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Valor Numérico Ii

El documento presenta una sesión de introducción a los valores numéricos para estudiantes de 5 años, incluyendo acuerdos de clase, observación de imágenes y resolución de sumas y restas con valores numéricos.

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Adrian Gamarra Cuadros
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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SESIÓN : “11”

¡BIENVENIDOS!

INICIAL 5 AÑOS
NUESTROS ACUERDOS
Esperar tu turno o que la maestra te
llame para participar.

Evitar interrumpir a un compañero


cuando esta participando.

Mantenerte en tu sitio y prestar


atención a la clase.
Recuerda:
Reflexionamos sobre la siguiente situación.

Observamos las
BLENKIR CASOS
imágenes.
RESPONDEMOS:
¿ Qué objetos hemos
observado?

¿Qué número es león y el mono?


PREGUNTA RETO

¿ Qué es un valor
numérico?
NUESTRA META

Identifica el valor numérico


para resolver sumas con
seguridad.
¿QUÉ ES UN VALOR NUMÉRICO?

Es
el valor obtenido
al sustituir las
variables 4por
VALOR NUMÉRICO

= 6
+ - =
= 2
= 4
VALOR NUMÉRICO

= 9
- + =
= 4
= 2
VALOR NUMÉRICO

= 4
+ - =
= 5
= 3
RETO 1
=6
=2
=3

+ 4 - =
RETO 2
=9
=3
=5

- 4 + =
RETO 3
= 5
= 2
=2

+ 4 - =
RESOLVEMOS
NUESTRO
LIBRO
RESOLVEMOS
NUESTRO
LIBRO
RESOLVEMOS
NUESTRO
LIBRO
RESOLVEMOS
NUESTRO
LIBRO
¿Qué aprendí?

¿Cómo aprendí?

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