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Funciones Esenciales de la Enfermería

El documento describe las funciones y roles de la enfermería. Identifica cuatro funciones principales: asistencial, docente, administrativa e investigación. La función asistencial se enfoca en el cuidado y apoyo al paciente. La función docente incluye la enseñanza y formación de personal de enfermería. La función administrativa comprende la planificación y gestión de servicios de salud. La función de investigación promueve el avance científico. También se enumeran deberes y responsabilidades éticas específicas para el personal de enfermería

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Funciones Esenciales de la Enfermería

El documento describe las funciones y roles de la enfermería. Identifica cuatro funciones principales: asistencial, docente, administrativa e investigación. La función asistencial se enfoca en el cuidado y apoyo al paciente. La función docente incluye la enseñanza y formación de personal de enfermería. La función administrativa comprende la planificación y gestión de servicios de salud. La función de investigación promueve el avance científico. También se enumeran deberes y responsabilidades éticas específicas para el personal de enfermería

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LA

ENFERMERIA
EN EL
EQUIPO DE
SALUD,
FUNCIONES
DE LA
ENFERMERA,
ROLES DE
ENFERMERIA
Código DEONTOLOGICO
• LA ENFERMERA Y LAS PERSONAS

• LA ENFERMERA Y LA PRACTICA

• LA ENFERMERA Y LA PROFESION

• LA ENFERMERA Y SUS COMPAÑEROS DE


TRABAJO
Derechos de
enfermeras y
enfermeros
EL PERSONAL DE ENFERMERIA:
 Solo podrá desarrollar su actividad conforme a los principios científicos y
éticos para la practica de enfermería
 Solo podrá desarrollar su actividad si cuenta con documentación académica
permitida
 Deberá participar en la atención de pacientes en caso de urgencia
 Deberá realizar su actividad si cuenta con el consentimiento del paciente,
sus familiares y su representante legal
 Deberá dotificar al ministerio publico de los casos de afecciones o
fallecimientos vinculados a hechos ilícitos
 Prestar sus servicios en forma profesional y oportuna
 Actuar conforme a las indicaciones medica
 Deberá notificar a la autoridad sanitaria los casos transmisibles a la
brevedad posible
 Deberás participar en programas de educación para la salud
 Deberá allegarse de los insumos dispensables para el ejercicio profesional
 En caso de aplicación de vacunas hacer anotaciones en la cartilla nacional de
vacunación
 Portar el gafete con la fotografía autorizado por la institución o
establecimiento donde se preste su servicio
 Respetar el secreto profesional
 Responder civilmente el pago de daños y perjuicios en caso de negligencia,
impericia o dolo
 Proporcionar atención procurando comodidad, alivio y rehabilitación tanto
física como mental, social y cumplir con lo que en su caso disponga las
normas sanitarias
Aquí inicial las
funciones, LAS QUE
ESTAN A
CONTINUCION NO
ESTAN DIVIDIDAS
SEGÚN EL ROL
 Proporcionar atención de enfermería conforme a un diagnostico
fundamentado en la problemática de salud de los pacientes
 Orientar y educar a los pacientes y sus familiares para el
mantenimiento de la salud y tratamiento medico (autocuidado)
 Colaborar en los exámenes diagnósticos y de tratamiento
 Efectuar acciones de protección especifica a grupos
 Diseñar e instrumentar el modelo teórico en la atención de enfermería
 Cuidar y mantener la higiene y la comodidad del paciente
hospitalizado
 Contribuir con trabajo social en las visitas domiciliarias
 Observar y notificar signos vitales y signos de alarma que los
pacientes presenten
 Integrar y manejar el expediente clínico del paciente
 Manejar y elaborar diversas formas y recursos estadísticos
 Colaborar con la vista medica
 Manejar y controlar el material y equipo a su cargo
 Detectar e informar fallas en la capacidad instalada en los servicios
 Evaluar la atención prestada al paciente
 Participar en la enseñanza clínica de estudiantes de enfermería
 Recibir y entregar el turno
 Respetar y cumplir las normas y los reglamentos de trabajo
 Cumplir con las funciones delegadas
ROLES

Las funciones o roles de enfermería son aquellas acciones que se pueden


desempeñar en el área laboral gracias al método científico, la formación
de enfermeros y enfermeras se basa en 4 funciones
Sin embargo en cualquier medio donde se desempeñe el trabajo de una
enfermera se da la combinación de estos tipos de funciones:
ASISTENCIAL: apoyo al individuo en la conservación
de la salud y le ayuda a incrementar esa salud, apoya en
la recuperación de procesos patológicos, medios
hospitalarios y extrahispotalarios

DOCENTE: tiene un cuerpo de conocimientos que le es


propia y especifica que le crea la necesidad de transitarla

ADMINISTRATIVA: actuar en el sistema social y cada


uno de los subsistemas que lo integran

INVESTIGACIÓN: función investigadora mediante


actividades que van a fomentar el avance mediante
investigaciones
1. FUNCIÓN ASISTENCIAL DE ENFERMERÍA
Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservación de su salud y le
ayuda a incrementar esa salud y se encarga de apoyar en la recuperación de los
procesos patológicos.
Las actividades asistenciales se realizan en:

1. En Atención Primaria

2. En Atención Especializada

3. En los Servicios de Urgencias

4. En atención extra hospitalario/comunidad


ESTAS ACTIVIDADES SON ENTRE OTRAS:

 Formar parte del equipo multidisciplinario e intersectorial que participa en el cuidado integral de las
personas, las familias y las comunidades.

 Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continua, respetando sus valores,
costumbres y creencias.

 Participar en la confección, análisis y discusión de la situación de salud de su población, detectando


grupos vulnerables, factores de riesgo e implementando acciones tendentes a su disminución y/o
eliminación.

 Ejecutar acciones que den solución a los problemas de salud, identificados en el Análisis de la
Situación de Salud.

 Participar en los programas de vigilancia epidemiológica establecidos por el SNS.


 Ejecutar acciones comprendidas en los programas de salud que
den solución a los problemas de su comunidad.

 Realizar y controlar el proceso de Atención de Enfermería, como


método científico de la profesión.

 Registrar en la historia clínica toda la información disponible


sobre los problemas identificados en los individuos, la familia y la
comunidad.
 Valorar la información recogida para realizar acciones de
enfermería, registrándolas en la HC.

 Ejecutar actividades de promoción y fomento de la salud a los


individuos, la
familia y la comunidad.

 Capacitar al individuo y la familia para que asuma conductas


responsables en el cuidado de su salud.
 Actuar como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, las familias y las comunidades.

 Ejecutar actividades de prevención y protección de las enfermedades a individuos, familias y


comunidad.

 Ejecutar actividades de curación y cuidados paliativos al individuo.

 Ejecutar actividades de rehabilitación y reinserción social a individuos y familias.

 Ejecutar técnicas y procedimientos de enfermería en el ámbito de su competencia.

 Aplicar técnicas y procedimientos de la medicina alternativa en el ámbito de su competencia.

 Realizar acciones encaminadas a mantener la vigilancia en salud y control de enfermedades


infecciosas a la población.
 Fomentar la colaboración intersectorial y
multidisciplinaria en la gestión de los cuidados de
salud a la población.

 Detectar las necesidades educacionales y elaborar


programas de educación para la salud, en la búsqueda
del mejoramiento de la calidad de la vida.

 Capacitar a brigadistas sanitarias y grupos voluntarios


para su participación en la promoción de salud.

 Cuidar la salud del individuo en forma personalizada,


integral y continua, respetando sus valores, costumbres
y creencias.
2. FUNCIÓN DOCENTE DE ENFERMERÍA

La formación de los futuros profesionales en los niveles de planificación,


dirección, ejecución y control de la docencia. Por otra parte, como profesional
sanitario que es y como parte de sus actividades deseará intervenir en el
proceso de educación para la salud.
LAS ACTIVIDADES DE ESTA FUNCIÓN PUEDEN COMPRENDER:

 Diseñar, planificar y participar en programas de educación permanente para el personal de


enfermería y otros profesionales de la salud.

  Planificar, ejecutar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la


formación del personal de enfermería.

 Asesorar en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e


internacional.

 Desempeñar funciones directivas y docentes en carreras y escuelas universitarias y no


universitarias nacionales e internacionales.

 Integrar los tribunales de otorgamiento y ratificación de categoría docente.


 Coordinar cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como
internacionales.

 Impartir docencia incidental en el puesto de trabajo.

 Participar en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales


de la salud.

 Participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

 Impartir docencia incidental en el puesto de trabajo

 Desarrollar actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la


composición del Equipo de Trabajo de Enfermería.
3. FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DE ENFERMERÍA

La administración comienza siempre que una actividad


se haga con más de una persona, y en el medio sanitario
esto es muy frecuente.

El propósito de la labor administrativa es lograr que el


trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto
posible de tiempo, energía y dinero pero siempre
compatible con una calidad de trabajo previamente
acordada.

Son muchas las actividades administrativas que realiza


enfermería desde los cargos directivos hasta la
enfermera asistencial
SUS ACTIVIDADES COMPRENDEN:
 Planificar y controlar los cuidados de enfermería.

 Participar en el planeamiento de acciones multidisciplinarias e intersectoriales en los diferentes


niveles de atención de salud.

 Asesorar en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal,


provincial y nacional.

 Asesorar en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio,


municipal, provincial y nacional

 Administrar unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

 Diseñar, implementar y participar en programas de evaluación de la calidad de la actividad de


enfermería y establecer estándares para su medición.
 Dirigir el equipo de enfermería en unidades de atención comunitaria.

 Establecer políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

 Velar por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

 Controlar y cumplir los principios de asepsia y antisepsia.

 Ejecutar y controlar el cumplimiento de los principios éticos y bioéticos.

 Desarrollar actividades administrativas en dependencia de la composición del Equipo de Trabajo de


Enfermería.

 Participar y/o dirigir las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide
del
 Equipo de Trabajo de Enfermería.

 Participar en las técnicas administrativas y científicas de enfermería.

 Supervisar el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

 Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e intersectoriales en los diferentes niveles


de atención de salud.

 Participar en la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

 Participar y controlar el cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia.

 Cumplir los principios éticos y bioéticos.

 Participar en las técnicas administrativas y científicas de enfermería


4. FUNCIÓN INVESTIGADORA DE ENFERMERÍA
En enfermería como en todas las demás profesiones la investigación es una actividad que se lleva a
cabo con la finalidad de generar conocimiento.

Dependiendo de cómo se realiza la investigación, el conocimiento puede ser científico, intuitivo,


de sentido común entro otros estableciendo los campos en que se considera que enfermería desee
trabajar.

Entre sus características destacan que:

 Permite aprender nuevos aspectos de la profesión.

 Permite mejorar la práctica


Algunos campos de investigación son:
 La comunidad sobre la cual se actúa
 El alumno a quien se enseña la materia docente en si misma
 Los procedimientos de enfermería y su efectividad
 Las pruebas de nuevas técnicas.
Sus actividades comprenden:
 Realizar y/o participar en investigaciones en enfermería y otras áreas
con el objetivo de contribuir al desarrollo profesional y al
mejoramiento de la salud de la población.

 Divulgar y aplicar los resultados de las investigaciones, a fin de


contribuir a mejorar la atención de salud, la atención de enfermería y
el desarrollo profesional.

 Coordinar, controlar y participar en la ejecución de ensayos clínicos


en centros de investigación.

 Integrar los consejos científicos en los diferentes niveles del SNS.


 Participar en investigación en enfermería y otras
áreas con el objetivo de contribuir al desarrollo
profesional y mejoramiento de la salud de la
población.

 Divulgar y aplicar los resultados de las


investigaciones a fin de contribuir a mejorar la
atención de salud, la atención de enfermería y el
desarrollo profesional.

 Participar en la ejecución de ensayos clínicos en


centros de investigación.

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