ÍNDICE
1.Introducción
2.Componentes de la teoría
3.Tipos de conceptos
4.Afirmaciones relacionales
5.Asociaciones y afirmaciones de la teoría
6.Orden de la teorías
7.Aspectos contemporáneos
8.Teoría, práctica e investigación de
Enfermería
ANTECEDENTES
El desarrollo de la
teoría en enfermería es • Es una actividad
esencial para fomentar ejercida de manera
el conocimiento de la sistemática.
disciplina.
Fomentan la
compresión y el análisis •
de fenómenos sobre
Mediante la
enfermería y guían investigació
la ciencia de la n
práctica.
El desarrollo de nuevas
Mediante la investigación teorías es prioridad para el
desarrollo de la profesión de
repetida y rigurosa la enfermera.
• Puede culminarse la La disponibilidad teorías
evidencia científica para sistemáticas proporciona una
apoyar o rechazar compresión clara de la
afirmaciones teóricas enfermería y de las
actividades en la práctica de
las enfermeras.
La enfermera que
elabora una teoría la
desarrolla de manera
sistemática
Revisan y critican
Presenta la teoría
los proceso
a la comunidad
utilizados en el
para ser revisada
desarrollo de la
de manera
teoría y las
pública.
afirmaciones
Posteriormente, se siguen
comprobando empíricamente
las hipótesis presentadas a
través de la investigación
El objetivo final es avanzar en
el conocimiento científico
mediante el desarrollo
sistemático de teorías
COMPONENTES DE LA
TEORÍA Al no cumplir con alguno de
Hage en 1972, identificó los los componentes lleva a la
componentes de la teoría. eliminación de la teoría en su
totalidad.
Conceptos y definiciones Afirmaciones relacionales Asociaciones y ordenación
Conceptos y definiciones
Los conceptos pueden tener El desarrollo de conceptos
Clasifican los fenómenos de significados totalmente teóricos permite las
interés. distintos en diferentes descripción y clasificación
sistemas teóricos. de los fenómenos
Es fundamental que los conceptos estén
claramente definidos para reducir la
ambigüedad en la compresión del
concepto o conjunto de conceptos.
Las definiciones proporcionan
descripciones del concepto
Los conceptos deben estar conectados
los unos con los otros en serie de
afirmaciones teóricas
Tipos de conceptos
• Están sujetos a un tiempo o espacio en particular
Concretos
• Son independientes de un tiempo o espacio específico
Abstractos
• Identifica las clases o categorías de los fenómenos
Discretos
• Permite la clasificación de dimensiones o graduaciones de fenómenos
Continuos
En una teoría
pueden
clasificarse
como
definiciones
relacionadas con
AFIRMACIO Estas
establecen
conceptos
NES específicos.
relaciones
RELACIONA entre las
propiedades de
LES dos o más.
variables
conceptos o
El desarrollo de
una hipótesis
afirma la
conexión de
dos o más
conceptos y
esto introduce
la posibilidad
de análisis.
Zetter en 1966, concluyó Las afirmaciones
que dos afirmaciones relacionales pueden
teóricas de variables podría expresarse como una
dar un paso intermedio al condición necesaria o
desarrollo de una teoría suficiente
estas afirmaciones
pueden reformularse
a medida que
evoluciona la teoría.
Permiten el
análisis
Teóricas
Relacionan
Existen dos
conceptos
tipos de
afirmaciones
Relacionan
Operativas conceptos con las
mediciones
ASOCIACIONES Y
ORDENACIÓN
Indican conexiones Ofrece una explicación
entre los conceptos , se de por qué en la
Es parte importante el debe desarrollar una teoría las variables
desarrollo de la relación entre las pueden estar
teoría conexiones citadas. conectadas de alguna
manera.
Asociaciones de Proporcionan una base
sobre las afirmaciones Añaden
afirmaciones teóricas que están plausibilidad
teóricas relacionadas
Asociaciones de Permiten la Sirven para
Permiten la
afirmaciones medición de demostrar las
los conceptos suposiciones comprobación
operativas
ORDENACI
ÓN
A medida que la teoría va evolucionando se necesita establecer
una ordenación lógica de todos los componentes teóricos
Este proceso puede identificar cualquier solapamiento existente
entre conceptos y definiciones
La clasificación conceptual de las afirmaciones y las asociaciones
en premisas y ecuaciones puede relucir áreas poco consistentes
• Las premisas
• Se interpretan como las suposiciones más generales que se derivan de la hipótesis
en forma de ecuaciones.
La naturaleza de la
investigación
requiere
concentrarse en las De esta manera se puede desarrollar la
relaciones entre un teoría normativa iniciando desde
conjunto limitado de afirmaciones o descubrimientos
variables,
generalmente son
dos.
Para llevar a cabo la
investigación los
conceptos deben ser
definidos de manera
operativa para que
puedan ser medido o
valorado.
Una teoría
axiomática
Consta de
Conjunto de Conjunto de Conjunto de
definiciones
conceptos
explícitas
enunciados afirmaciones
Incluyen Describe Ayudan a
Conjunto de enunciados
Conjunto de afirmaciones
Conjunto de conceptos
conceptos situaciones en trazar límites
enormemente las que es de la teoría,
abstractos aplicable la ayudan a
conceptos teoría describir las
intermedios y condiciones
más del objetivo
abstractos de la teoría.
Ventajas de desarrollar teoría
axiomática
• Es un conjunto de afirmaciones interrelacionadas de
afirmaciones en las que de algunas afirmaciones se
derivan de otras.
• No todos los conceptos necesitan ser definidos
operativamente.
• Ayuda a explicar un gran número de
afirmaciones
ASPECTOS CONTEMPORÁNEOS
EN EL DESARROLLO DE LA
TEORÍA ENFERMERA
Enfermería
Persona
Conceptos de
Fawcet en 1884
metaparadigm
a Entorno
Salud y enfermería
En el 2000 indicó
que un
Debe especificar
metaparadigma
los límites
debe definir la En general el inconfundibles del
totalidad de todos metaparadigm dominio de
los fenómenos a interés en una
inherentes a la
disciplina
disciplina
Inductivo a través de la
investigación
Deductivo a partir de
En 1996 Lenz
grandes teorías
Integración de teorías de
enfermería y no enfermería
Seis enfoques para
idear teorías
Derivativo a partir de
enfermera
teorías no que no son de
enfermería
Teorías ideadas a partir de
pautas de la práctica clínica
Enfoque de síntesis a partir
de hallazgos empíricos
• Encontraron 22 teorías de nivel medio que podían clasificarse en cinco de los 6 enfoques de
1980 y 1990
Liehr y Smith entre
Lenz
• Incluyen el uso de cuidados estándar para desarrollar una teoría, que incluyen el:
• uso de cuidados estándar
• para pacientes terminales
• manejo del dolor agudo
• intervención para chicos que han molestado a niños.
TEORIA, PRACTICA E
INVESTIGACIÓN ENFERMERA
Es importante que la investigación sea de mayor importancia
en el área de enfermería para fortalecer la profesión
Con ello hacer nuevas teorías que sustenten la ciencia de
enfermería
Cody señaló que es responsabilidad ética de una enfermera
profesional utilizar la base de conocimientos de su disciplina.
La construcción de teorías implica descubrimiento y
creatividad.
Los expertos enfermeros
contemporáneos destacan
el proceso de construcción
de las teorías
Énfasis en que los expertos
continúen con sus teorías Aumento de la atención Desarrollo de asociaciones
Desarrollo continuo de con el fin de relacionar para sintetizar entre la teoría,
investigación teórica teorías y paradigmas conocimiento enfermero investigación y práctica.
enfermeros
Entendiendo la teoría de Enfermería
Para entender el tipo de teoría que requiere
enfermería debemos
atender a dos preguntas: ¿qué es la teoría? y
¿por qué para enfermería?
La teoría es un elemento esencial para el desarrollo de
las disciplinas, y es componente primario del
conocimiento disciplinar.
Son numerosas las autoras que han clarificado el
concepto, y éste depende básicamente de la utilización
que se pretenda para la teoría como se puede apreciar
en Ellis, McKey, Hardy, Jacox, Fawcett, Meleis, Stevens,
citadas por Villalobos y Chinn y Kramer.
la teoría es uno de los componentes de la estructura del
conocimiento que nos permite dar sentido al mundo empírico y,
por tanto, entender de una manera más coherente y controlada
nuestra práctica.
urgencia de tener una amplia gama de teorías que expliquen,
predigan y prescriban o controlen los fenómenos de la misma.
Esurgente contar con una teoría de enfermería
como herramienta fundamental para la práctica.
las teorías al conocimiento de enfermería fueron mencionadas por
Fawcett (10), y vale la pena hacerlas notar en esta información:
1. Permiten identificar estándares para la práctica, ya que la teoría
razona sobre las mejores opciones y estrategias que se deben
tener en cuenta al determinar las intervenciones de cuidado.
2.Identifican ambientes en donde la práctica de enfermería debe
ocurrir, y las características de los recipientes del cuidado de
enfermería, ya que la teoría no es universal, más bien apunta a
comprender fenómenos o situaciones determinados facilitando su
comprensión y resolución, en un momento dado.
3.Identifican los diversos procesos de enfermería y las tecnologías que
deben utilizarse para la práctica, incluyendo instrumentos de valoración,
etiquetas sobre los problemas de los pacientes o usuarios del cuidado,
estrategias de intervención y criterios para la evaluación de los
resultados del cuidado.
4.Dirigen las formas de prestación de servicios de enfermería porque,
junto con los elementos filosóficos, proveen marcos de referencia para
el cuidado y las diversas formas de atención que puede brindar
enfermería.
5.Sirven de base para los sistemas de información que requiere enfermería
para la toma de decisiones fundamentales para el cuidado.
6.Dan forma a los programas de aseguramiento de la calidad de los servicios
de enfermería que son consecuencia o resultado del desarrollo de los
puntos anteriores.
Enfermería es una disciplina profesional, porque se basa en conocimientos
propios particulares y de otras ciencias naturales, sociales y humanidades.
Se constituye de dos componentes: uno disciplinar y otro profesional.
Ann Marriner Tomey, Martha Raile Alligood. Modelos y teorías en enfermería. Mosby Elservier. 6ta. Ed. Madrid.
2014.
DURÁN DE VILLALOBOS, María Mercedes. Marco epistemológico de la enfermería. Aquichan, [S.l.], v. 2, n. 1, mayo
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Fecha de acceso: 27 sep. 2018.
Gómez CS. Las mujeres y el cuidado de la salud y de la vida. In Ancira M. Cuidado de la Vida. Colombia Bogotá (CB):
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Hernández CJ. Historia de la Enfermería: Un análisis histórico de los cuidados de enfermería. España:
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