad o estado del
sujeto.

Ejemplos:

Patricia es nuestra profesora de Lengua.

Ellos están molestos con Humberto.

Carlos es conserje universitario.

José Alberto será buen estudiante.

El derecho a la vida es universal.


 Predicado verbal: 

Tiene como núcleo a un verbo no


copulativo que expresa la acción que
realiza el sujeto. Este verbo tiene
sentido completo y no necesita
complementos.

Ejemplos:

Patricia enseña Lengua a sus alumnos.

María corre.

Mi mamá trajo muchos dulces

Juan compró un anillo para Martha.

Mi familia come saludablemente
Los niños se preparan para ir al colegio .
Mi hermano estudia medicina .
Martin es inteligente.
Saúl está enfermo.
Raúl parece triste.
Mi padre es médico.
El deporte es saludable.
Yo cocinaré arroz con pollo.
Mi hermano estudia para su examen .
• El gato saltó del árbol.
• Los niños juegan en el jardín.
• Estos cuentos fueron escritos por Jorge Luis Borges.
• Mi madre vive en Roma.
• Ramiro tiene hambre.
• Esperanza aprendió a tocar el violín de niña.
• La cama fue tendida por mí.
• Lucía y yo iremos a comprar helado.
• Mi secretaria trabaja muy bien.
• El reloj salió muy caro.
• La película fue dirigida por Pedro Almodóvar.
• Damián tiene una tienda de zapatos.
• Raúl estudia japonés.
Modificadores del predicado

El predicado es la parte de la oración en la que se dice


algo acerca del sujeto. Su núcleo es un verbo conjugado
que concuerda en persona y número con el núcleo del
sujeto. Cuando el predicado tiene un solo núcleo se llama
predicado verbal simple (PVS), cuando tiene dos o más
núcleos se llama predicado verbal compuesto

1) objeto directo (OD)

2) objeto indirecto (OI)

3) circunstanciales

Mi tía compro un par de zapato para mi primo hoy.


O.D O.I C.T
1) OBJETO DIRECTO (OD)

Palabra o palabras sobre las que recae la acción del


verbo. Para reconocerlo toma en cuenta las siguientes
pautas:
Respondiendo: ¿ Qué + verbo + sujeto?
¿ A quien (es) + verbo + sujeto?

Ejemplo:

• Paco Fariña defendió su dignidad.


¿ Qué defendió Paco?

• Paco Fariña ayudo a Paco Yunque .


¿A quién ayudó a Paco Fariña?
Puede ser reemplazado por pronombres como la, lo, las y los:

•    Llamé a mi mamá para su cumpleaños. / La llamé para su cumpleaños.

•    Traje los libros para que repasemos. / Los traje para que repasemos.

•    Pasé la primera y la segunda instancia. / Las pasé.

•    Acompañé a mi hermanito al jardín. / Lo acompañé al jardín.

Lo antecede la preposición “a” o la contracción “al” se designa una persona o animal

Ejemplo:

• Los dos hermanos abrazaban a Paco .

• Los dos hermanos lo abrazaban


2) OBJETO INDIRECTO
(OI)

Nombra al ser que se beneficia o se perjudica con la


acción del verbo. Para reconocerlo toma en cuenta las
siguientes pautas:
Respondiendo: ¿A quién (es) +verbo +O.D + S
¿Para quién? (es) +verbo +O.D +S

Ejemplos:

Rosario dio un beso a su novio.

Fariña mostró respeto a Paco yunque .

Cociné todo esto para ustedes.


Suele estar introducido por las preposiciones “a” o “para”

•    Rosario dio un beso a su novio.

•    A María no le duele más la pierna.

•    Dio un sermón para los alumnos.

•    Cociné todo esto para ustedes. 

Puede ser reemplazado por los pronombres “le” o “les”

•    Traje unos chocolates a mi abuela. / Le traje unos chocolates.

•    El jardinero cortó las ramas a aquellos árboles. / El jardinero les corto las ramas.

•    Di mi palabra a mi hermano. / Le di mi palabra.

•    Preparé una sopa para todos mis hijos. / Les preparé una sopa.
 Diego reparte regalos a sus primos.

Sujeto: Diego

Predicado: reparte regalos a sus primos.

Núcleo del predicado (verbo): reparte

Modificador (objeto directo): regalos (¿Qué reparte?)

Modificador (objeto indirecto): a sus primos. (¿A quiénes les reparte regalos?)
Mariano escribe una carta para su amiga .

Compramos regalos para la abuela .

Organizarán una fiesta para mi mejor amigo.

Mary prepara los informes para la jefa.

Mañana ire a su casa para entrevistarlo.

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