DOCENTE
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION
Consiste en una serie de pasos conducentes a la realización
una investigación. El investigador asume acciones que
configuran el abocamiento de dos grandes etapas o fases. La
primera denominada “fase de planeación” y la segunda
corresponde al desarrollo propiamente dicho de la
investigación llamada “fase operativa”
FASE DE PLANEACION
SELECCIÓN DEL IDENTIFICACION REVISION
TEMA DEL PROBLEMA BIBLIOGRAFICA
FACTIBILIDAD
DEFINICION
DEL PROBLEMA
MARCO DE VALORACION
METODOLOGIA REFERENCIA DE LA
INVESTIGACION
SELECCIÓN DEL TEMA
En orden lógico, quizás sea la selección , el primer paso
al realizar un trabajo de investigación.
Es fundamental que el tema sea escogido por el propio
investigador para que haga su auto-evaluación de sus
propias capacidades, de su propios intereses y de su
propia vocación para que pueda definir lo que más le
gusta en una sensación de libertad que estimule su
espíritu creador.
Los temas pueden surgir cuando se hacen análisis de las
propias experiencias, de lecturas extracurriculares , de la
asistencia a seminarios, etc.
SELECCIÓN DEL TEMA
CONSIDERACIONES
Interés: Puede entenderse en cuanto llena a cabalidad las
expectativas del investigador o que represente un reto justificado por
los resultados que pueda generar.
Novedad y originalidad: La investigación para que sea tal, debe
producir conocimientos nuevos sobre el área investigada.
Utilidad: Toda investigación tiene la pretensión de ser útil para que
se proyecte a los demás. Supone un saber nuevo de un
conocimiento.
Hay muchos factores a tener en cuenta al momento de escoger el
tema, así: Taborga los expresa en el siguiente diagrama:
Interés del Capacidad del Posibilidades = Elección
postulante + postulante + gnoseológicas y adecuada
temáticas
extrínsecas
Interés espontáneo Capacidad para Variedad de fuentes
estudiar el asunto de conocimientos y
posibilidades de
acceso a las mismas
Intereses y razones Cierto grado de Riqueza temática
de trabajo riqueza,
conocimiento o
temática sobre la
materia y tema
Interés del Capacidad del Posibilidades = Elección
postulante + postulante + gnoseoló-gicas y adecuada
temáticas
extrínsecas
Interés y Experiencia
motivos
especializa-ción
Interés
científico:
Investiga-ción
pura
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
Identificar es una forma de reflejar las peculiaridades objetivas
depositarias de un problema. El tema contiene al problema y la
habilidad del investigador está de hurgar dentro de ese cuerpo
holístico que es el tema para “aterrizar” en el problema.
Probablemente la mejor forma para descubrir problemas sea la
siguiente:
Convertir los obstáculos en piedra angular de nuestro ingenio.
Observar, escuchar, leer y reflexionar con sentido crítico
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
Tener capacidad de erudición en el ramo de nuestra
preferencias.
Hacer seguimiento a las regularidades de los fenómenos que
llamen nuestra atención.
REVISION BIBLIOGRAFICA
El estudiante o investigador que toma la decisión de
investigar, lo primero que hace es buscar acerca de lo
que ha escrito sobre el tema para recoger información
sobre el asunto. Para eso acude a libros, revista,
archivos, etc. Esto debe darle la sensación de fortaleza o
flaqueza según pueda conseguir un buen acervo de
recursos informativos en lo que pretenda.
Siguiendo a Tirado y sus interrogantes que pueden
ayudar a la realización del trabajo así:
Se trata de una publicación de reconocido prestigio?
Quiénes son los autores?
REVISION BIBLIOGRAFICA
Se ajusta a los parámetros universales aceptados?
Es artículo original o monográfico?
Qué tan actual es la publicación?
Son consistentes las conclusiones con el cuerpo de la
publicación?
Es clara la metodología planeada por los autores?
Utilizan adecuadamente las ayudas de presentación?
Están claramente expresados los objetivos?
Se logran los objetivos propuestos?
DEFINICION DEL PROBLEMA
Es una forma de precisarlo, especificarlo en detalle e
individualismo con relación a otros problemas
parecidos. Establecerlo en detalles, es una forma de
relevar sus características que lo hacen diferente.
Todo lo anterior es posible lograrlo si se hace una
buena revisión bibliográfica que viene a ser la fortaleza
que garantiza una buena definición.
VALORACION DE LA INVESTIGACION
Valorar es una forma de resaltar elementos medulares como
son: objetivos, hipótesis, propósito, cada una de ellos
constituyen un aspecto importante que se desarrolla en detalle
en otra partes en otras partes del libro.
MARCO DE REFERENCIA O MARCO
TEORICO
Esta constituido por el respaldo teórico que da sentido a
los diferentes aspecto. Hace parte del diseño de
investigación. Pretende desmenuzar cada una de las
variables o estudiar, luego de una meticulosa revisión
bibliográfica.
Pretende explicar en detalle cada uno de los pasos que
se harán para conseguir la realización de la
investigación.
FACTIBILIDAD.
En esta etapa se mira si es posible de la investigación. Se
evalúa los pro y los contra y se define la viabilidad de la misma.
Las consideraciones están dadas por las objetos en la
apropiación y generación de recursos.
En la investigación no se piensa con el deseo sino con las
evidencias. Cuando estás son factibles, invitan a seguir adelante,
cuando no es preferible acudir a la sensatez.
FASE OPERATIVA PROCESO DE LA
INVESTIGACION
Recolección
de la Elaboración Presentación
información de la de
información resultados
Conclusiones y Análisis de resultados
Recomendaciones.
FASE OPERATIVA PROCESO DE LA
INVESTIGACION
Como su nombre lo indica en esta fase se desarrolla la
investigación propiamente dicha. Se entra de lleno al
“terreno” de las actividades concretas es de suponer
que esta concreción debe obedecer al seguimiento de
los pasos establecidos en el diseño metodológico
donde quedará claro como se recogerá y elaborará la
información, como se presentarán y analizarán esos
resultados, que tipo de estudio sera, etc.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
J. W. Best relacionando la investigación y el método
científico, nos dice:
“ Consideramos la investigación como el proceso más formal ,
sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico
del análisis. Comprende una estructura de investigación
más sistemática, que desemboca generalmente en una
especie de reseña formal de los procedimientos y en un
informe de los reultados o conclusiones. Mientras que es
posible emplear el espíritu científico sin investigación, sería
imposible emprender una investigación a fondo sin emplear
espíritu y método científico”.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Podemos deducir que la investigación es una fase más especializada
de la metodología científica.
La investigación científica, como base fundamental de las ciencias,
parte de la realidad, investiga la realidad, la analiza, formula
hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy poco conocimiento
de ella. El conocimiento de la realidad es la mayor garantía para
cualquier proceso investigativo.
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información relevante y fidedigna,
para atender, verificar, corregir o aplicar conocimiento.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
PARTE DEL
PROCESO
INVESTIGACION
PARTE FORMAL
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
La parte del proceso nos indica cómo realizar una
investigación dado un problema a investigar; es decir,
que pasos debemos seguir para lograr la aplicación de
las etapas del método científico a una determinada
investigación.
La parte formal es más mecánica: hace relación a la
forma como debemos presentar el resultado del
proceso seguido en la investigación., lo que
comúnmente llamamos informe de la investigación.
CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACION
La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes
primarias y los sistematiza para el logro de nuevos
conocimientos, la característica fundamental de la investigación
es el descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos,
proposiciones o propuesta en torno al problema que le ocupa.
Para ello debe:
CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACION
Planear cuidadosamente una metodología.
Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
De no existir estos instrumentos, debe crearlos.
La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el
investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste
a buscar únicamente aquellos datos que le confirmen su
hipótesis, de ahí se emplea todas las pruebas posibles para el
control crítico de los datos recogidos y los procedimientos
empleados.
CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACION
Finalmente, una vez sistematizados los datos son
registrados y expresados mediante un informe o
documento de investigación, en el cual se indican
la metodología utilizada y los procedimientos
empleados para llegar a las conclusiones
presentadas, las cuales se sustentan por la misma
investigación realizada.
CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACION
Tradicionalmente y de acuerdo con los
propósitos inmediatos que se persigue con la
investigación, esta se ha dividido en dos formas:
La investigación Pura o Básica y la Aplicada. En
la vida diaria se afrontan diferentes realidades y
problemas, esto exige que se aborden de
diferente forma. Es así como surgen los tipos de
investigación: Histórica, descriptiva,
experimental.
CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACION
PURAS Plantea la teoría
FORMAS
APLICADAS Confronta la teoría
con la realidad
Histórica
TIPOS Descriptiva
Experimental
TIPOS DE INVESTIGACION
RESUMEN
TIPOS DEFINICIONES CARACTERISTICAS
Busca reconstruir el estado 1. Depende de fuentes primarias y
de manera objetiva, con de fuentes secundarias.
base en evidencia 2. Somete los datos a críticas interna
HISTORICA documentales confiables. y externa.
Descriptiva características 1. Se interesa en describir.
de un conjunto o áreas de 2. No está interesada en explicar
DESCRIPTIVA
interés.
Es aquella que permite con 1. Usa grupo experimental y de
más seguridad establecer control.
EXPERIMENTAL
relaciones de causa a 2. El investigador manipula el factor
efecto. supuestamente causal.
TIPOS DE INVESTIGACION
RESUMEN
TIPOS DEFINICIONES CARACTERISTICAS
3. Usa procedimientos al azar para
la selección y asignación de sujetos
y tratamiento.
4. Es artificial y restrictivo.
CUASI – Estudia relaciones de causa 1. Apropiado en situaciones
– efecto, pero no en naturales en que no es posible el
EXPERIMENTAL
condiciones de control control experimental riguroso.
riguroso de todos los
factores que puedan afectar
el experimento.
TIPOS DE INVESTIGACION
RESUMEN
TIPOS DEFINICIONES CARACTERISTICAS
Determina la 1. Indica para establecer relaciones
variación en unos estadísticas entre características o
factores en relación fenómenos, pero no conduce
con otros directamente a establecer relaciones de
CORRELACIONAL (covariación)
causa – efecto entre ellos.
Estudia 1. Permite comprender a profundidad lo
intensivamente un estudiado.
ESTUDIO DE CASO
sujeto o situación 2. Sirve para planear, después,
únicos. investigaciones más extensas.
3. No sirve para hacer generalizaciones.
TIPOS DE INVESTIGACION
RESUMEN
TIPOS DEFINICIONES CARACTERISTICAS
EX POST FACTO Busca establecer relaciones 1. A partir de un efecto
de causa efecto, después de observado, se indaga por su
que este último ha ocurrido y causa en el pasado.
su causa se ubica en el 2. Útil en situaciones en las que
pasado. no se puede experimentar.
3. No es muy seguro para
establecer relaciones
causales.
