CURSO: ACTIVIDADES CULTURALES
TEMA: IDENTIDAD CULTURAL
DOCENTE: JESSIKA FARFAN RODRIGUEZ
ALUMNO: Maribel Roque Martínez
Erixs Lezama Quispe
La cultura se define como los rasgos distintivos y específicos y
las modalidades de pensamiento y de vida de toda persona y de
toda comunidad. La cultura engloba pues la creación artística y
la interpretación, la ejecución, la difusión de las obras de arte,
la cultura física, los deportes y los juegos, las actividades al
aire libre, así como las modalidades particulares mediante las
cuales una sociedad y sus miembros expresan su sentimiento,
¿QUÉ ES de belleza y de armonía y su visión del mundo, y sus formas de
CULTURA? creación científica y técnica y el dominio de su medio ambiente
natural.
Se entiende por identidad a todos
aquellos elementos que permiten
identificarnos, caracterizarnos, mostrar
¿QUÉ ES que tenemos en común y que nos
IDENTIDAD? diferencia de otros pueblos. Es la
respuesta a la pregunta, ¿Quién soy?,
¿Cómo se siente uno por lo que es?,
¿Con quién se identifica?
La identidad cultural es el conjunto de
peculiaridades propias de una cultura o
grupo que permiten a los individuos
identificarse como miembros de este
grupo, pero también diferenciarse de
¿QUÉ ES otros grupos culturales.
IDENTIDAD La identidad cultural comprende
aspectos tan diversos como la lengua, el
CULTURAL? sistema de valores y creencias, las
tradiciones, los ritos, las costumbres o
los comportamientos de una comunidad.
Este conjunto de particularidades,
patrimonio y herencia cultural de la
colectividad, es lo que viene definiendo
históricamente la identidad cultural de
los pueblos.
La perspectiva esencialista:
estudia los conflictos de identidad como algo inminente y
hereditario culturalmente. Considera que los diversos rasgos
culturales son transmitidos a través de generaciones,
MODELOS DE configurando una identidad cultural a través de generaciones,
ESTUDIO DE LA configurando una identidad cultural a través del tiempo.
IDENTIDAD La perspectiva constructiva:
CULTURAL señala que la identidad no es algo que se hereda, sino algo que
se construye. Por lo tanto, la identidad no es algo estático,
sólido o inmutable, sino que es dinámico, maleable y
manipulable.
Da sentido y finalidad a la vida de una sociedad (para qué).
Fortalece relaciones entre generaciones: abuelos / padres /
POR QUÉ LA hijos.
IMPORTANCIA DE
IDENTIDAD CULTURAL Establece vínculos entre el pasado, el presente y el futuro (lo
EN UNA SOCIEDAD? compartido y común).
Revalora formas de vida y manifestaciones de antepasados y
nos acerca
Los factores que integran la identidad cultural, es la conciencia
histórica que se comparte en una determinada sociedad, muchas
veces mantenida a través de evocaciones que se desarrolla de
generación en generación. Entre los más principales tenemos:
El Idioma: Es un sistema de comunicación verbal o gestual
LOS FACTORES propio de una comunidad humana.
QUE INTEGRAN
Costumbres: Reglas sociales que definen el comportamiento
LA IDENTIDAD
de las personas en una sociedad.
CULTURAL
Tradiciones: Son costumbres llevadas al comportamiento
común de los pueblos a etapas culturales y morales.
Creencias: Símbolos y significaciones. Son creaciones
culturales de los pueblos en una determinada etapa de su
desarrollo.
El Perú posee una diversidad cultural, pero, a pesar de esto, sigue
difundiendo una falta de identidad.
A causa de:
Los malos programas de televisión.
La ausencia de proyectos que inviertan en la difusión de nuestra cultura
IDENTIDAD hace que esta pueda llegar a desaparecer, etc.
CULTURAL Todo esto trae consecuencias:
A que el peruano se olvide de sus raíces y empiece a adoptar costumbres
EN EL PERÚ extranjeras, o puede llegar a desaparecer produciendo así un asesinato
cultural.
Pero no podemos dejar de lado lo maravilloso que es el Perú.
En el Perú hay diversidad de paisajes, culturas y gente son muchas
culturas en un solo país, ahí radica su grandeza.
La cultura de nuestro país no puede ser mejor descrita que con esta frase
del escritor peruano Mario Vargas Llosa:
“El Perú es un país sin identidad porque las tiene todas”
GASTRONOMIA
Considerando el plato bandera el ceviche, que se originó en las
cercanías de Trujillo, Chiclayo, Piura y Lima; según fuentes
históricas peruanas, el ceviche se habría originado en primer
lugar entre los moches (cultura Mochica).
PATRIMONIO Considerado como bebida nacional; el Pisco Sour, se originó
CULTURAL. en la ciudad de Lima, se celebra “el primer sábado del mes de
febrero de cada año, como el día del Pisco Sour”.
DANZA
El folklore del Perú es rico y variado, con sus danzas y canciones
propias:
En la costa: marineras y tonderos.
PATRIMONI En la sierra: sus huaynos y mullizas.
En la selva música y danza que imita a la naturaleza.
O
CULTURAL.
LUGARES TURÍSTICOS DEL PERÚ
Monasterio de Santa Catalina – Arequipa.
EL Huascarán – Callejón de Huaylas.
El Señor de Sipán – Chiclayo.
Bosque Amazónico – Iquitos.
Convento de San Francisco – Lima.
PATRIMONI Aves en la Reserva Nacional de Paracas.
O Líneas de Nazca.
Machu Picchu – Cuzco.
CULTURAL. Danza La Diabla – Puno.
Huaca El Sol – Trujillo.
En estos días preservar la identidad cultural se ha convertido en
una necesidad para iluminar la memoria en el presente y no se
quede en el pasado. La ausencia de identidad cultural en un
pueblo, es abandonar los valores, perder el sentido de nuestro
yo interno, de nuestro origen.
APRECIACIO La globalización ha contribuido a la pérdida de la identidad
N CRITICA. cultural en los estudiantes, a través de modelos de países más
desarrollados, reflejándose en tendencias extranjeras; puesto
que, los jóvenes son más vulnerables a imitar. Ello ocasiona
que se distancien más de sus raíces, tradiciones, costumbres, y
crean que siendo otras personas, lejanas a su origen, son
mejores
