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Clasificación y características de disartrias

Este documento describe diferentes tipos de disartria, incluyendo sus características y manifestaciones en la fonación, articulación, resonancia, prosodia y respiración. También cubre la evaluación, pronóstico e intervención terapéutica para cada tipo de disartria.

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Clasificación y características de disartrias

Este documento describe diferentes tipos de disartria, incluyendo sus características y manifestaciones en la fonación, articulación, resonancia, prosodia y respiración. También cubre la evaluación, pronóstico e intervención terapéutica para cada tipo de disartria.

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DISARTRIAS

FLGA. BELÉN NAVARRETE


Definición
• “Trastorno de habla secundario a Parálisis, debilidad o
incoordinación de los músculos del habla y debido a un
problema neurológico- Se incluyen síntomas secundarios a
un trastorno motor de la respiración, fonación, resonancia,
articulación y prosodia” (Darley et al. Mayo Clinic).
Clasificación 5 tipos
D.
D. Espástica
Espástica
• Lesión motoneurona Superior

D.
D. Fláccida
Fláccida
• Lesión motoneurona Inferior

D.
D. Mixta
Mixta
• Lesión Mixta (Superior e Inferior)

D. Discinética (Ganglios Basales)

• Hipocinética
• Hipercinética

D.
D. Atáxica
Atáxica
• Lesión cerebelosa y vías cerebelosas
Disartria Espástica

Características
• Espasticidad
• Hipertonía
• Hiperreflexia
• Hemiplejia Espástica
• Parálisis Pseudobulbar
• Músculos débiles en velocidad y rango
D. Espástica
Fonación
Fonación
• Voz ronca, tensa y estrangulada (Hipertonicidad laríngea)
• Monotonía tonal
• Desplazada al grave

Articulación
Articulación
• Imprecisión consonántica
• Distorsión de vocales y especialmente de consonantes
• Lentitud

Resonancia
Resonancia
• Hipernasalidad

Prosodia
Prosodia
• Monótona
• Habla Dificultosa

Respiración
Respiración
• Rápida y superficial
• Escaso control del soplo espiratorio
Disartria Fláccida

Características
• Hipotonía
• Hiporreflexia
• Atrofia muscular
• Fasciculaciones
• Asociada a Miastenia Gravis
• Hemiplejia Flácida (Unilateral)
• Insuficiencia paladar blando
• Escaso cierre Velofaríngeo
D. Fláccida
Fonación
Fonación
• Voz jadeante
• Inspiración audible
• Estridor inspiratorio
• Baja intensidad
• Aducción: Voz ronca, áspera
• Abducción: Voz soplada

Articulación
Articulación
• Dificultad en sonidos explosivos y fricativos por falta de presión intraoral
• Dificultad fruncir labios, elevación comisuras labiales
• Imprecisión consonántica

Resonancia
Resonancia
• Hipernasalidad

Prosodia
Prosodia
• Monótona

Respiración
Respiración
• Débil control soplo
• Disminuida
Disartria Mixta

Características
• Debilidad muscular
• Hiperreflexia
• Comienzo flacidez
• Espasticidad
• Asociado a ELA
D. Mixta
Fonación
• Voz ronca, tensa y estrangulada
• Cualidad húmeda
• Tono grave
• Jadeo y oraciones cortas
• Inspiración audible

Articulación
Articulación
• Distorsión consonántica y vocálica
• Ininteligibilidad
• Deformación consonántica

Resonancia
Resonancia
• Hipernasalidad

Prosodia
Prosodia
• Monótona

Respiración
Respiración
Disartria Atáxica
Características

• Hipotonía
• Se pierde el equilibrio y la estática de la persona
• Lentitud para iniciar los movimientos
• Disdiadococinesia
• Acentuación excesiva y uniforme
D. Atáxica
Fonación
Fonación
• Voz áspera
• Desplazada tonos graves
• Monotonía
• Monointensidad
• Habla explosiva

Articulación
Articulación
• Imprecisión consonántica
• Distorsión de vocales
• Pausas Irregulares
• Quiebres articulatorios
• Prolongación de vocales y consonantes

Resonancia
Resonancia
• Normal

Prosodia
Prosodia
• Disprosodia

Respiración
Respiración
• Flujo aéreo irregular
D. Discinética

Disartria Hipercinética
Características
• Caracterizado por la presencia de movimientos
involuntarios: atetosis y distonía (lenta) y corea
(rápida)
• Pérdida normal de habla
D. Hipercinética
Fonación
Fonación
• Rápida: Voz tensa, estrangulada y ronca
• Variación del volumen
• Lenta: Voz ronca, forzada y estrangulada
• Pausas irregulares y sonidos prolongados

Articulación
Articulación
• Silencios inapropiados
• Sonidos prolongados
• Velocidad de habla variable
• Imprecisión consonántica
• Distorsión vocálica

Resonancia
Resonancia
• Hipernasalidad (rápida y lenta)

Prosodia
Prosodia
• Espasmódica (rápida)
• Monótona (lenta)

Respiración
Respiración
• Rápida: Inspiración forzada y súbita o suspiro de espiración
• Lenta: Frecuencia alterada e Incoordinación fonorespiratoria
D. Discinética

Disartria Hipocinética
Características
• Lentitud movimientos de labios y lengua
• Lentitud movimientos del paladar
• Disdiacodocinesias
• Asociado a Parkinson
• Temblor cramatístico
• Marcha lenta
• Bradiquinesia
• Hipoquinesia
• Rigidez
D. Hipocinética
Fonación
Fonación
• Voz ronca, temblorosa y aguardientosa
• Disfonía
• Tono grave
• Tono monótono
• Baja intensidad

Articulación
Articulación
• Articulación insuficiente
• Dificultad en oclusivas, africadas y fricativas
• Palilalia
• Breves aceleraciones
• Silencios Inapropiados
• Imprecisión consonántica

Resonancia
Resonancia
• Normal

Prosodia
Prosodia
• Monótona

Respiración
Respiración
• ICFR
Evaluación e Intervención
Evaluación Protocolo de Habla
• Protocolo de habla (R. Gonzáles, 2006)
• Anatomía Orofacial
• Control Motor Oral
• Sensibilidad Oral
• PMB
• Síntesis de Habla

Materiales
• Baja lengua, Guante, Espejo de Glatzel, Linterna, Cronómetro,
Grabadora, Protocolo

Objetivo Central
• Evaluación PMB
Pronóstico
Etiología

Acceso a Terapia

Estado General del Paciente

Coexistencia con otros cuadros

Severidad del Cuadro


Terapia de la Disartria
Objetivo General
• Que el paciente logre comunicarse de manera efectiva, con
el propósito de satisfacer sus necesidades comunicativas
cotidianas en el medio familiar, social y/o laboral
• Disminuir la discapacidad
• Disminuir la minusvalía
• Que el paciente logre una adaptación psicosocial frente a su
problema

Objetivo Específico
• Depende del Grado de Severidad
Técnicas Terapéuticas
Disartria Severa
• Métodos alternativos de comunicación: Compromiso severo que
impone la necesidad de un sistema de comunicación no verbal oral
• Métodos aumentativos de comunicación: Pacientes con habla
residual

Disartria Moderada
• Mejorar la Inteligibilidad
• Tablero alfabético
• Passing board 

Disartria Leve
• Mejorar la naturalidad del habla
• Prosodia, velocidad, pausas, etc.
Respiración
Trabajar control Respiración

Reducir disfunción

Mejorar postura y tono muscular (Murdoch, 1998)

Toma conciencia correcto funcionamiento

Explicar función respiración habla


Respiración
Respiración
Respiración con
con ritmos
ritmos marcados
marcados

Ejercicios
Ejercicios de
de Tipo
Tipo Isométricos
Isométricos

Ejercicios
Ejercicios de
de Tipo
Tipo Isotónico
Isotónico

Expansión
Expansión lateral
lateral con
con contracciones
contracciones rítmicas
rítmicas

Presión
Presión alternante
alternante del
del Diafragma
Diafragma

Mezclar
Mezclar con
con utilización
utilización de
de vocales
vocales para
para trabajar
trabajar TMF
TMF

Trabajar
Trabajar grupo
grupo fónico
fónico

Chequeo
Chequeo inspiratorio
inspiratorio
Fonación
Tratamiento Indirecto y Directo

Técnicas Miofasciales y facilitación neuromuscular propioceptiva

Técnicas para mejorar tono

Reducir hiperaducción laríngea y favorecer paso aire a través ccvv

Método del Masticado

Método del Bostezo

Técnica de inicio de sonoridad

Fonación con volumen pulmonar elevado

Técnica de Inicio de la sonoridad dura

Técnica de cierre glótico con esfuerzo

Técnicas de empuje

Ajuste postural cuello

Incremento de la frecuencia de la voz


Resonancia

Ejercicios de fuerza

Ejercicios de control y modificación flujo aéreo

Ejercicios de Inhibición
Articulación
Regular tono

Técnica de relajación progresiva

Ejercicios de Vibración

Método del masticado

Botón atado con hilo dental

Derivación fonética

Contrastes mínimos
Velocidad
Terapia Entonación melódica

Prosodia
Acento prosódico: relieve determinado de una palabra

Grupo tónico: Segmento formado por una palabra con acento prosódico seguidas de
palabras átonas
Conclusión
• Enseñar técnicas y tratamiento de acuerdo a las
necesidades comunicativas de cada persona
• Determinar el grado de severidad de la Patología para
establecer un tratamiento adecuado a las necesidades de
cada persona
• Trabajar con el entorno para establecer estrategias de
intervención terapéutica
• Controlar la Postura
• Hablar alto, lento
• Dar mensajes alternativos
• Buscar métodos alternativos de comunicación

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