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Educadores Latinoamericanos

José Martí fue un educador y escritor cubano nacido en 1853 que propuso una perspectiva transformadora de la educación que incorporara conocimientos técnicos, científicos, estéticos y humanísticos, así como el trabajo productivo en las escuelas.

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José Martí fue un educador y escritor cubano nacido en 1853 que propuso una perspectiva transformadora de la educación que incorporara conocimientos técnicos, científicos, estéticos y humanísticos, así como el trabajo productivo en las escuelas.

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EDUCADORES

LATINOAMERICANOS
JOSÉ MARTÍ
BIOGRAFÍA
 José Julián Martí Pérez, nació en La Habana,
Cuba, el 28 de enero de 1853.
 muere en  Dos Ríos, Cuba, el 19 de mayo de 1895.
 Martí,conocido como “Maestro” y “Apóstol de la
Independencia”.
 Perteneció al movimiento literario del
modernismo.
PRINCIPALES APORTES A LA EDUCACIÓN
 Martí propone una perspectiva transformadora en la
educación, en la que se incorpora la necesidad de un
saber técnico, científico, estético, humanista, cívico.
 sugiere la incorporación del trabajo productivo a las
actividades escolares por el papel formativo que puede
desempeñar en las nuevas generaciones de estudiantes, al
ser el trabajo la actividad humana que libera al hombre de
la dependencia directa del medio natural y social.
 Para él la educación, es un fenómeno humano, cultural y
social y critica aquellas escuelas que educaban la
inteligencia ausente de amor y que no educaban la
espiritualidad humana, pues sólo formaban hombres
prácticos, dedicados a la ciencia y el trabajo productivo.
 Para Martí la figura del maestro debía ser vista por todos
como la persona que emite un mensaje educativo y de
contenido crítico. De igual forma precisa que el maestro
debe saber para quién habla y lograr emocionarlos, pero
sin perder la razón, transmitiendo lo que es útil elegir en
un sentido creador.
 “Educar es dar al hombre las llaves del mundo, que son la
Independencia y el amor, y prepararle las fuerzas para
que lo recorra por sí, con el paso alegre de los hombres
naturales y libres”.

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