MEDIDAS DE POSICIÓN DE DATOS
C U A RT I L E S - P E R C E N T I L E S
¿QUÉ SON LAS MEDIDAS DE POSICIÓN DE
DATOS?
Las medidas de posición dividen la distribución en partes iguales y sirven
para clasificar a un individuo o elemento dentro de una determinada
población o muestra.
En economía se utiliza principalmente para definir sectores socioeconómicos
según ingreso per cápita familiar (por ejemplo quintiles).
Para determinar las medidas de posición es necesario que los datos se
encuentren ordenados en forma creciente.
Las medidas de posición, más utilizadas son: Cuartiles, Quintiles, Deciles y
Percentiles.
Medidas de posición
de datos
PERCENTILE
CUARTILES
S
Datos no agrupados Datos Agrupados en Datos no Datos Agrupados en
tablas de intervalos agrupados tablas de intervalos
Si N es Si N es Si N es
Si N es
par impar impar
par
CUARTILES
Los cuartiles son 3, dividen los datos ordenados en 4 partes.
Los cuartiles son datos bajos los cuales se acumula el 25%, 50% y el
75% de los datos estudiados, se representan como Q1, Q2 y Q3
respectivamente.
CUARTILES EN DATOS NO AGRUPADOS
Ejemplo SI N ES PAR
Las edades de 10 niños son las siguientes:
3-5-9-12-7-8-12-11-7-2
Encuentre Q1, Q2 Y Q3.
Solución:
PASO 1: ORDENAR LOS DATOS DE MENOR A MAYOR.
2, 3, 5, 7, 7, 8, 9, 11,12,12
PASO 2: Es recomendable, en primera instancia encontrar Q2, que
representa a la mediana.
2, 3, 5, 7, 7, 8 9, 11,12,12
7+ 8 =7,5
2
Solución:
PASO 3 A partir de la mediana, encontrar Q1, Y Q2
2, 3, 5, 7, 7, 8 9, 11,12,12
Q1 Q2=7,5 Q3
Observación:
Para determinar la posición donde se encuentra Q1:
=
Para determinar la posición donde se encuentra Q3:
=
2 3 5 7 7 8 9 11 12 12
Q1= 25%
Q2= 50%
Q3= 75%
A modo general,
el total de datos es PAR,
Si
Para determinar la POSICIÓN del cuartil,
Qa =
Siendo:
a el número del cuartil pedido.
N el número total de datos-
Ejemplo SI N ES IMPAR
Las edades de 11 niños son las siguientes:
3-5-9-12-7-8-12-11-7-2-15
Encuentre Q1, Q2 Y Q3.
Solución:
PASO 1: ORDENAR LOS DATOS DE MENOR A MAYOR.
2, 3, 5, 7, 7, 8, 9, 11,12,12, 15
PASO 2: Es recomendable, en primera instancia encontrar Q2, que
representa a la mediana.
2, 3, 5, 7, 7, 8 9, 11,12,12, 15
Q2 = MEDIANA = 8
Solución:
PASO 3 A partir de la mediana, encontrar Q1, Y Q2
2, 3, 5, 7, 7, 8 9, 11,12,12,15
Q1 Q2 Q3
Observación:
Para determinar la posición donde se encuentra Q1:
=
Para determinar la posición donde se encuentra Q3:
=
2 3 5 7 7 8 9 11 12 12 15
Q1= 25%
Q2= 50%
Q3= 75%
A modo general,
el total de datos es IMPAR,
Si
Para determinar la POSICIÓN del cuartil,
Qa =
Siendo:
a el número del cuartil pedido.
N el número total de datos-
EN TABLA DE FRECUENCIA
Ejemplo: La tabla adjunta representa los puntajes de un grupo de
alumnos en una prueba.
Frecuencia porcentual
Puntaje Frecuencia Frecuencia porcentual
acumulada
5 6 15% de 0% a 15%
10 2 5% de 15% a 20%
15 6 15% de 20% a 35%
20 14 35% de 35% a 70%
25 12 30% de 70% a 100%
El cuartil 1 (25%) es 15, ya que 20% < 25% < 35%
El cuartil 2 (50%) es 20, ya que 35% < 50% < 70%
El cuartil 3 (75%) es 25, ya que 70% < 75% < 100%
CUARTILES PARA DATOS AGRUPADOS EN
TABLAS DE INTERVALOS
Encuentre los Cuartiles, a partir de la tabla anterior.
CUARTI Q1 Q2 Q3
L
PASO 1 =16,25 =32,5 =48,75
Identificar (2do intervalo) (3er intervalo) (5to intervalo)
intervalo
PASO
PASO 2 2 Q1 Q2 Q3
Aplicar
Aplicar 10 10 10
formula
formula
=68,25 =79,0625 =90,75
PERCENTILES
• Los percentiles son 99, dividen los datos ordenados en 100
partes.
• Los percentiles son datos bajos los cuales se acumula el 1%,
2%, 3%, 4%... y el 99% de los datos estudiados.
PERCENTILES PARA DATOS NO AGRUPADOS
Ejemplo SI N ES PAR
Los siguientes datos representan los días que necesitaron 10 docentes
para planificar sus clases en 4°Medio.
6,4,7,8,10,11,9,12,15,3
Calcular el percentil n° 30
Solución:
PASO 1: ORDENAR LOS DATOS DE MENOR A MAYOR.
4, 5, 6, 7, 8, 8, 9, 10, 11, 12
PASO 2: Como me piden el percentil n° 30 debemos calcular en que
posición esta el 30%
=
El dato que ocupa el puesto número 3,
representa el 30% o el percentil 30 6
Esto quiere decir, que el 30% de los profesores tardaron al menos 6 días en planificar
sus clases.
A MODO GENERAL,
• Para
calcular algún percentil P(a) , que representa al a% en
datos no agrupados, cuando el total de datos es un número
PAR debemos:
• PASO 1: Ver que puesto ocupa el a%
• PASO 2: Ver en nuestra tabla, que dato es representado por esa
posición.
Ejemplo SI N ES IMPAR
Los siguientes datos representan las temperaturas maximas en 9 días
durante el mes de Abril en Puerto Montt
8°,12°, 5°,3°,8°,12°,11°,13°,9°
Calcular el percentil n° 40
Solución:
PASO 1: ORDENAR LOS DATOS DE MENOR A MAYOR.
3° , 5°, 8°, 8°, 9° ,11°,12°,12° ,13°
PASO 2: Como me piden el percentil n° 40 debemos calcular en que posición
esta el 40%
=
El dato que ocupa el puesto número 4,
representa el 40% o el percentil 40 8°
Esto quiere decir, que el 40% de las temperaturas registradas en puerto Montt, alcanzan
como máximo 8°.
A MODO GENERAL,
• Para calcular algún percentil P(a) , que representa al a% en
datos no agrupados, cuando el total de datos es un número
IMPAR debemos:
• PASO 1: Ver que puesto ocupa el a%
• PASO 2: Ver en nuestra tabla, que dato es representado por esa
posición.
PERCENTILES EN DATOS AGRUPADOS
