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EVOLUCIÓN

El documento trata sobre la evolución biológica. Explica diferentes teorías sobre el origen de la vida como el creacionismo, fijismo y generación espontánea. Luego describe las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin y Wallace y las evidencias que apoyan la evolución como las pruebas paleontológicas, morfológicas, biogeográficas, embriológicas y bioquímicas.

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EVOLUCIÓN

El documento trata sobre la evolución biológica. Explica diferentes teorías sobre el origen de la vida como el creacionismo, fijismo y generación espontánea. Luego describe las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin y Wallace y las evidencias que apoyan la evolución como las pruebas paleontológicas, morfológicas, biogeográficas, embriológicas y bioquímicas.

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EVOLUCIÓN

Profesora Moira Vera


Creacionismo - Fijismo

Según la mayoría de las religiones, la vida tiene un origen sobrenatural en el que no


intervienen reacciones físico- químicas de ningún tipo, ya que todo lo que existe ha
sido creado por uno o varios dioses. Esta teoría recibe el nombre de
CREACIONISMO.

FIJISMO: según esta corriente de pensamiento, las especies biológicas NO han


sufrido cambios a lo largo de la historia, permaneciendo inalteradas (“fijas”) desde que
fueron “creadas”
Generación espontánea

La vida surge de la materia inerte o descompuesta.


Teorías evolucionistas

En el siglo XIX surgen nuevas teorías basadas en la idea de que “los seres vivos
pueden transformarse a lo largo del tiempo”
Evolución

Proceso de cambios para adaptarse a un nuevo entorno o atendiendo a una


necesidad.
Lamarckismo

1.Tendencia a la complejidad
Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la perfección y la complejidad, se
adapta a los cambios del ambiente provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus
descendientes.

2. Aparición de adaptaciones
La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de usar algún órgano, éste se
atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis del uso y desuso, que se suele simplificar con las
expresiones: la función crea el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia.

3. Herencia de los caracteres adquiridos


Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se transmiten a la descendencia.
Esta idea esta arraigada en la cultura popular, incluso hoy día se mantiene en muchas personas.
La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación…

Pero se
EQUIVOCÓ al suponer que
las características adquiridas son
heredables:
- Son características producidas por el
ambiente, NO POR LOS GENES 🡪 NO
PUEDEN HEREDARSE!! (recordemos que
sólo pueden heredarse esas características
reguladas por genes que estén en las células La MUSCULATURA que
reproductoras o gametos) desarrollan los atletas es un
CARÁCTER ADQUIRIDO pero…
Ej: Los cambios obtenidos en una operación contrariamente a lo que decía
Lamarck… NO SE HEREDA!!
de cirugía estética… No se heredan a los
descendientes!!
Como sus descendientes en la siguiente
generación ya nacían con el cuello y las
patas un poco más largos, según el
principio de herencia de los caracteres
adquiridos, estarían mejor adaptados y
podrían seguir esforzándose en estirar
sus miembros. A medida que pasaba el
tiempo y se sucedían las generaciones,
estos animales se iban pareciendo más a
las jirafas actuales.
Darwinismo
■ Estos son los padres de
la teoría evolutiva que
se acepta actualmente
pero que ha sido
modificada por
conocimientos actuales.
■ Ambos cientificos
llegaron a las mismas
conclusiones pero por
separado.
Darwin-Wallace

● La mayoría de las especies se reproducen en gran número.


● Los recursos (alimento, espacio, etc.) son limitados.
● Los individuos de una especie no son iguales entre sí, siempre existe cierta
variabilidad.
● Como consecuencia se produce una lucha por la existencia en la que sólo
sobreviven los mejor adaptados: selección natural.
● Sus descendientes heredan sus caracteres.
Evidencias de la evolución

Las pruebas en las que se basa la evolución son:

• Pruebas paleontológicas

• Pruebas morfológicas

• Pruebas biogeográficas

• Pruebas embriológicas

• Pruebas bioquímicas
PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS
■ El estudio de los fósiles nos da una
idea muy directa de los cambios que
sufrieron las especies al transformarse
unas en otras; existen muchas series
de fósiles de plantas y animales que
nos permiten reconstruir cómo se
fueron adaptando a las cambiantes
condiciones del medio.
PRUEBAS MORFOLÓGICAS Y ANATÓMICAS

Se basan en el estudio comparado de la morfología y la anatomía de los seres


vivos. En este aspecto debemos distinguir entre órganos homólogos y órganos
análogos:

Órganos homólogos: Son órganos con un mismo origen y estructuras semejantes


pero diferentes por realizar funciones distintas.

Órganos análogos: Son órganos con diferente origen pero que presentan un
aspecto semejante por tener una finalidad similar
➢ Órganos vestigiales: Se trata de órganos atrofiados, sin función
alguna en la actualidad, pero que pueden relevar la existencia de los
antepasados, para los que estos órganos eran necesarios. Por
ejemplo, en los delfines y en las focas.
PRUEBAS BIOGEOGRÁFICAS
PRUEBAS EMBRIOLÓGICAS

Se basan en el estudio del desarrollo


embrionario de los seres vivos. Aquellas
especies que tienen un mayor parentesco
evolutivo muestran mayores semejanzas
en sus procesos de desarrollo
embrionario. Las similitudes en las
primeras etapas del desarrollo
embrionario de los vertebrados demuestra
la existencia de un antepasado común.
PRUEBAS BIOQUÍMICAS

Una de las evidencias más


importantes se basa en la similitud
a nivel molecular que hay entre las
proteínas o los ADN de diferentes
organismos. Esta similitud es
tanto más acusada cuanto mayor
es el parentesco evolutivo entre
ellos. Lo que permiten construir
árboles filogenéticos.
Actividad práctica

1. ¿Qué es la biodiversidad?
2. ¿ Por que se produce?

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