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Aprendizajes del Curso de DPCC

Este documento presenta el resumen de las sesiones del curso de DPCC de la estudiante Arlene Marissa Gutierrez Quintana de 5to grado. Incluye sesiones sobre diversidad, inclusión, bienestar emocional, convivencia democrática, justicia restaurativa y veeduría escolar. Cada sesión cubre un tema, objetivos, actividades y fechas. La estudiante concluye que estas sesiones han sido útiles para su bienestar emocional y aprender a convivir democráticamente y resolver conflictos a través

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Aprendizajes del Curso de DPCC

Este documento presenta el resumen de las sesiones del curso de DPCC de la estudiante Arlene Marissa Gutierrez Quintana de 5to grado. Incluye sesiones sobre diversidad, inclusión, bienestar emocional, convivencia democrática, justicia restaurativa y veeduría escolar. Cada sesión cubre un tema, objetivos, actividades y fechas. La estudiante concluye que estas sesiones han sido útiles para su bienestar emocional y aprender a convivir democráticamente y resolver conflictos a través

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MI CARTILLA

ESTUDIANTE: Arlene Marissa Gutierrez Quintana


GRADO: 5to SECCIÓN: B
ÍNDICE
PORTADA
INTRODUCCIÓN
SESIÓN 20 "Explicamos y reconocemos nuestra diversidad”
SESIÓN 21 “Sustentamos La inclusión en la diversidad”
SESIÓN 22 “Reconocemos y reflexionamos el bienestar emocional”
SESIÓN 23 “Analizamos el bienestar emocional”
SESIÓN 24 “Argumentamos contra la convivencia democrática”
SESIÓN 25 “ Veeduría sobre Accesibilidad y ciclovías”
SESIÓN 26 “Reflexionamos sobre la justicia restaurativa”
INTRODUCCIÓN:
En esta oportunidad le voy a presentar mi cartilla del curso de DPCC con las
actividades que se vieron en este tercer bimestre, el propósito de esta cartilla es
demostrar mis aprendizajes, avances y procesos a lo largo de estas sesiones, con mis
actividades grupales y personales.
Las actividades que llevamos a cabo en este bimestre empiezan a partir de la
diversidad siguiendo por la inclusión, el bienestar emocional, la convivencia
democrática, la justicia restaurativa y por ultimo veeduría escolar
SESION-20 "Explicamos y reconocemos nuestra diversidad”

COMPETENCIA:
El respeto de otras culturas, amar al prójimo, tener siempre
Construye su identidad
el respeto
PROPÓSITO:
Explicar la importancia de reconocer y valorar tu RETO DE LA SESIÓN:
propia diversidad y la de todas las personas.

DESEMPEÑO:
Explica las características personales, culturales y
sociales que lo hacen único. Describe sus
potencialidades y limitaciones, y muestra disposición
para utilizarlas en situaciones de riesgo.

FECHA: 09 al 13 de agosto
SESION-21
“LA INCLUSIÓN EN LA DIVERSIDAD”
RETO DE LA SESIÓN:
PROPÓSITO: Respetar, valorar y sobre todo la Igualdad
Sustentamos la importancia de generar medidas de
inclusión en favor de la diversidad a partir de la
empatía y los derechos.

DESEMPEÑO:
Construye su identidad al tomar conciencia de los
aspectos que lo hacen único, cuando se reconoce a
sí mismo y valora sus identidades, sus logros y los
cambios que se dan en su desarrollo.

COMPETENCIA: Construye su identidad

FECHA:16 al 20 de agosto
SESION-22
“Reconocemos y reflexionamos
el bienestar emocional”
PROPÓSITO: RETO DE LA SESIÓN:
Reflexionamos sobre la importancia de motivación, tranquilidad y eficacia.
cuidar nuestro bienestar emocional.
Desempeño:
Se reconoce a sí mismo y valora sus
identidades, sus logros y los cambios
que se dan en su desarrollo.
COMPETENCIA:
Construye su identidad

FECHA: 23 al 27 de agosto
SESION-23
“Analizamos el
RETO DE LA SESIÓN:
bienestar emocional” vida sana, feliz y plena.
PROPÓSITO:
Analizamos cómo algunas situaciones impactan en
nuestro bienestar emocional y establecemos
orientaciones para mejorar el bienestar emocional
durante la emergencia.

DESEMPEÑO:
Manifiesta sus emociones, sentimientos, logros e
ideas distinguiendo el contexto y las personas, y
comprendiendo sus causas y consecuencias.

COMPETENCIA: Construye su identidad

FECHA: 29 al 02 de setiembre
Derechos, normas y bien común
SESION-24 RETO DE LA SESIÓN:

ACCIONES QUE ATENTAN CONTRA LA


CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
PROPÓSITO:
Argumentamos sobre la cultura de la
legalidad y el rol de las instituciones
públicas en el estado de emergencia
Desempeño:
Desempeño: Evalúa y propone normas
para la convivencia social basadas en
los principios democráticos y en la
legislación vigente.
COMPETENCIA:
Convive y participa democráticamente

FECHA: 06 al 10 de setiembre
SESION-25 “Reflexionamos sobre la justicia restaurativa”
PROPÓSITO: Empatía, respeto y soluciones
Reflexionamos sobre una situación de RETO DE LA SESIÓN:
conflicto familiar desde la justicia
restaurativa.
Desempeño:
Utiliza estrategias de negociación y
diálogo para el manejo de conflictos.
COMPETENCIA:
Convive y participa democráticamente
FECHA: 13 al 17 de setiembre
SESION-26
PROPÓSITO: interés público, servicios educativos y control social
Analiza la importancia de participar en
RETO DE LA SESIÓN:
una veeduría como ciudadanos.
Desempeño:
Propone normas que regulan la
convivencia en la escuela y el uso
responsable de las vías públicas de su
localidad.
COMPETENCIA:
Convive y participa democráticamente

FECHA: 20 Al 24 setiembre
Bueno para finalizar esta presentación, debo señalar
que cada sesión que se trabajo fueron de gran ayuda
para mi persona en cuanto a mi bienestar emocional
entre otros, como convivir democráticamente o de
como hallar las soluciones a nuestro problemas por
medio de la justicia restaurativa.
Estos temas son de suma importancia para nuestra
vida diaria a si que tenemos que reflexionar sobre esto
cada que tengamos tiempo

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