DOCENTES CON ESTUDIANTES
DISLEXICOS
PAUTAS PARA DOCENTES
¿Cómo enseñar a alumnos con dislexia?
Para ayudar a alumnos con dislexia, hay que apelar a métodos que ayuden a
mejorar la lectura y los mecanismos de lenguaje. Guiarlos a hacer uso de
herramientas que estimulen otras regiones del cerebro para compensar ese
peso extra que cargan al momento de aprender a leer y procesar palabras.
También es importante tomar en cuenta el aspecto psicológico emocional
del niño.
EVA ROJAS
1. APRENDIZAJE MULTISENSORIAL.
Consiste en reforzar la absorción del conocimiento lingüístico con la inclusión de
actividades manuales y ejercicios físicos. Por ejemplo, proyectos de arte en los que el
niño forme una palabra con materiales, como fichas o pastas; ir formando una palabra,
letra por letra mientras salta la cuerda; organizar un juego en el que se escondan palabras
en notas y los alumnos deban buscarlas.
Organizar un juego en el que se escondan palabra
Este enfoque no solamente ayuda a los niños con
dislexia, también hace la clase más divertida y fácil de
llevar
técnicas de relajación
Fichas o pastas; ir
formando una palabra
2. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
Si ya nos apoyamos en aplicaciones para pre-diagnósticos de dislexia, ¿por qué no usar la tecnología
también para reducir los obstáculos que conlleva? Recursos como correctores de texto, lectores automáticos
por línea que van mostrando el texto en el tamaño y velocidad más amigables para el alumno, teclados con
color; existen un sin fin de recursos para convertir la lectura y el aprendizaje lingüístico en algo menos
complicado para ellos.
Teclados con color
Lectores automáticos por línea que van mostrando el texto en el
Pizarra digital
tamaño y velocidad más amigables para el alumno
3. MOTIVACION Y AUTOESTIMA
Es importante recordar que la dislexia no es solamente un problema aprendizaje, también puede
causar complicaciones como un alto nivel de estrés y baja autoestima en los niños. Estas
situaciones afectan tanto su desarrollo escolar como el personal. Antes de cualquier método, los
elementos más indispensables para ayudar a un alumno con dislexia a ir más allá de su
dificultad, son la conversación sensible, la empatía y la constancia. Solo así tendrán la mismas
oportunidades que todos los demás en el salón de clases y fuera de este.
Busca el lado positivo. Olvida los prejuicios. ...
1. Conócelos. ¿Qué clase de familia tienen?
Pregunta “¿cómo estás?”
4. CAPACITACION POR PROFESIONALES EXTERNOS
El maestro estará relacionado estrechamente con los profesionales externos que les
capaciten e informen sobre las estrategias específicas, los métodos de lectura, el material
docente y toda clase de interacción para que tanto el alumno como el maestro sea
beneficiado. Se recomienda los exámenes orales por cuanto esto permitirá ser más rigurosos
y al a vez el niño podrá sentirse más a gusto si no tiene que escribir.
Capacitación e informe sobre las estrategias
específicas, los métodos de lectura, el material
docente y toda clase de interacción para que tanto el
alumno como el maestro sea beneficiado
Evaluación oral para que se sienta mas cómodo
y en confianza
PAUTAS PARA PADRES
DETECTAR CUÁL ES LA DIFICULTAD CONCRETA DEL NIÑO
La dislexia no se manifiesta del mismo modo en todos los
niños. No solo existen distintos tipos de dislexia, sino que la
intensidad en la que se manifiesta varía en cada
persona. Por eso es importante que, si se detectan indicios
que puedan indicar que el niño padece este trastorno, se
busque ayuda profesional cuanto antes para determinar si el
niño padece dislexia, de qué tipo y en qué grado.
A partir del diagnóstico será más fácil comenzar a trabajar
para que el niño mejore, gracias a una serie de actividades
diseñadas específicamente para tratar las áreas en las que el
niño muestra más dificultades, tanto en el aula como en casa.
TRABAJAR JUNTO A ÉL EN ACTIVIDADES ESPECÍFICAS
PARA SU DIFICULTAD
Cuando se ha determinado cuál
es la dificultad concreta del niño
y en qué grado le afecta, se
prepararán una serie de
actividades sobre las que el niño
deberá trabajar en el aula, pero
también se deberá reforzar todo
lo aprendido en clases desde
casa.
Los padres deben sentarse con el niño y ayudarlo a realizar tareas
de lectura y comprensión. Algunos ejemplos de actividades que se
pueden realizar en casa son:
Lectura conjunta de libros que sean de interés para el niño
Se debe insistir en que el niño se concentre en las palabras y en que se tome el tiempo que
necesite para entender aquello que está leyendo. Si es un tema que interese al niño mucho
mejor, pues será más fácil que disfrute de la lectura.
Lectura en voz alta para que el niño detecte errores
Se puede elegir una lista de palabras cuya dificultad variará en función del nivel del niño. Se
le pide al niño que lea las palabras y luego se las leemos en voz alta avisándole que debe
detectar cuáles son las palabras que no decimos correctamente. De esta forma lo
ayudamos a concentrarse en la correspondencia entre sonidos y letras.
Lectura de sílabas complejas
Otro ejercicio bueno para mejorar la destreza lectora es la lectura de sílabas complejas, de
tres o cuatro letras. El niño deberá leer en silencio una lista de sílabas y luego hacerlo en
voz alta. Podemos resaltar aquellas sílabas que ha leído bien para que, a medida que
mejore, pueda ver sus avances y se mantenga motivado. A medida que avance las sílabas
se pueden sustituir por palabras y frases.
UTILIZAR EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO
Una de las mejores formas de trabajar con los niños es a través del
juego.
En el caso de la dislexia, utilizar juegos con letras y palabras es una
forma divertida de que el niño realice actividades de refuerzo sin que lo
perciba como tareas extra.
El juego es además una forma de reforzar el vínculo con los hijos.
Algunos de los juegos que se pueden realizar junto a él son las sopas de
letras, juegos de formar palabras como el CRUCIGRAMA DE NIÑOS,
ENCUENTRA LA PALABRA, FRUTI FRUTI, ADIVINA LA PALABRA,ETC,
con palabras sencillas y aumentando la dificultad a medida que el niño
hace avances.
NO PRESIONAR EN EXCESO AL NIÑO
Aunque el trabajo constante
es necesario para mejorar la
habilidad con la lectura, es
importante no presionar de
más al niño. Para él ya es
difícil el esfuerzo constante
que tiene que realizar en todas
sus tareas de lectura, por lo
que se le debe apoyar, pero
también se debe dejar espacio
al niño para que si se siente
cansado, pueda tomar un
descanso.
MANTENER LA MOTIVACIÓN
En muchos casos los niños con dislexia se sienten como menos capaces
que sus compañeros de clases a causa de su dificultad con la lectura. Sin
embargo es muy importante recalcar que estas dificultades no están
asociadas a la inteligencia y que el niño es igual de capaz que los demás
niños.
Los padres deben esforzarse por mantener la motivación del niño y por
evitar que se sienta mal al encontrarse con las dificultades propias de la
dislexia. Se deben encontrar actividades en las que los niños destaquen,
como los deportes o alguna actividad artística, en la que el niño pueda
expresarse cómodamente y con la que se sienta a gusto.
Para trabajar la dislexia en casa lo
Ver un progreso favorable en más importante es ser pacientes,
estas actividades puede ayudar al seguir las recomendaciones del
niño a sentirse motivado. De este pedagogo que nos asesore e
modo será más fácil que se esfuerce involucrarse en las actividades que
más con la lectura y la comprensión realiza el niño. El apoyo de los
lectora, porque verá que el trabajo padres es clave para conseguir que
constante le trae recompensas. la dislexia no sea un problema a
largo plazo para los hijos
