VIDEOCONFERENCIA N° 05
“OPERACIONES
CON
CONJUNTOS”
Curso: 4401 - Calculo
Docente: MIGUEL ÁNGEL ACUÑA ÁLVAREZ
Ciclo: 2021 - I
SEMANA 05: CONJUNTOS II
Conjuntos Especiales
Operaciones con Conjuntos
QUE VAN A
Diagramas de Venn para 2
APRENDER conjuntos
Diagramas de Venn para 3
conjuntos
// PROFESOR : MIGUEL ÁNGEL ACUÑA ÁLVAREZ
pmacuna@[Link]
“Al finalizar la sesión el
estudiante resuelve
LOGRO problemas de contexto
DE real, aplicando teoría de
SESIÓN conjuntos”.
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO
VACIO
Es el conjunto que no tiene elementos.
A = x/x ϵ N; 4 < x < 5 A=
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO
UNITARIO
Es el conjunto que tiene un solo elemento.
A = x/x ϵ N; 20 < x < 22 A = 21
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO
FINITO
Es el conjunto que tiene una cantidad
limitada de elementos.
A = x/x ϵ N; 231 < x < 235 A = 232, 233, 234
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO
INFINITO
Es el conjunto que tiene una cantidad
ilimitada de elementos.
A = x/x ϵ N; x > 305 A = 306, 307, 308, . . . . .
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTOS
EQUIVALENTES
Son aquellos que tienen la misma
cantidad de elementos.
A = a, b, c, d B = 7, 10, 13, 16
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO Es el que está formado por los
POTENCIA subconjuntos de un conjunto base.
P (A) = , 2, 4, 2, 4 A = 2, 4
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CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO Es el que contiene a un grupo de
UNIVERSAL conjuntos base.
A = 2, 4
U = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 B = 1, 3, 5
C = 6, 8
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CONJUNTOS ESPECIALES
Es el que contiene todos los elementos fuera
COMPLEMENTO DE del conjunto, pero dentro del conjunto
UN CONJUNTO
Universal.
U A
2 3 8
1 7
A = 1, 3, 5, 7, 9
5 9
6 U = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
4
A' = 2, 4, 6, 8
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UNIÓN DE CONJUNTOS ( U )
𝐀∪𝐁
Es el conjunto formado por todos los
elemento de A o de B, o de ambos.
𝐀 ={ 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 , 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 } ; 𝐁 ={ 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 , 𝟖 , 𝟗 }
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5 9
4
𝐀 ∪ 𝐁= {𝟏 , 𝟐 ,𝟑 , 𝟒 , 𝟓 ,𝟔 , 𝟕 , 𝟖 , 𝟗 }
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INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS ( ∩ )
𝐀∩𝐁
Es el conjunto formado por todos los elemento de A
y que a su vez pertenecen a B.
𝐀 ={ 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 , 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 } ; 𝐁 ={ 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 , 𝟖 , 𝟗 }
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5 9
4
𝐀 ∩ 𝐁= {𝟓 , 𝟔 , 𝟕 }
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DIFERENCIA DE CONJUNTOS ( - )
𝐀−𝐁
Es el conjunto formado por todos los elemento de
A, pero que no son de B.
𝐀 ={ 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 , 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 } ; 𝐁 ={ 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 , 𝟖 , 𝟗 }
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5 9
4
𝐀 − 𝐁 ={ 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 }
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DIFERENCIA SIMÉTRICA DE CONJUNTOS ( )
𝐀𝐁
Es el conjunto formado por los elementos que
pertenecen solo a uno de los conjuntos; es decir o bien
de A o bien de B.
𝐀 ={ 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 , 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 } ; 𝐁 ={ 𝟓 , 𝟔 , 𝟕 , 𝟖 , 𝟗 }
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5 9
4
𝐀 𝐁 = {𝟏 , 𝟐 , 𝟑 , 𝟒 , 𝟖 , 𝟗 }
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DIAGRAMAS DE VENN PARA 2 CONJUNTOS
A B
1 2 3 4
𝑵𝒊 𝑨 𝒏𝒊 𝑩 :1
𝑨 𝒚 𝑩 :3
𝑺 ó 𝒍𝒐 𝑨 :2 𝑺 ó 𝒍𝒐 𝑩 :4
𝑺 ó 𝒍𝒐 𝒖𝒏𝒐 :2, 4
𝑵𝒐 𝑩 : 1, 2
𝑨 𝒐 𝑩 :2, 3, 4
𝑵𝒐 𝑨1,4
:
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DIAGRAMAS DE VENN PARA 3 CONJUNTOS
A B
2
1 3
5 6
8 7
C
𝑵𝒊 𝑨 𝒏𝒊 𝑩 𝒏𝒊 𝑪8: 2, :4
𝑨 𝒚𝑩 𝑪 𝒑𝒆𝒓𝒐 𝒏𝒐 𝑨 : 7, 6 𝑨𝒍 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒔 𝟐: 2,4,5,6
𝑺 1, 3,: 7
ó 𝒍𝒐 𝒖𝒏𝒐 𝑺 ó 𝒍𝒐 𝒅𝒐𝒔 : 2, 5, 6 𝑨 𝒐 𝑩 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒏𝒐 𝑪 : 1, 2, 3 𝑺 ó 𝒍𝒐3𝑩
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Problema 1
En un avión viajan 120 personas B = 40 F = 24
de las cuales:
La tercera parte de ellas beben.
La quinta parte de ellas fuman.
18 personas fuman y beben. 22 18 6
¿Cuántas personas no fuman ni
beben?
a) 74 b) 62 c) 83
74 U = 120
d) 48 e) 31
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Problema 2
Una academia deportiva tiene 80 F = 36
A = 20
miembros de las cuales 30 no
practican ni atletismo ni fulbito, 20
practican atletismo y 6 practican
fulbito y atletismo.
¿Cuántos practican solo uno de 14 6 30
estos deportes?
a) 30 b) 38 c) 20
d) 44 e) 25 30
U = 80
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Problema 3
Noventa alumnos de la sección C = 90 D = 70
ALFA asisten a la clase de
computación, 70 a entrenamientos
de diferentes deportes y 5 no se
interesan ni en computación ni en
deportes. Si 30 asisten tanto a 30
60 40
deportes como a computación.
¿Cuántos alumnos hay en la sección
alfa?
a) 130 b) 175 c) 135 5
d) 165 e) 160 U = 135
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Problema 4
N = 160 G = 135
De 300 integrantes de un club
deportivo, 160 se inscribieron en
natación y 135 se inscribieron en
gimnasia. Si 30 no se inscribieron en
ninguna de las dos especialidades.
135 25 110
¿Cuántos se inscribieron en ambas
disciplinas?
a) 25 b) 30 c) 35
d) 0 e) 5
30 U = 300
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Problema 5
A = 50%U B = 25%U
En una población, el 45% de los habitantes
lee las revistas A o B pero no las 2 a la vez;
el 75% no lee la revista B; el 50% no lee A y
4 800 personas lee A y B. n k
4800
¿Cuántos habitantes hay en la población?
a) 45 000 b) 48 000 c) 4 000
d) 32 000 e) 30 000
U = 32 000
n+ k = 45%U 75%U = n+k+9600
75%U = 45%U +9600
30%U = 9600
U = 32 000
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Problema 6
P = 40 Q = 60
Sabiendo que un conjunto tiene 40
elementos y otro conjunto 60 y además la
intersección de ellos tiene 30 elementos.
Hallar el número de elementos que tiene la 30
intersección de los complementos de estos 10 30
dos conjuntos, sabiendo que el cardinal de
U es 120.
50
a) 60 b) 50 c) 40 U = 120
d) 35 e) 70
P´ = 80 Q´ = P´ Q´ = 60
60
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Problema 7
Sí = 80 Por supuesto = 50
En una encuesta realizada a 120 alumnos
sobre cierta preferencia se obtuvo las
respuestas “si” de parte de 80 alumnos y
“por supuesto” respondieron 50 alumnos.
¿Cuántos alumnos no respondieron las 4x = 64 x = 16 34
frases anteriores si el número de alumnos
que respondieron “si” y “por supuesto” es
la cuarta parte de los que dijeron “si” 6
solamente?
U = 120
a) 5 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12 5x = 80
x = 16
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Problema 8
Sin sal = 3480 Con sal = 5700
En una colonia china, 3480 comen
arroz sin sal y 5 700 comen arroz con
sal; si los que no comen arroz son el
doble de los que comen arroz con sal y
sin sal. 4300 - 2x x
¿Cuántos no comen arroz, si en total
hay 10 000 chinos?
2x = 1640 U = 10 000
a) 400 b) 700 c) 280
d) 820 e) 1 640 4300 – 2x + x = 3480
4300 – 3480 = x
820 = x
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Problema 9
En una competencia atlética
conformada por 15 pruebas Oro = 15 Plata = 15
participaron 50 atletas. Observándose
que al final: 4 conquistaron medallas
de oro, plata y bronce, 7 conquistaron 3 6
medallas de oro y plata, 6 plata y
bronce, 8 de oro y bronce. 4
4 22
¿Cuántos atletas no conquistaron 2
4
medallas?
a) 28 b) 26 c) 24
5
d) 22 e) 20
Bronce = 15 U = 50
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GAMARRA, H. (2008). “ARITMÉTICA:
Teoría y Práctica”. Editorial San
Marcos. Pág. 17- 24.
BIBLIOGRAFÍA LONDOÑO, N. (1994). “Aritmética y
nociones de Geometría”. Editorial
Norma. Pág. 2 - 19.
TIMOTEO, S. (2008). “ARITMÉTICA”.
Editorial San Marcos. Pág. 444 - 480.
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SEDE MIRAFLORES SEDE INDEPENDENCIA SEDE BREÑA SEDE TRUJILLO
Calle Diez Canseco Cdra 2 / Pasaje Tello Av. Carlos Izaguirre 233 Av. Brasil 714 – 792 Calle Borgoño 361
Miraflores – Lima Independencia – Lima (CC La Rambla – Piso 3) Trujillo
Teléfono: 633-5555 Teléfono: 633-5555 Breña – Lima Teléfono: (044) 60-2000
Teléfono: 633-5555
SEDE SAN JUAN DE LURIGANCHO SEDE SAN MIGUEL SEDE BELLAVISTA SEDE AREQUIPA
Av. Próceres de la Independencia 3023-3043 Av. Federico Gallese 847 Av. Mariscal Oscar R. Benvides 3866 – 4070 Av. Porongoche 500
San Juan de Lurigancho – Lima San Miguel – Lima (CC Mall Aventura Plaza) (CC Mall Aventura Plaza)
Teléfono: 633-5555 Teléfono: 632-4900 Bellavista – Callao Paucarpata - Arequipa
Teléfono: 633-5555 Teléfono: (054) 60-3535
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