Liceo Bicentenario Adolfo Matthei
Docente: Evelyn Zúñiga P.
GÉNERO LÍRICO
OBJETIVO: Reconocer los principales elementos
constituyentes de un poema.
Obra lírica
Constituyente Forma literaria en Constituyente
de fondo la que de forma
Hablante predominan los
lírico sentimientos del Verso
Temple de ánimo hablante lírico
Estrofa
Actitud lírica
Ritmo
Motivo lírico Rima
Objeto lírico
Elementos del Género Lírico
EJEMPLOS
HABLANTE LÍRICO
Ej: Madre cuando sea grande,
¡Hay que mozo el que tendrás!
-Hablante lírico: Un hijo
Ej: Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
-Hablante lírico: Una madre
OBJETO LÍRICO, TEMPLE DE ÁNIMO Y MOTIVO LÍRICO
Ejemplo:
¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,
pues con callado pie todo lo igualas!
-Objeto lírico: La muerte.
-Motivo lírico: El paso del tiempo que conduce
inevitablemente a la muerte.
-Temple de ánimo: Angustia ante la proximidad de la
muerte.
ACTITUDES LÍRICAS
• La actitud enunciativa: se hace presente cuando el
hablante está casi contando algo. Generalmente se
ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa
más objetivamente aquello de lo que habla.
Ejemplo:
Está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar.
(A Margarita. Rubén Darío)
La actitud apostrófica: es aquella en que el
hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al
objeto que provoca su canto. Generalmente se
usa en los himnos, las odas y los salmos.
Ejemplo:
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
(Pablo Neruda)
Actitud de la canción o carmínica: Es la más lírica
de todas y la encontramos en las obras poéticas
llamadas canciones. El hablante lírico se refiere
preferentemente a su propia interioridad.
Ejemplo:
“La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tenía,
(G. Mistral)
CONSTITUYENTES DE FORMA
• VERSO: serie de unidades que componen el poema,
cada una de las cuales ocupa una línea. Al final de
cada verso hay una pausa que debe respetarse al
leer el poema.
• VERSO
• ESTROFA:
Conjunto de
versos.
Obtuvo el premio Nobel de literatura en 1990 y el
premio Cervantes en 1981. Se le considera uno de los
más influyentes escritores del siglo XX y uno de los
grandes poetas de todos los tiempos.
• RIMA: Se denomina rima a la igualdad o
repetición total o parcial de una secuencia de
sonidos al final del verso a partir de la última
vocal acentuada. La rima se puede clasificar
en:
a) CONSONANTE
b)ASONANTE
c) BLANCA
RIMA CONSONANTE
• Es la igualdad en forma completa de los sonidos
finales de los versos. Puede aparecer en algunos
o en todos los versos del poema.
Abiertas las copas de oro deslumbrado sobre la
redondez de los verdores
Bajos, que os arrobáis en los colores
Mágicos del poniente enarbolado.
Juan Ramón Jiménez
RIMA ASONANTE
• Es el parecido de los sonidos finales de los versos,
pero sólo en sus vocales.
Me moriré en París con aguacero
Un día del cual tengo ya el recuerdo.
Me moriré en París y no me corro
Tal vez un jueves como de otoño.
Cesar Vallejo
RIMA BLANCA
• Las letras de la última vocal acentuada no
coinciden con ningún otro.
En la noche del corazón
La gota de tu nombre lento en silencio circula y
cae y rompe y desarrolla su agua.
Pablo Neruda
FIGURAS
LITERARIAS
FIGURAS LITERARIAS: Son expresiones que embellecen
o realzan los sentimientos y emociones apartándose de
los modos de expresión más cotidianos.
ANTÍTESIS
• Antítesis: Es el enfrentamiento de términos
contrarios, ya sea por medio de oraciones o
por medio de palabras contrapuestas.
•
Ej: “Sonreímos tristemente,
mientras el congelado fuego de
• mi corazón ardía”
METÁFORA
• Metáfora: Consiste en nombrar una cosa con el
nombre de otra, estableciendo una comparación
oculta. Se utiliza el lenguaje en sentido real
frente al lenguaje en sentido figurado.
Ej:
• 1. “Las perlas de tu boca relucen en tu faz”
• 2. “Peinaste tus oros finos”
3. “Libro, cuando te cierro abro la vida.”
COMPARACIÓN
• Comparación: Consiste en relacionar dos
ideas, dos objetos, o un objeto y una idea, en
virtud de una analogía entre ellos. Dicha
comparación generalmente está mediada por
el nexo “como”.
Ej: “Su vestido era maravillosamente
azul resplandecía como el mar.”
HIPÉRBOLE
• Hipérbole: Figura retórica consistente en
ofrecer una visión desproporcionada de una
realidad, amplificándola o disminuyéndola. El
poeta desea dar a sus palabras una mayor
intensidad o emoción acudiendo para ello a la
exageración.
•
Ej: “Niño, deja de llorar
que vas a agrandar el mar”
ANÁFORA
• Anáfora: Repetición de las primeras palabras de un
verso.
Ej: Ví el populoso mar,
ví el alba y la tarde,
ví una plateada telarañas.
PERSONIFICACIÓN
• Personificación: Consiste en atribuir
características y sentimientos humanos a
objetos inanimados.
•
Ej: “El viento golpeaba en las rocas,
Saltaba de quebrada en quebrada.”