SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE DEL 2020
SÉPTIMO BÁSICO B
En un lugar tranquilo, revisa cada diapositiva, necesitas tener tu
cuaderno de materia y cuaderno de problemas, recuerda que debes tener
todo ordenado.
Trabajaremos con actividades del texto del estudiante y cuaderno de
ejercicios del MINEDUC.
A
Trabajar
OBJETIVOS:
Revisar Quinto y Sexto Problema, aplicando Aprendizajes
anteriores.
OA 8. Mostrar que comprenden las proporciones directas e
inversas:
• realizando tablas de valores para relaciones proporcionales
• graficando los valores de la tabla
• explicando las características de la gráfica
• resolviendo problemas de la vida diaria y de otras asignaturas
PROPORCIONALIDAD
RAZÓN: es una manera de comparar dos cantidades mediante un cociente.
La razón entre una cantidad « a « y otra « b» la anotaremos:
ó bien
En la razón recibe el nombre de Antecedente y se llama Consecuente.
El valor de la razón es el cuociente entre las cantidades . Si los valores de dos
razones son iguales, estas son razones equivalentes.
Ejemplo: La razón 16 : 8 es equivalente a la razón 8: 2 , porque el cociente de 16:8
Y 8: 2 es igual a 2.
Determinen las razones entre las medidas A y B en cada situación:
A = 30 cm y B = 24 cm
A = $ 200 y B = $ 400
A = 180 km y B = 1,5 hrs .
¿ Qué es una proporción ?
Proporción es la igualdad entre dos razones y se escribe , que se lee « a es a b como c
es a d «
Considerando los elementos cruzados de la proporción , a y d reciben el nombre de
extremos de la proporción ; b y c se llama medios.
Extremo
a : b = c : d
Medio
La propiedad fundamental de las proporciones señala que:
¿ qué sucede ?
Dos razones son equivalentes si sus multiplicaciones cruzadas son iguales.
Determinen si las variaciones que se observan en las siguientes situaciones son
proporcionales o no. Justifiquen sus respuestas realizando una tabla para cada
caso.
Longitud del lado del cuadrado y su superficie. X
x x
1 1
2 4
3 9
4 16
5 25
6 36
Lado área Razón =
11 11
2 4
2 4
3 9
3 9
4 16
4 16
No son proporcionales
La longitud del lado del cuadrado y su perímetro.
Longitud del lado Perímetro Razón :
11 4
4
2 8
2 8
3 12
4
3 16
12
4 16
Respuesta : si son proporciones
No son proporcionales , las razones entre edad de Juan y de su hijo no es constante.
PROPORCIONALIDAD DIRECTA
EJEMPLO:
María y Leticia fueron a comprar dulces, María compró 6 caramelos y pagó $ 120. Leticia se llevó 12
caramelos y pagó $ 240.
¿ Cuáles son las variables que se relacionan en la situación ?
La variables que representan la cantidad de dulces y la cantidad de dinero que se paga por ellos.
¿ Qué característica especial tiene esta relación que se da entre las cantidades ?
Es una relación proporcional que cumple una propiedad que caracteriza de manera especial. Leticia
compró el doble de caramelos que María , ya que 12 es el doble de 6 , pero también Leticia pagó $ 240,
que es el doble de lo que pagó María.
¿ Qué sucede con la cantidad de dinero gastado, cuando la cantidad de dulces comprados aumenta ?
En esta relación vemos que a más caramelos, más es lo que hay que pagar y no sólo esto, sino que el
aumento es proporcional.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS RELACIONES PROPORCIONALES DIRECTA.
EJEMPLO:
12 lápices valen $ 960
24 lápices valen $ 1920
8 lápices valen $ 640
6 lápices valen $ 480
1 lápiz vale $ 80
Se trata de cantidades directamente proporcionales ya que
Grafico de la proporción directa
PROPORCIONALIDAD INVERSA
Ejemplo : Si 15 trabajadores de igual actividad hacen una obra en 32 días, ¿ en cuántos días habrían hecho esa obra 20
trabajadores ?
N° Trabajadores N° de días
15 32
-
+ 20 X
Existe una relación Inversamente proporcional.
24 = x Resp: 20 trabajadores se demorarán 24 días en terminar la obra.
CONCLUSIÓN:
Cuando se sabe que dos cantidades son inversamente proporcionales se cumple que el producto de dos
cantidades relacionadas es siempre el mismo, este producto se llama constante de proporcionalidad
(k)
Representación gráfica de las relaciones proporcionales inversa.
Grafica de la proporcionalidad Inversa:
El gráfico de la relación entre cantidades inversamente proporcionales, en un
plano de coordenadas, es una curva llamada hipérbola.
Nos Vemos el Lunes 28 de
Septiembre a las 11:30 hrs. Y
el miércoles a las 09: 45 hrs.
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