SESIÓN 4
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Y PROBABILIDADES
Sesión Integradora de
Repaso
¿Para qué nos será realmente útil repasar estos temas
aprendidos hasta hoy?
Para reforzar los conceptos básicos
de estadística y su aplicación.
Valorar la importancia de las
medidas de tendencia Central en la
aplicación a diversos campos de la
Ingeniería y ramas del saber
humano.
….............................................
...............................................
LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante
aplica los conocimientos
aprendidos en los temas de
población, muestra, organización
y presentación de datos y
medidas de tendencia central.
Medidas de
tendencia central
Cuadros y
Media Mediana Moda
gráficos
estadísticos
• Para variables • Para datos no • Para datos no • Para datos no
cualitativas agrupados agrupados agrupados
• Para variables • Para datos agrupados • Para datos agrupados • Para datos agrupados
cuantitativas
Ejercicios Resueltos
5 Ejercici
o
Un estudiante de la UTP campus ATE ha elegido como tema de investigación la marca de
vehículos que prefieren los trabajadores del campus. Para ello aplicó una encuesta a un grupo
de ellos obteniendo los siguientes resultados:
Elabore la tabla de frecuencias correspondiente, de acuerdo al tipo de variable, elabore el
grafico e interprete: f3 y la moda.
5 Ejercici
Solución:
o
(a)𝑓3 = 19. Susuki es la marca de preferencia de 19
trabajadores de la UTP campus ATE
(b)𝑀𝑜 = 21. Kia es la marca mas frecuente en las
preferencias de los trabajadores de la UTP campus
ATE
Marca de 𝒇𝒊 𝑭𝒊 𝒉 𝒊%
Vehículos
Hyundai 13 13 14.77%
Toyota 16 29 18.18%
Susuki 19 48 21.59%
Nissan 19 67 21.59%
Kia 21 88 23.86%
Ejercicios Propuestos
2 Propuest
o
Las calificaciones finales del curso de ESTADISTICA donde las notas están sobre 10 son los
siguientes. Elabore la tabla de frecuencias e interprete
4,5 8,0 8,5 7,5 6,5 3,5 6,0
4,5 4,5 8,5 8,5 10,0 7,0 6,5
9,5 7,0 6,0 8,5 6,5 6,5 8,5
3 Propuest
o
Una encuesta realizada a un grupo de familias del distrito de El Tambo, sobre el pago mensual por
servicio de internet y televisión por cable, arrojó los datos que se muestran a continuación:
Pago de
servicios [140-220> [220-300> [300-380> [380-460> [460-540] Total
fi 100 60 90 120 80
(a) Calcule la media, mediana y moda
(b) Interprete los resultados
4 Propuest
o
Una empresa ha realizado un test físico entre todos sus empleados para comprobar la capacidad de
esfuerzo que posee cada uno de ellos. Una de las medidas que componen el test es el número de
pulsaciones después de una determinada actividad física que está altamente relacionada con las que
se realizan a lo largo de una jornada laboral. Los datos conseguidos han sido distribuidos en la
siguiente tabla:
Nro.
De pulsaciones [65-70> [70-75> [75-80> [80-85> [85-90> [90-95]
fi 12 15 10 28 30 5
(a) ¿Qué porcentaje de empleados tuvo menos de 85 pulsaciones?
(b) Calcula la media aritmética, la mediana y la moda. Interpreta los resultados.
5 Propuest
o
Los nacimientos en miles por sexo durante un año han sido registrados en la siguiente
tabla:
Mes E F M A M J J A S O N D
H 15 14 16 15 16 16 16 16 16 16 15 15
M 15 13 15 14 15 14 15 15 15 15 14 14
(a) Calcule la media, mediana y moda
(b) Interprete los resultados.
6 Propuest
o
Los ingresos en dólares de 18 hombres elegidos al azar del Banco BBVA CONTINENTAL (entre un
total de 1000) se muestran a continuación:
45,16 83,61 79,85 22,07 76,91 65,73
88,91 99,49 62,59 34,20 88,61 41,50
68,89 92,22 54,33 53,20 16,60 62,59
(a) Calcule la media aritmética empleando la tabla de frecuencias
(b) Halle la mediana y la moda e interprete
(c) ¿Se puede considerar que las poblaciones de 1000 personas tendrán la misma media que la
muestra de 18 personas? ¿Por qué?
7 Propuest
o
De los 46 productos vendidos de la tienda “Casa Sueldo” un día domingo. Calcular las medidas de
tendencia central, asimetría e interpretar el sesgo. Elabora una tabla de frecuencias a partir del
histograma.
8 Propuest
o
La tabla muestra las notas de un examen de Estadística de una muestra de 30 estudiantes:
Notas fi
[05 - 08 > 1
[08 – 11 > 3
[11 – 14>
[14 – 17> 6
[17 - 20> 5
Total 30
Halle e interprete la media aritmética, la mediana, la moda y evalúe el sesgo (Graficar sesgo).
9 Propuest
o
Se tiene el siguiente cuadro que corresponde quesos producidos por trabajador para la empresa
SERRANITA:
Litros de lácteos producidos
[5-11> [11-17> [17-23> [23-29> [29-35>
Cantidad de trabajadores 12 18 13 9 10
Con los datos se pide:
(a) Grafica el histograma
(b) Determine media, mediana y moda e interpreta cada uno de ellos
10 Propuest
o
Un estudio a una muestra de 12 barras de acero, se realizó para ver la cantidad de cementita (en gr)
que tiene cada uno de ellos, siendo los siguientes resultados:
8 7 9 20 18 17
17 20 26 28 28 28
Se pide que determinen sus medidas de tendencia central e interprete los resultados
11 Propuest
o
Los siguientes datos corresponden a las aportaciones que hicieron al Sistema
Nacional de Pensiones algunos docentes universitarios pertenecientes a la Ley
20530, en un determinado mes. Los datos están expresados en soles.
Aportes fi
[174 - 196) 2
[196 - 218) 7
[218 - 240) 10
[240 - 262) 23
Halle las medidas de tendencia central.
12 Propuest
o
La tabla de abajo registra el tiempo (segundos) en el que 50 muestras de una
sustancia se disuelven completamente en el agua. Halle la media, la mediana y
la moda e interprete cada uno de ellos.
13 Propuest
o
Los estudiantes de la UTP del ciclo 2018-2 realizaron un estudio en Coca Cola a 7 trabajadores de
Producción, para conocer el tiempo diario en minutos que se sienten estresados en su área laborar y el
número de veces que han faltado durante el mes. los datos que se obtuvieron son:
Tiempo de estrés diario: 137, 122, 132 342, 385, 248, 245
Número Faltas mes: 3, 1, 0, 4, 1,5,2
El departamento de recursos humanos de la empresa tiene información de que los trabajadores de
producción han faltado en promedio 3 veces al mes. De acuerdo al enunciado describir :
Población:
Muestra:
Unidad de análisis:
Variable(s) de estudio:
Estadístico:
Parámetro:
Y ahora nos toca interactuar en CANVAS. Usaremos el
foro de consulta para estar en comunicación
permanente, también tendrás que completar algunas
actividades programadas.
LISTO PARA RESOLVER LA PC2
PAUTAS DE TRABAJO
Se resolverán 05 ejercicios durante el examen.
Los estudiantes trabajaran el PC2 con una
duración de 90 minutos dentro de la sesión
de zoom.
El desarrollo debe realizarse de manera
manual, no se permitirá archivos en Excel.
FINALMENTE
PARA TI
IMPORTANTE Ésta sesión 1.Realiza los
Excelente tu ejercicios
quedará propuestos de
1.Medidas de tendencia
central: media, mediana participación grabada para tus ésta sesión y
y moda. Desaprende tus consultas. práctica con la
limitaciones y estate tarea
listo para aprender.
domiciliaria.
2.Consulta en
el FORO tus
dudas.
U T P
1 2 3
Video Materiales Foro-Tarea
La clase queda Consulta la Resolución
grabada para diapositiva y lista de ejercicios
que puedas de ejercicios y
repasar comentarios
INDICACIONES A TENER EN CUENTE EN ESTA SESIÓN
