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Geometría Descriptiva: Planos Adyacentes

Este documento explica diferentes conceptos de geometría descriptiva como planos adyacentes, planos anexos y cómo trasladar puntos en el espacio. También muestra ejemplos de cómo resolver problemas utilizando herramientas como la verdadera magnitud y la vista de punta de una recta. El objetivo es aprender estas herramientas fundamentales para resolver ejercicios de geometría descriptiva.

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Geometría Descriptiva: Planos Adyacentes

Este documento explica diferentes conceptos de geometría descriptiva como planos adyacentes, planos anexos y cómo trasladar puntos en el espacio. También muestra ejemplos de cómo resolver problemas utilizando herramientas como la verdadera magnitud y la vista de punta de una recta. El objetivo es aprender estas herramientas fundamentales para resolver ejercicios de geometría descriptiva.

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PLANOS ADYACENTES

SE LLAMAN PLANOS ADYACENTES


CUANDO ESTAN SEPARADOS POR UNA
LINEA DE PLIEGUE.
EJEMPLO:
FyP
FyH
Hy1
1y2
2y3

PLANOS ANEXOS
SON AQUELLOS SEPARADOS POR DOS
LINEAS DE PLIEGUE, ES DECIR SE
SALTAN UN PLANO.
EJEMPLO:
PyH
F y1
Hy2

PARA TRASLADAR PUNTOS EN


GEOMETRIA DESCRIPTIVA SE LLEVAN
LAS MEDIDAS DEL PLANO ANEXO
Este ejercicio tiene como OBJETIVO
aprender como se traslada un punto
en el espacio.

Hemos ubicado con letras


minúsculas como se trasladan las
medidas del plano ANEXO.

Siempre se cruzan las líneas de


pliegue a 90 grados
( perpendicularmente)

No se dibujan las letras minúsculas,


las hemos puesto por fines
didácticos.

Saber llevar puntos en el Espacio es


la HERRAMIENTA mas importante de
la Geometría Descriptiva.
Este ejercicio tiene como OBJETIVO
aprender cuando una Recta esta
delante de otra y cuando esta encima
una de otra.

Sirve de mucho para resolver


ejercicios futuros. Le vamos a llamar
el Método de las Tuberías.
AQUÍ VEMOS EL
EJERCICIO
TOTALMENTE
RESUELTO

REVISAR LA
TEORIA
ESTE EJERCICIO TIENE
COMO OBJETIVO
APRENDER A USAR
ESTAS DOS
HERRAMIENTAS
IMPORTANTISIMAS DE
LA GEOMETRIA
DESCRIPTIVA:
VERDADERA MAGNITUD
Y
VISTA DE PUNTA DE UNA
RECTA
EN ESTA PRIMERA PARTE HEMOS
TRABAJADO CON LA RECTA “ AB “
TENIENDO CUIDADO DE TENER
ESPACIO PARA RESOLVER EL
PROBLEMA.
EN ESTA SEGUNDA PARTE HEMOS
TRABAJADO CON LA RECTA “ EF “,
COMO VEMOS SON RECTAS
INDEPENDIENTES Y LOS
RESULTADOS TAMBIEN LO SON.
EN ESTE EJERCICIO QUEREMOS
DEMOSTRAR QUE EL CURSO NOS
PERMITE ENCONTRAR MEDIDAS
REALES DE LOS PLANOS DE UN
OBJETO TRIDIMENSIONAL.
SI LOS PLANOS DE ESTA CASA ESTAN
A ESCALA PODRIAMOS SABER
EXACTAMENTE CUANTO MIDE LA
ARISTA “ X “
DEL TECHO.

COMO SIEMPRE LAS MEDIDAS


VIENEN. DEL PLANO ANEXO
EN ESTE EJERCICIO SE TIENE QUE
CUMPLIR LO SIGUIENTE:

1,- LA ORIENTACION DE LA RECTA SE


VE SOLO EN “H”

2,- LA PENDIENTE SE VE EN UN
PLANO ADYACENTE A “H” DONDE LA
RECTA ESTE EN VM

3,- EL SIGNO DE LA PENDIENTE SE VE


EN EL PLANO FRONTAL.

4,- LA LONGITUD DE LA RECTA SE VE


DONDE LA RECTA SE ENCUENTRE EN
VM.
Estos son los cuatro
datos que toda recta
NECESITA PARA
PODERLA GRAFICAR
EN EL ESPACIO
EL PUNTO RESPUESTA “C”, EN
EL PLANO HORIZONTAL, SOLO
TIENE UNA UBICACIÓN, TIENE
QUE CAER SOBRE LA
PROLONGACION DEL PLANO
ABC.
SI TRAZAMOS UN ASPA EN LA VISTA
FRONTAL, ENCONTRAMOS EL
PUNTO “O” EN EL CORTE DE LAS
RECTAS, TRASLADAMOS ESTE
PUNTO A LA VISTA HORIZONTAL Y
TERMINAMOS EL ASPA TAMBIEN EN
ESTA VISTA H.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA TIENE
SOLO CUATRO HERRAMIENTAS PARA
TODO EL CURSO, ESTAS SON:

1. VERDADERA MAGNITUD DE UNA


RECTA.

2. VISTA DE PUNTA DE UNA RECTA.

3. VISTA DE CANTO DE UN PLANO.

4. VERDADERA MAGNITUD DE UN
PLANO.
PARA HALLAR LA VERDADERA
MAGNITUD DEL PLANO:
1.- TRAZAMOS A1 PARALELA ALA
LINEA DE PLIEGUE HF.
2.- EN LA VISTA F LA RECTA A1 ESTA EN
VM.
3.- PROYECTAMOS LA VM A UN PLANO
PERPENDICULAR.
4.- EL PLANO APARECE EN VISTA DE
CANTO EN EL PLANO 1.
5.- TRAZAMOS UN PLANO PARALELO A
LA VISTA DE CANTO.
6.- EN EL PLANO 2 EL PLANO ABC
APARECE EN SU VERDADERA
MAGNITUD.
LA PENDIENTE DEL PLANO
SOLO SE VE EN UNA VISTA
ADYACENTE AL PLANO
HORIZONTAL DONDE EL
PLANO ABC SE MUESTRE EN
VISTA DE CANTO
EN LA VISTA FRONTAL
TRAZAMOS LA PARALELA C1.
EN LA VISTA HORIZONTAL C1
SE MUESTRA EN VERDADERA
MAGNITUD.
TRAZAMOS UN PLANO
PERPENDICULAR A C1.
EN LA VISTA 1
ENCONTRAMOS LA VISTA DE
CANTO DEL PLANO CON EL
ANGULO DE PENDIENTE
BUSCADO.

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