MEMORIA
Definiciones
• Capacidad para almacenar la • La memoria es una función del cerebro
informacion provista por la experiencia que permite al organismo codificar,
y recuperar gran parte de ella a almacenar y evocar distintos tipos de
voluntad información por un tiempo corto o
prolongado.
Incluyeron una tarea distractora a los 10 y a los 30 segundos
Modelo modal de Atkinson y Schiffrin
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20sg 20sg
• Segun modelo anterior, si hay falla en memoria a corto plazo, no puede ingresar a largo plazo, pero
• Independent functioning of verbal memory stores: a neuropsychological study.
T Shallice, E K Warrington The Quarterly journal of experimental psychology
ABSTRACT Five experiments are described concerning verbal short-term memory performance of a
patient who has a very markedly reduced verbal span. The results of the first three, free recall, the
Peterson procedure and an investigation of proactive interference, indicate that he has a greatly
reduced short-term memory capacity, while the last two, probe recognition and missing scan, show
that this cannot be attributed to a retrieval failure. Since his performance on long-term memory
tasks is normal, it is difficult to explain these results with theories of normal functioning in which
verbal STM and LTM use the same structures in different ways. They also make the serial model of
the relation between STM and LTM less plausible and support a model in which verbal STM and LTM
have parallel inputs.Present address: Psychology Department, University College, London.
Experimento de Craig y Lockhart
• Grupo A: tiene letra E
• Grupo B: placer o no
Hipótesis de niveles de procesamiento
La durabilidad de una memoria se incrementa según la profundidad de
procesamiento que se tenga:
• 1. Procesamiento semántico
• 2. Procesamiento fonológico
• 3. Apariencia visual
Conclusion
• El espacio de corto plazo no es pasivo, sino que en el se
producen procesos de seleccion y elaboracion complejos
TEORIA DE BADDELEY
----MEMORIA DE TRABAJO
Ejercicio
• Tareas de razonamiento por un lado con ingreso visual.
• Tareas de repeticion de numeros por otro con ingreso auditivo.
• Notaron interferencias, lo que implica que hay un espacio de
trabajo limitado donde se procesan ambas acciones.
Dado el tipo de tareas simultaneas:
• Baddeley dedujo que debia haber subsitemas en el area de
trabajo que ayuden a la realizacion de tareas. En qué se basó.
En
1.Efecto de similitud fonológica
2.Efecto del habla no atendida
3.Efecto de longitud de palabra
4.Efecto de supresión articulatoria
1.Efecto de similitud fonológica
• Monosilabos con similitudes fonologicas contra monosilabos
disimiles fonologicamente
2.Efecto del habla no atendida
• El recuerdo inmediato serial de palabras presentadas
visualmente se deteriora si durante la presentacion el sujeto es
expuesto tambien a material hablado irrelevante
• 1 + 2 = debe existir un subsistema de caracter fonologico
3.Efecto de longitud de palabra
• A mayor numero de silabas, menor numero de palabras se
recuerdan
• A mayor velocidad se pronuncian las silabas, mayor numero de
palabras se recuerda.
Dedujo que debia existir un sistema de repaso articulatorio por el
cual el individuo repite el estimulo verbal para manternerlo por
mas tiempo en la memoria.
4.Efecto de supresión articulatoria
• Posteriormente se dividio la agenda visuoespacial en dos sub-
subsistemas: una agenda visual y una visuoespacial.
• Finalmente se concluyo que habria tantos almacenes como
tipo de informacion existe: espacial, fonologica, haptica. (para
cada tipo de sensacion)
• Sistema ejecutivo central seria la parte activa
• Tendria los esquemas , las rutinas. Casi automatico
• Por otro lado se observaron dos tipos de pacientes: unos que
perseveraban („se mantenian pegados“ a la tarea) y otros de
muy facil distractabilidad. Es sistema ejecutivo central
controlaria la atencion (=sistema supervisor atencional)
sistemas de buffer
RA repaso articulatorio
EC Ejecutivo central
AF Agenda fonologica
AV Agenda visuoespacial
RS Repaso visuoespacial
Conclusion
• La memoria a corto plazo no es una unidad monolitica, sino
que esta conformada por al menos tres sistemas
– Almacen fonologico
– Agenda visuoespacial
– Sistema controlador
Qué hay con la
memoria a largo plazo?
Memoria a largo plazo
• Declarativa
conciente
• No declarativa
no conciente
• Memoria Episódica
• Memoria Semántica
• Memoria Procedural
• Sistema de Análisis Perceptual
– Procesan un tipo de información
– Se rigen por normas y principios
– Tienen un sustrato neural diferente
– Momento ontogenético y filogenético
Memoria episodica
• „es usada para recordar experiencias personales enmarcadas
en nuestro propio contexto espacio temporal“ (R.Allegri)
• Involucra region hipocámpica, , regiones periamigdalinas,
nucleos talamicos
Papez (1937)
Memoria semantica
• „se ocupa del archivo de nuestros conocimientos conceptuales,
fuera de todo contexto temporoespacial“ (R. Allegri)
• Involucra la region temporal inferolateral
Memoria procedural
• Memoria filogeneticamente mas antigua
• Corresponde al acervo de memoria no conciente,
automatismos aprendidos, esquemas motores.
• Involucra estriado, ganglios basales, sistema limbico
Recapitulando
Priming
• Es la influencia sobre la elaboracion de un estimulo por otro
previo que activo contenidos de la memoria implicitos.
• Esta activacion de asociaciones especiales en la memoria en
base a experiencias previas ocurre la mayoria de las veces de
manera inconciente.
• Esta involucrado el neocortex prefrontal.
Otras clasificaciones
• Segun canal de ingreso
– Visual
– Auditiva
– Tactil o háptica
SOCORRO!!!!!!!!
LLEGO LA PARTE MOLECULAR
Cual es el mecanismo intimo de la (o las) memoria(s)?
• Como se puede almacenar la informacion de los sentidos sin
perderse?
• Como podemos volver a recuperar los datos adquiridos?
• Como pasamos del compartimento de corto plazo al de largo
plazo?
• Y………sera bueno olvidar?
La base
El papel de las moleculas troficas
• Atraccion entre terminales
• Mantenimiento de las terminales
El secreto esta en la sinapsis quimica
Los circuitos encefalicos pueden ser modificados por la
experiencia
Potencial de accion
OTRA VEZ?!!!!!
Memoria a corto plazo
Como los patrones de actividad neuronal afecta los
circuitos?
• La actividad coordinada de una terminacion presinaptica y una
neurona postsinaptica fortalecen esa conexion. (postulado de
Hebb)
• El aumento de calcio intracelular activa enzimas que llevan a
modificar la descarga presinaptica y el citoesqueleto, formando
modificaciones en el axon y en las dendritas
PLASTICIDAD NEURONAL
Procesos mnesicos
• Codificacion
• Consolidacion
• Recuperacion
codificacion
• Primera etapa en la cercania de las zonas receptoras (x ej areas
V2 a V5)
• Posterior pasaje por areas multimodales
• Finalmente en el hipocampo se realiza la comparacion con
datos anteriores (Hippocampal Encoding/Retrieval model)
consolidacion
• Pasaje de memoria de corto plazo a largo plazo.
Las areas protagonistas de la memoria
recuperacion
• A traves de las conexiones del hipocampo y del area prefrontal
lateral hacia las cortezas de asociacion. La informacion se
centraliza en el hipocampo para su decodificacion.
CASO
CLIN S
ICOS
El caso H.M.
El caso H.A. y el caso R.B.
• H.A.: herida de florete a traves de narina que lesiono
hipocampo y frontal
• R.B.: postoperatorio cardiovascular.
Todos presentaron alteraciones en la memoria declarativa
anterograda.
PSICOPATOLOGIA DE LA MEMORIA
ALTERACIONES CUANTITATIVAS
• Amnesia
– Parcial: abarca los recuerdos de un campo reducido (verbal, visual, auditiva, etc)
Generalmente hay una lesión orgánica subyacente.
– Total: abarca todos los elementos y formas de conocimeinto que corresponden a
una lapso determinado de la vida del enfermo. Abarca épocas distinta y bien
determinadas
• Amnesia anterógrada o de fijación
• Amnesia retrógrada o de evocación
• Amnesia retroanterógrada o global
• Hipomnesia
• hipermnesia
ALTERACIONES CUALITATIVAS O PARAMESIAS
• Fenómeno del ya visto
• Fenómeno del nunca visto
• Ilusión de la memoria
• Alucinaciones de la memoria
• Criptomnesia (el recuerdo se impone a la conciencia como algo totalmente nuevo,
una vivencia sin carácter pretérito. Considera honestamente como propia una idea o
conocimeinto cuya fijación no recuerda)
• Ecmnesia: el paciente vivencia el recuerdo, transforma el pasado en presente sin
noción de tiempo transcurrido
• Paramnesia replicadora: distorsión del sentido del tiempo con proyección de los
hechos presentes hacia el pasado .
Recordar
Muchas
gracias
