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Semana 4 P. 3

Este documento presenta información sobre un proyecto escolar sobre fenómenos astronómicos que ocurren en el espacio. El proyecto se enfoca en lluvias de estrellas, superlunas, auroras boreales y alineaciones planetarias. Incluye actividades como leer una página del texto, responder preguntas sobre la posible alineación de todos los planetas, observar un video y hacer un resumen del mismo en un mapa conceptual.

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David Nieves
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Este documento presenta información sobre un proyecto escolar sobre fenómenos astronómicos que ocurren en el espacio. El proyecto se enfoca en lluvias de estrellas, superlunas, auroras boreales y alineaciones planetarias. Incluye actividades como leer una página del texto, responder preguntas sobre la posible alineación de todos los planetas, observar un video y hacer un resumen del mismo en un mapa conceptual.

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PROYECTO #3: CIENTIFICO HUMANISTICO

Área:
Ciencias Naturales
Tema: Fenómenos astronómicos que
se producen en el espacio
Texto Fase 2 págs. 206

9no de Básica
Semana 4
vespertino
Prof. Shyrley Macías
Fenómenos astronómicos que se producen en el espacio
El universo exterior está conformado por un vasto espacio lleno de maravillas que, a nuestro
entendimiento, nos podrían hacer sentir emocionados y a la vez atemorizados. Existen muchos
fenómenos astronómicos que tienen lugar en el gran cosmos y que, en ocasiones, podemos
observarlos y en otras no. Entre los fenómenos que podemos apreciar desde la Tierra están:.
Lluvias de estrellas, superlunas y aurora boreales, alineación de los planetas.

Lluvia de estrellas: Son el resultado de los desechos cósmicos de los cometas


que salen desprendidos hacia el espacio e ingresan a la atmósfera terrestre.
Superlunas: Al tener una órbita elíptica, la Luna en ocasiones se aleja o se
acerca a la Tierra.
Auroras boreales: Los vientos solares, formados por protones y electrones
procedentes del Sol, llegan hasta la Tierra y son desviados por el campo
magnético terrestre.

Alineación de los planetas: Es un fenómeno único que no ocurre con frecuencia debido a la
traslación única de cada planeta y que hace referencia a la alineación de cinco planetas del
Sistema Solar: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno. Esta alineación se observa entre los
planetas, uno tras otro, y entre el horizonte y la Luna.
ACTIVIDADES A RESOLVER
Realiza la pág. 206 del texto fase 2
Reflexiona acerca de si sería posible la alineación de todos los planetas del Sistema
Solar. Fundamenta tu respuesta.

Observa el video y realiza la actividad


https://www.youtube.com/watch?v=Qu4UNoV29LA
Realiza un resumen del video en mapa conceptual para tu revista digital con
sus respectivas imágenes.
Realiza una sopa de letras con los nombres de los planetas
PROYECTO # 3: CIENTIFICO HUMANISTICO

Área:
Estudios sociales
Tema: Clima de América del Sur
(Texto integrado pág. 233)

9no de Básica Semana 4


vespertino
Prof. Shyrley Macías
En Sudamérica, los climas son predominantemente
templados. Al igual que en América Central, existen
climas lluviosos y climas cálidos correspondientes al
invierno o el verano.

Las regiones lluviosas y de clima húmedo-seco tropical están


presentes a lo largo de la costa pacífica de Colombia y Ecuador.
Este clima es muy marcado en el Sur, principalmente en Perú y
el norte de Chile, cuyas costas son áridas.
La mitad septentrional de los Andes constituye la única región de
clima frío. Las temperaturas disminuyen a medida que aumenta
la altitud.

El desierto de Atacama es considerado una de las regiones más áridas del


mundo. La población de esta región depende de la camanchaca, la neblina
costera que cubre de madrugada esta región, para obtener agua. Lo hacen a
través de una técnica heredada de las comunidades indígenas, los
«atrapanieblas», que son mallas colocadas entre dos postes, que retienen el
agua de la camanchaca Un metro cuadrado puede recoger en un día hasta 14
litros de agua.
ACTIVIDADES A RESOLVER
Realiza el resumen de las págs. 74 y 75 del texto integrado
2 Reflexiona. ¿Cómo afectarían los cambios climáticos a
la forma de vida de los pobladores de esta región?

Actividad de la revista
Revisa el video acerca de
las auroras boreales y las lluvias de estrellas. Se sugiere este
enlace: https://bit.ly/2W4nRDK. Describe brevemente estos
fenómenos, construyendo una historieta, para la revista.

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