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COGNITIVISMO

El documento presenta el cognitivismo desde la perspectiva de Vygotsky, quien argumenta que el desarrollo infantil está influenciado por la cultura y las interacciones sociales. Se enfatiza que para entender el aprendizaje, es necesario considerar no solo la conducta observable, sino también la capacidad del estudiante para reorganizar mentalmente su mundo interior. El enfoque cognitivo destaca la importancia de los contextos culturales en la formación de patrones de pensamiento.

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El documento presenta el cognitivismo desde la perspectiva de Vygotsky, quien argumenta que el desarrollo infantil está influenciado por la cultura y las interacciones sociales. Se enfatiza que para entender el aprendizaje, es necesario considerar no solo la conducta observable, sino también la capacidad del estudiante para reorganizar mentalmente su mundo interior. El enfoque cognitivo destaca la importancia de los contextos culturales en la formación de patrones de pensamiento.

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COGNITIVISMO

Presentan: Ing. Janette Esquivel Rivera


                     Lic. Alejandra Cecilia Hernández Ocampo
                     Ing. Rafael Gaspar Resendiz
• El alumno identificará el cognitivismo desde el
pensamiento de Vygotsky.

Objetivo
Foros
Ejemplo
Definición

Teoría del Desarrollo Cognitivo de Vygotsky


Afirmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no conoce la cultura donde se
cría. Pensaba que los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores
innatos, si no que son producto de las instituciones culturales y de las actividades sociales.
• El enfoque cognitivo… sostiene que si
queremos entender el aprendizaje no
podemos limitarnos a la conducta
observable, sino que también debemos
ocuparnos de la capacidad del estudiante
para mentalmente reorganizar su campo
psicológico (es decir, su mundo interior de
conceptos, recuerdos, etc.) 
Actividad
Referencias

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