Seminario Teológico Adventista Interamericano
Recinto Seminario Teológico Adventista de Venezuela
PROGRAMA DE FORMACIÓN SOBRE LA IDEOLOGÍA DE GÉNERO PARA EL
PERSONAL DOCENTE Y ADMINSTRATIVO
Autores DE INSTIVOC.
Carlos Gutiérrez, Dámaso Acosta, Efraín Martínez, Neptalí Chiquillo,
Pedro Canelón, Yan Pier García, Zeudiel Hernández.
Asesor
Dr. Eduardo Sánchez
Julio 2019
Descripción del problema
CONTROL DEL CONTEXTO SÍNTOMAS
PRONÓSTICO
Capacitación del La influencia del tema en Distorsión de los
personal docente y la comunidad estudiantil. roles femeninos y
administrativo. masculino
EL PROBLEMA
Influencia de la
ideología de género en
PRONÓSTICO el ambiente educativo CAUSAS
Alienación de la de INSTIVOC Corrientes
juventud ideológicas
La vulnerabilidad legal influencia de los
de la institución medios. 2
Interrogantes
¿Cómo lograr la capacitación sobre la ideología de género del personal
docente y administrativos de INSTIVOC?
¿Cuál es el conocimiento respecto a la ideología de género que tiene los
docentes y administradores de INSTIVOC?
¿Cuáles son los lineamientos de la Iglesia Adventista respecto a la
ideología de género?
¿Cual es el ordenamiento jurídico venezolano en relación a la ideología
de genero?
3
Objetivo General
• Desarrollar un programa de capacitación sobre la ideología de
género para el personal docente y administrativos de INSTIVOC.
Objetivos específicos
• Determinar el ordenamiento jurídico venezolano.
• Diagnosticar el conocimiento tienen los docentes y
administrativos de INSTIVOC.
• Diseñar estrategias de capacitación.
• Identificar lineamientos de la iglesia adventista.
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Pertinencia
¿POR QUÉ DEL PROYECTO? IMPORTANCIA
Desconocimiento del tema en Es un desafío para los
el personal docente. docentes.
BENEFICIARIOS APORTES
Los docentes y administrativos herramientas y capacitación
de INSTIVOC al personal docente.
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Contexto Bíblico
ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO
• Varón y hembra los creó. Gn 1:27 • Perversión moral 1 tim. 1:9,10
• (…para los fornicarios, los homosexuales…)
• Moral sexual. Lev 18:22 • Inmoralidad sexual. Rom 1:27
• (No te acostarás con un hombre como con • (se encendieron en sus pasiones
mujer…) desordenadas… hombre con hombre).
• Matrimonio heterosexual. Gn 2:22 • Matrimonio heterosexual 1: cor 7:5
• (no os neguéis el uno al otro… voleos a unir
• (De la costilla del hombre sacó la en uno)
mujer…) 6
Concepto de la Variable y Categorías Relevantes
Sociopolítica
Sociocultural
Genética
Variable Principal.
Ideología de género
Teológica Educativa
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Testimonios Preliminares
T1 “Tema relevante en el ámbito educativo”
T2 “Se han tratado algunos casos en el colegio”
T3 “Posición bíblica definida”
“Ausencia de materiales y capacitación sobre la
T4 temática”
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INVESTIGACIONES SIMILARES
La “ideología de género”
y políticas públicas en américa latina
• Autor: D’vaz aguilera
• Metodología: cuantitativa descriptiva
• Conclusión: en el contexto de una población
opositora a “la ideología de género”, hay un modo
de tratar las demandas de género de manera que
estas sean aceptadas socialmente.
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Tesis doctoral desvelar la discriminación de
género mediante la actividad docente en un
contexto universitario
• Autor: tapia
• Metodología: cuantitativa
• Conclusiones: las alumnas han sentido, como así han
manifestado, que eran ellas las responsables del
comportamiento de Carlos y que han sido sus comentarios
los que han molestado.
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Metodología
Enfoque
• Cuantitativo CUANTITATIVO
Concreta
Cuantitativa
Representa la realidad Concisa
Metodología
• Descriptiva Se toman decisiones Se llega a conclusiones
Diseño
• De campodd
De campo Fuente primaria Encuesta
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Descripción de la Feligresía
SEXO CRISTIANOS PRESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA
No
M Cristianos
41% Cristianos
2 F
59%
0
97 153 368
1 204
33,1%
414
67%
15,7% 24,8% 59,6%
9 12
Población y Muestra
• 27 docentes
Población • 8 administradores
• Toda la población como muestra,
Muestra menos de 40 personas
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Operacionalización de las Variables
Variable Definición Dimensiones Indicadores Items
Sociopolític - Gobierno
- Legislación Item 1, 2, 3, 4
a - Iglesia ASD
- Libertad elección
Ideología política - Sexo
con enfoque - Genero social Ítem 5, 6, 7, 8
Genética - Roles
social de - Vestimenta
Ideología construcción - Procreación
de género cultural para la - Familia Ítem 9, 10, 11
identidad sexual. Sociocultural - Construcción
Educativo - Educación sexual
Ítem 12, 13, 14
- Enfoque de Genero
- Ética
Teológico - Base Teológica
- Espíritu de profesía Ítem 15, 16,
14 17, 18
- Doctrina
Instrumentos de Recolección de
Información
Encuesta
Dos Partes
06 Ítems 18 Ítems
Datos
Demográficos Preguntas Cerradas
¿La política educativa del gobierno favorecen la ideología de género?
a. Totalmente en b. Desacuerdo b. Indeciso d. De acuerdo Totalmente de
desacuerdo acuerdo
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Pensamiento de Cierre
“La mayor necesidad del mundo es la de hombres que no
se vendan ni se compren; hombres que sean sinceros y
honrados en lo más íntimo de sus almas; hombres que no
teman dar al pecado el nombre que le corresponde;
hombres cuya conciencia sea tan leal al deber como la
brújula al polo; hombres que se mantengan de parte de
la justicia aunque se desplomen los cielos”.
La Educación p. 54
16
GRACIAS
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