tema: técnicas lineales y el punto
Profesora: Carmen Barreto castro
Alumna: luna valentina Barbosa Pérez
Grado:6°
Institución educativa Trujillo
I MP O R TA N C I A D E LA ED U C A S IO N A R T IS TIC A Y C U LT U R A L
La educación artística enriquece y realiza un gran aporte cognitivo en el desarrollo de las habilidades
y destrezas de los estudiantes, como el emprendimiento, la diversidad cultural, la innovación, la
creatividad y la curiosidad, así como también aporta autoconfianza, respeto y tolerancia.
El dibujo, la pintura, la danza o el teatro, constituyen un proceso en el que el alumno reúne, interpreta
y reforma los elementos adquiridos por su experiencia. Con esto podemos conocer lo que el niño
siente, piensa y ve.
• Beneficios de la educación artística
• Refuerza la calidad en el aprendizaje
• Aumenta el entusiasmo y el interés de los alumnos
• Incrementa la percepción del entorno y generan en el alumno una flexibilidad de pensamiento
• Genera en el alumno seguridad y autonomía
• Estimula las habilidades cognitivas y permiten al individuo comunicarse
• Ofrece la oportunidad de explorar la imaginación y la capacidad de desenvolverse mejor en
ámbitos sociales.
L A C O M PO SI C IÓ N , C O N C EPTO , PR IN C IPA L ES ELE M EN TO S .
EL P U N TO Y LA TÉ C N I C A D E L PU N T IL LIS M O
• EL PUNTO
Es la base de toda composición plástica, donde el artista hace uso
consciente de él durante su trabajo artístico, es el elemento de expresión
plástica más elemental y pequeño. Existen dos clases de puntos: el
geométrico y el punto gráfico. Dimensiones, es decir, carece de altura,
ancho y profundidad. En punto gráfico-signo gráfico es el más simple de
los elementos que se utilizan para dibujar formas.
TÉ C N IC A D E L PU N T ILL IS MO
El puntillismo o divisionismo es una técnica pictórica que consiste en representar la
vibración luminosa mediante la aplicación de puntos que, al ser vistos desde una cierta
distancia, componen figuras y paisajes bien definidos. En los cuadros todos los colores
son puros y nunca se mezclan unos con otros sino que es el ojo del espectador quien lo
hace. Cada uno de los puntos que componen la obra tienen un tamaño similar, de forma
que el espectador no puede dejar de observar una perfección que hace pensar en una
imagen idílica congelada, como una visión duradera de la realidad o la imagen.