DIRECCION DE POBLACION
TÍTULO
ADULTA MAYOR
CUIDADO AL CUIDADOR
CENTROS GERONTOLÓGICOS DE
ATENCION DIRECTA
EL CUIDADOR
DEFINICION: Es la persona que asiste o cuida a otra afectada de cualquier
tipo de discapacidad, minusvalía, o incapacidad que le dificulta o impide el
desarrollo normal
EL CUIDADOR Y LA FAMILIA: El cuidado consiste, en una colaboración
entre la persona cuidada y la familia. Su objetivo es el de mantener y
reforzar la salud y prevenir todos aquellos riesgos que puedan exponer a
la cuidadora, y en consecuencia, a la familia al desarrollo del síndrome del
cansancio del cuidador.
EL PAPEL QUE DESEMPEÑA LA CUIDADORA ES: Negociación y de
coordinación, esto facilita el aprendizaje de estrategias adaptativas
eficaces; ya que desde la percepción de la cuidadora o cuidador, el apoyo
que da y recibe es considerado como un recurso importante y, por tanto,
contribuye a preservar la salud del AM
FASES DE ADAPTACIÓN DE LA PERSONA QUE
TRABAJA CON EL ADULTO MAYOR
1. NEGACIÓN: Es una reacción psicológica de autoprotección.
Es un mecanismo que permite al cuidador controlar sus
miedos y ansiedades. El cuidador en esta fase puede no
percibir la relevancia de los síntomas y del peligro.
2. BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Y APARICIÓN DE
SENTIMIENTOS NEGATIVOS: Es frecuente que aparezcan los
sentimientos de angustia, enfado, culpa y frustración,
muchas veces las cuidadoras/es se sienten victimas de una
situación que no creen merecer. Se plantean situaciones
difíciles y complejas que hay que ayudar a resolver y pueden
generar sentimientos de ira, rabia, frustración, culpa,
soledad, tristeza, etc.
RECORDAR
Cada cuidador/a es diferente, no se puede interpreta
de una manera estática y lineal. Lo importante es que
se sepa identificar el soporte informativo y el cuidado
emocional necesario a lo largo del proceso
CONTINUACIÓN:
3.- REORGANIZACIÓN: A pesar de la adaptación, la tarea del
cuidado permanente es cansador y el cuidador/a puede
necesitar de una atención específica para evitar síntomas de
sobrecarga. Es necesario ir identificando aquellos factores de
riesgo que hacen al cuidador/a más vulnerable. Es
responsabilidad de los profesionales sanitarios asesorar y
facilitar la búsqueda de ayuda formal, a través de los recursos
existentes.
4.- RESOLUCION: En esta fase los cuidadores/as suelen estar más
serenas/os y tranquilos/as, a pesar de las dificultades continúan,
y son más capaces de manejar con éxito las demandas de la
situación de cuidador presentes y futuras. Ayudar a cerrar de
manera positiva situaciones personales y familiares
Beneficios de los mandala
• Los mándalas son un método de curación para
el alma.
Los mándalas son la fusión del cuerpo, el
espíritu y el alma.
Le ayudan a descubrir su propia creatividad.
Se descubrirá a sí mismo y la nueva realidad
que le rodea.
Vencerá a la rutina y al estrés más fácilmente.
Trabajo de meditación activa.
Contacto con su esencia.
Beneficios del mandala
• Se tranquilizará y ganará en confianza y
seguridad.
Trabajo de meditación activa.
Contacto con su esencia.
Se expresará mejor con el mundo exterior.
Ayuda a expandir su conciencia.
Desarrollo de la paciencia.
Despertar de los sentidos.
Beneficios del mandala
• Se expresará mejor con el mundo exterior.
Ayuda a expandir su conciencia.
Desarrollo de la paciencia.
Despertar de los sentidos.
Empieza a escuchar la voz de su intuición.
Mejora de la autoestima, se aceptará y se
querrá más.
Se curará física y psíquicamente.
MANDALAS
SINDROME DEL CUIDADOR
• QUE ES O COMO SE MANIFIESTA EL SINDROME DEL
CUIDADOR.
• Cansancio, falta de sueño, malgenio,
autoestima baja, malas relaciones
interpersonales, enfermedades frecuentes,
estrés etc.
QUE PUEDE HACER EL CUIDADOR POR
SI MISMO
• Tomar conciencia: para cuidar debe cuidarse.
• Buscar información sobre las enfermedades y
los recursos disponibles.
• Organizar la vida cotidiana en conjunto con el
equipo interdisciplinario.
• Dejar un espacio diario para si misma/o para
sus relaciones, aficiones etc.
• Cuidar su propia salud: comer, dormir adoptar
posturas correctas cuando traslade al AM.
CONTINUACION
• Saber pedir ayuda al equipo.
• Mejorar la relación y la comunicación
• Identificar las situaciones que le causan más
estrés.
• Afrontar las reacciones emocionales que se
experimentan.
• Darse cuenta de los síntomas que puedan
significar el inicio del síndrome de
sobrecarga del cuidador
AREAS DEL CEREBRO
SISTEMA LIMBICO
ESTADOS EMOCIONALES
NEOCORTEX
HEMISFERIOS
EMOCIONES
MADUREZ CEREBRAL
RESOLUCION DE CONFLICTO
• TECNICA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMA O
CONFLICTO (TRP)
• Los problemas pueden ser fáciles de comprender
o resolver, pero es el mismo estado emocional del
cuidador/a lo que impide la identificación,
valoración y/o solución del problema.
• La búsqueda de una solución al problema,
mejorará el malestar psicológico reduciendo los
síntomas de irritabilidad, tristeza, inseguridad etc.
CLARIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE CONFLICTOS
• El objetivo de la técnica en este apartado es el
fomentar un análisis reflexivo del problema de
cuidados.
• Para facilitar el proceso de identificación del
problema puede utilizar diferentes estrategias, entre
ellas: complete la frase:
• Ej. «Mi principal problema relacionado con el
cuidado en este momento es…»
• «El resto de mis problemas como cuidador/a son…»
• Otro Ej. ¿qué es lo que más le desagrada de todo lo
que ocurre?
DEFINICION DEL PROBLEMA
• ¿CUÁL ES EL PROBLEMA?
• ¿CUANDO OCURRE EL PROBLEMA?
• ¿DONDE OCURRE EL PROBLEMA?
• ¿QUIEN O QUIENES ESTÁN INVOLUCRADOS EN
EL PROBLEMA?
• «Aunque a veces, estas preguntas puedan
suscitar respuestas aparentemente ingenuas y/o
superficiales, a menudo ponen de manifiesto
una afirmación directa de las cosas que le
preocupan al cuidador/a desde hace tiempo»
IDENTIFICACIÓN DE LAS
NECESIDADES DE LA PERSONA
QUE TRABAJA CON EL AM
• Trastorno del patrón del sueño.
• Fatiga.
• Afrontamiento familiar comprometido.
• Procesos familiares disfuncionales.
• Conflicto de decisiones.
• Sufrimiento moral (sentimiento de pérdida de
desorientación)
NEGACIÓN
• No percibe la relevancia personal de los
síntomas.
• Baja autoestima situacional (expresa
sentimientos de impotencia y de inutilidad)
• Deterioro de la interacción social-profesional.
• Riesgo de violencia (impulsividad, lenguaje
corporal.
TIPOS DE MALTRATO
• MALTRATO FÍSICO: Comprende los actos cometidos
por cuidadores contra el AM que les generan lesiones
físicas temporarias o permanentes.
• MALTRATO PSICOLÓGICO O EMOCIONAL: Que
implica las actitudes de indiferencia, insultos, ofensas
y/o desprecios, triangulación en conflictos u otros
producidos por cuidadores y que los dañan en su
esfera emocional.
CONTINUACIÓN
• MALTRATO SEXUAL: Comprende las distintas
situaciones de abuso en la esfera de lo sexual
desde lo que jurídicamente se denomina
abuso hasta el cuadro límite de la violación.
• ABANDONO FÍSICO: Comprendido por
aquellas situaciones de omisión producidas
por cuidadores en las cuales no se dio
respuesta a las necesidades físicas del AM.
CONTINUACIÓN
• ABANDONO EMOCIONAL: Situaciones de
omisión producidas por los cuidadores, que
implican la no respuesta de los mismos a la
satisfacción de las necesidades emocionales
básicas de los AM, habiéndose podido
responder a las mismas.
CONTINUACIÓN
• ABANDONO O NEGLIGENCIA
Significa una falla intencional del cuidador/a en
satisfacer las necesidades básicas del AM en
cuanto a alimento, abrigo o en actuar
debidamente para preservar la salud,
seguridad, bienestar del AM.
DETERIORO DE LA INTERACCIÓN SOCIAL-
PROFESIONAL
• Cantidad insuficiente o excesiva de
intercambio social.
• Dificultad para utilizar adecuadamente los
servicios sanitarios y sociales.
• Dificultades de conciliación de la vida laboral
con el proceso de cuidado.
• Pérdida de relaciones sociales y actividades de
ocio.
• Interacción disfuncional con los demás
MANDALAS
MANDALAS
GRACIAS
