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Taller de Diseño IV: Proyectos Arquitectónicos

La presentación de proyectos análogos referentes a un espacio raíz para la ejecución de actividades domésticas realizadas por mujeres y niños.

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Rommel Gonzalez
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1.

ESPACIO RAÍZ
(CASOS ANÁLOGOS)

MATERIA: TALLER DE DISEÑO IV


DOCENTE: ARQ. RAÚL ÁLVAREZ RODRÍGUEZ
INTEGRANTE:
 SALAZAR VALENTE LITZY (19320178)
 GONZALEZ HERNANDEZ CHRISTIAN
ROMMEL (19320079)
Centro de Maternidad Woldyia / Vilalta Studio
 Arquitectos: Vilalta Arquitectura
 Ubicación: Weldiya, Etiopía
 Arquitecto Director: Xavier Vilalta
 Equipo De Diseño: Luiza Kostecka, Anna Kyskova
 Área: 800.0 m2
 Año Proyecto: 2017
 Fotografías: Gonzalo Guajardo
 Directora De Proyecto: Maria Rosaria Favoino
 Cliente: IPI Cooperación
• DIRECCIÓN:

El proyecto está ubicado en la entrada del complejo


hospitalario de la ciudad de Woldya, en el noreste de Etiopía.
Una decisión clave del proyecto fue dividirlo en dos áreas
que comparten el mismo espacio de entrada: el edificio
hospitalario de maternidad y el área de espera de las futuras
madres, un nuevo programa que surgió del análisis
sociológico del lugar. Este es un espacio donde las pacientes
que vienen de las zonas rurales pueden vivir en un ambiente
donde puedan sentirse cómodas dos semanas antes de dar
a luz.

El primero, el espacio médico funcional y operativo, está


compuesto por tres volúmenes rectangulares que están
conectados por un pasillo central. Los tres volúmenes
componen las diferentes áreas de la unidad de maternidad:
Recepción, Zona de Pacientes y Área de Operación.
Éstos se separan el uno del otro para dejar entrar la luz en el pasillo
principal. El diseño de la fachada incluye referencias culturales en
las rejas de las ventanas que se componen con un patrón tradicional
etíope. La recepción al aire libre aprovecha el espacio exterior y el
clima y tiene como objetivo integrar a la comunidad en el edificio.

La segunda, el área de espera de la madres, está inspirada en los


tukuls, las casas etíopes tradicionales y está compuesta por
volúmenes circulares organizados por un patrón similar. Como una
casa grande para nuevas madres, tiene una zona de día compuesta
por un salón al aire libre con cocina y una zona de noche con cinco
dormitorios y aseos.

Todos los espacios interiores de la sala de


maternidad tienen ventilación natural e
iluminación. Para la construcción utilizamos
un sistema prefabricado de hormigón ligero
para la unidad hospitalaria combinado con
madera de pino en la fachada y estructura de
acero con bambú para las casas de espera.
FACHADAS
PLANO ARQUITECTONICO
PERSPECTIVA
Hospital San Luis y Unidad de Maternidad Anália
Franco / Zanettini
SÃO PAULO, BRASIL
• Arquitectos: Zanettini
• Fotografías: Cortesía de Zanettini
VISTAS DEL PROYECTO
UBICACIÓN

Descripción enviada por el equipo del


proyecto. Una arquitectura de
solución, en una superficie de
43.000m ², con un gran vacío que
separa los dos bloques, que se unen
por pasarelas y crean una plaza
central con jardines visibles desde
los espacios de estar de cada piso.
La volumétrica resultante y el flujo de
los espacios internos son valorados
para la iluminación y ventilación
natural, sistema que garantiza la eco-
eficiencia en el consumo de energía.
PLANOS Y
CORTES
Centro de atención pre-escolar / Vilalta Studio
• ELS ALAMÚS, ESPAÑA
• Arquitectos : Vilalta Studio
• Área :
• 254 m²
• Año :
• 2005
• Fotografías :Jordi Anguera
Descripción enviada por el equipo del proyecto.
Situado en una colina, en medio de la llanura de
Lleida se encuentra Els Alamús, un pequeño
poblado de tan solo 700 habitantes. El lugar se
caracteriza por tener una fuerte actividad agrícola
en la cual se despliega un permanente
movimiento entre poblado y cultivos.

Precisamente entre estos 2 lugares


se encuentra emplazado este centro
de atención pre-escolar, muy cerca
de la única vía que existe para
acceder al poblado. El centro, se
encuentra rodeado de campos
deportivos, un huerto que dará paso
a una futura plaza y una pendiente
que a su vez actúa de límite entre las
casas y los cultivos.
El proyecto se pensó en 2 volúmenes. El primero, de
mayor tensión y orientado hacia los cultivos contiene
las salas de clase y el patio de recreo. En cambio, el
volumen superior contiene las salas de los profesores
quienes tienen control visual de los patios inferiores y
a su vez divisan parte de las viviendas del poblado.
Ambos volúmenes se conectan a través de una
escalera inserta en la pendiente natural.

Los espacios interiores, en especial las aulas,


han sido abordadas desde las experiencias
sensibles que involucran la niñez y las relaciones
con el privilegiado paisaje exterior. Además se
incorporó un techo verde, que aprovechó la gran
superficie del volumen inferior para entregar una
condición más nativa con el entorno, mientras
que en el interior vidrios de colores vivos
ornamentan parte del corredor de acceso para
dar una impresión más alegre y lúdica.
PLANOS ARQUITECTONICOS
CORTES ARQUITECTONICOS

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