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El Cuento 2°

El documento presenta un cuento llamado "El flautista de Hamelin". El cuento cuenta la historia de una ciudad llamada Hamelin que fue invadida por ratas. Un extraño flautista ofrece librar a la ciudad de las ratas a cambio de dinero. El flautista usa su flauta para atraer a todas las ratas fuera de la ciudad. Sin embargo, cuando el alcalde no le paga lo acordado, el flautista usa su flauta para atraer a todos los niños fuera de la ciudad como venganza.
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El Cuento 2°

El documento presenta un cuento llamado "El flautista de Hamelin". El cuento cuenta la historia de una ciudad llamada Hamelin que fue invadida por ratas. Un extraño flautista ofrece librar a la ciudad de las ratas a cambio de dinero. El flautista usa su flauta para atraer a todas las ratas fuera de la ciudad. Sin embargo, cuando el alcalde no le paga lo acordado, el flautista usa su flauta para atraer a todos los niños fuera de la ciudad como venganza.
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EL

CUENTO
Miss …

El cuento es una narración corta que
proviene generalmente de la
imaginación, en la que participan
personajes que realizan acciones en un
lugar y tiempo determinado.
Cada una de estas
partes cumple una
función importante
que hace que el
cuento tenga sentido.
Veamos…
Lee atentamente el
siguiente cuento y
subraya con rojo el
inicio, con azul el
nudo y con verde el
desenlace.
El flautista de Hamelin
Érase una vez, a orillas de un gran río en el norte de Alemania
una ciudad llamada Hamelin. Sus ciudadanos eran gente honesta
que vivía feliz en sus casas de piedra gris. Los años pasaron, y la
ciudad se hizo rica y próspera.
Hasta que un día, sucedió algo insólito que perturbó su paz: la
ciudad Hamelin había sido invadida por ratas, las cuales
comenzaron a multiplicarse. Los aterrados ciudadanos fueron a
reclamar ante el alcalde y su consejo.
El alcalde, abatido, sabía que necesitaba de mucha ayuda. Los
gatos ya habían desaparecido de la ciudad y la comida
envenenada no le hacía nada a aquellos roedores. En ese preciso
instante, llamaron fuertemente a la puerta. ¿Quién podría ser? se
preguntaban preocupados los miembros del consejo.
Continuamos…
Temerosos de la ira de la gente, abrieron la puerta con precaución,
y ante su sorpresa, apareció ante ellos un hombre alto, vestido con
ropas de brillantes colores, con una larga pluma en su sombrero y
una larga flauta dorada.
-He librado ciudades de escarabajos y murciélagos- dijo el
extraño- y por mil florines, también les libraré de las ratas.
-¡Mil florines!- exclamó el alcalde-¡Le daríamos cincuenta mil si
lo hiciera! A la mañana siguiente, el sonido de una flauta se
escuchó a través de las calles de Hamelin.
El flautista fue pasando lentamente por entre las casas, y todas las
ratas le seguían. Salían de todas partes: de las puertas, de las
ventanas, de las cañerías, todas detrás del flautista. Mientras tocaba,
el extranjero bajó hacia el río y lo cruzó. Tras él, las ratas seguían sus
pasos, y todas fueron arrastradas por la corriente.
Al mediodía, no quedaba ni una sola rata en la ciudad. Todos en
el consejo estaban encantados, hasta que el flautista acudió a
reclamar su pago. El alcalde no cumplió con su promesa y no le
pagó ni la mitad de lo acordado. En ese momento, el flautista
enojado prometió no quedarse de brazos cruzados ante tal
injusticia.
Aquella noche, liberados de la pesadilla de las ratas, los
habitantes de Hamelin durmieron más profundamente que
nunca. Y cuando el extraño sonido de una flauta flotó por las
calles al amanecer, sólo los niños lo escucharon. Como atraídos
de un modo mágico, los niños salían de sus casas.

Y de la misma forma que había ocurrido el día anterior, el


flautista recorrió tranquilamente las calles, reuniendo a todos los
niños, que le seguían dócilmente al son de la extraña música.
Los dirigió ante una gran cueva en la cual quedaron encerrados
para siempre. Solo un niño pudo escapar para contar tan grande
tragedia al pueblo de Hamelin.
Muchos años tuvieron que pasar
hasta que las alegres voces de los
niños volvieron a resonar en las
calles de Hamelin, pero el recuerdo
de la aquella terrible lección
permaneció para siempre en los
corazones de todos, y fue pasando
de padres a hijos a través de los
siglos.
PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

1. Completa los espacios en blanco utilizando las siguientes


palabras:

narración imaginación

personajes lugar
2. Las partes del cuento son:

Inicio
Nudo Desenlace
3. Relaciona correctamente.
Ahora vamos
a aprender a
crear
cuentos!!
THANKS!

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