Comité Participativo
de Salud Escolar
(CPSE).
Objetivo del comité de salud institucional
• “EL COMITÉ" tendrá como objetivo: “Establecer, implementar y difundir
las medidas para la atención de la contingencia sanitaria por el COVID-
19, aplicables durante el tiempo que las autoridades de salud y educativas
competentes determinen la suspensión de actividades docentes
presenciales, y en su caso, laborales."
Funciones del comité de salud institucional
Establecer un plan para el seguimiento de actividades docentes a través de un modelo de
gestión de la actividad presencial para alumnos y personal académico.
Determinar las acciones que los titulares de las dependencias universitarias deben realizar a
fin de dar continuidad a las actividades administrativas y académicas no docentes en la
modalidad presencial.
Mantener comunicación constante con las autoridades y entidades de salud y educativas
competentes que intervengan en el seguimiento a la contingencia derivada del COVID-19.
Difundir información a la comunidad universitaria sobre la forma en que continuará el
cumplimiento de su objeto legal durante la pandemia
Las demás que les sean encomendadas por el Sector Salud y el Sector Educativo.
Condiciones sanitarias básicas para el regreso a la escuela tales como:
• Tipo de abastecimiento de agua
• Continuidad del servicio de agua
• Disposición de agua para el lavado de manos
• Cuenta con lavamanos
• Dispone de jabón para el lavado de manos
• Dispone de toallas de papel o tela
• Cuenta con sanitizante de manos (alcohol en gel)
• Existen botes de basura para el manejo de los residuos
• Cuenta con red de drenaje
ACCIONES PARA EL REGRESO SEGURO
• Activar el Comité Participativo de Salud Escolar (CPSE). Estará integrado por alumnos, personal
docente y directivo.
• El Comité tendrá la finalidad de organizar las jornadas de limpieza durante el ciclo escolar, así como
promover y ejecutar las acciones dirigidas al cuidado de la salud y bienestar de la comunidad escolar.
• Se encargará, entre otras, de las siguientes actividades:
1. Organizar y coordinar la jornada de limpieza y desinfección de la escuela, una semana antes del inicio de las clases
presenciales y durante el ciclo escolar correspondiente, poniendo especial cuidado en las superficies de mayor
contacto, como son las chapas y manijas de las puertas, barandales, mesas, pupitres, escritorios, sanitarios y otros
lugares u objetos de uso frecuente.
2. La periodicidad de las jornadas de limpieza y desinfección será determinada por cada escuela y los integrantes del
Comité Participativo de Salud Escolar, para mantener adecuadas condiciones sanitarias en los espacios escolares.
ACCIONES PARA EL REGRESO SEGURO
• Los desinfectantes y productos de limpieza deberán cumplir con las
características previstas en las Normas Oficiales Mexicanas.
• Los servicios de desinfección y sanitización, que se llegaren a contratar
deberán contar con la autorización expedida por la Comisión Federal para
la Protección Contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS).
• Establecer los horarios de las jornadas permanentes de limpieza, así como
designar a los participantes.
Traslado a la escuela:
• Cumplir con las medidas sanitarias emitidas por las Autoridades de Salud Federal y Estatal.
• Alejarse de personas con sospecha de contagio que presenten algún síntoma.
• Evitar platicar en el transporte público.
• No tocar objetos o superficies innecesarios.
• No llevar las manos a la cara en ningún momento.
• Desinfección constante de las manos.
• Estornudo de etiqueta.
• En su caso, pagar tarifa exacta en el transporte público
Llegada a la escuela:
• Evitar compras en puestos ambulantes.
• Evitar aglomeraciones.
• Formarse en la fila respetando la sana distancia
En la escuela
• Revisar diariamente que el filtro sanitario cuente con:
1. Termómetro de distancia.
2. Gel antibacterial (70% alcohol).
3. Mesas, sillas para el filtro, así como paños y solución clorada para mantenerlo limpio y desinfectado.
4. Bote de basura con tapa y bolsa de plástico para los desechos (se deberá evitar acumulación de los
desechos).
• Revisar diariamente que el estudiante ingrese con:
1. Uso adecuado de cubrebocas
2. Desinfectante individual
3. Respetar la sana distancia
Verificar la aplicación de los tres filtros de corresponsabilidad:
• Establecer comunicación y coordinación con autoridades estatales y municipales para
solicitar apoyo de seguridad, para el ingreso y salida de alumnos y evitar el establecimiento
de vendedores ambulantes en torno a las escuelas y realizar la recolección de residuos
generados por la escuela.
• • Promover la capacitación del personal de intendencia y otros miembros de la comunidad
escolar, para la adecuada limpieza y desinfección de la escuela, así como en prácticas de
higiene.
• • Verificar que el personal y voluntarios de limpieza y mantenimiento, cuenten con equipo
de protección personal (EPP) –cubrebocas, caretas, guantes, soluciones a base de alcohol al
70%, etc.– de acuerdo con las recomendaciones de las autoridades de salud
En el salón de clases:
Realizado por las maestras y maestros.
• Fomentar entre los integrantes de la comunidad escolar, el conocimiento y cumplimiento de las
medidas básicas de prevención de COVID-19 e higiene permanente.
• El docente comprobará que el espacio esté ventilado.
• El docente verificará que el alumno porte correctamente cubrebocas.
• Establecer conjuntamente y comunicar las reglas que se deberán cumplir en el aula y en la escuela:
▪ No compartir útiles, materiales, ni comida.
▪ Evitar el contacto físico.
▪ Estornudo de etiqueta.
▪ Evitar la movilidad al interior del aula.
▪ No compartir equipo de protección personal
